简介：产业融合,是社会进步的重要体现.衡阳市旅游产业与文化创意产业,在政府与企业的推动下,得到了快速的发展,但是依然存在较多的问题.为了能够利用好这个城市旅游资源,推动文化创意产业发展,实现两者融合,这是新时期衡阳市发展重要课题.从产业理论的角度分析,目前衡阳市旅游产业与文化创意产业发展较快,两者应深度融合,科学发展.

简介：在沿海大开发战略实施过程中,以交通运输、仓储和邮政业为代表的江苏沿海城市物流业得以快速发展。以江苏沿海三市物流产业相关数据为基础,利用区位基尼系数、区位熵、货运量比重变化及其变异系数等指标,阐述三市物流产业的变化格局及其特征。

简介：中国职业教育无论从投入还是规模上都取得了巨大的发展。在相关文献回顾和述评后,对职业教育和产业结构变迁进行定量描述,引入生产函数模型实证分析了中等和高等职业教育对产业增长、产业结构合理化和高级化的作用,并提出了深入把握当前创新驱动转型发展的时代背景,构筑适应产业发展规律的职业教育新体系、优化职业教育专业结构等建议。

简介：分析全球背景下我国制造业面临的新挑战、新常态下我国制造业转型升级新趋势及高职院校服务制造业转型升级的已有基础,提出高职院校制造类专业应加快专业改革步伐,紧跟区域制造业的转型升级,为社会培养急需的高素质技术技能人才。

简介：近十多年来,中国文化产业蓬勃发展,国家＂十三五＂规划提出要将文化产业发展成为国民经济支柱性产业。延安有丰富的红色文化资源,大力发展红色文化产业,能够带动延安经济发展和红色文化传承。

简介：食品产业是河南省的基础产业,是重点发展和扶持的支柱性产业,同时也是河南省承接产业转移的重要产业。通过对食品产业集群发展现状的研究,基于产业集群视角,利用改造的＂钻石模型＂,采用主成分分析法,对河南省食品产业的整体发展现状进行了分析,并从政府层面、企业层面、产业集群3个层面提出了增强河南省食品产业竞争力的政策建议。

简介：自古以来,广西与东盟国家在海上就有了交流与合作,形成了“海上丝绸之路”,东盟国家在广西打造21世纪新“海上丝绸之路经济带”发展格局中起到了重要的战略地位与作用。因此,进一步深化广西同东盟国家的海洋产业合作,对未来广西与东盟共建21世纪新“海上丝绸之路经济带”具有重要意义。基于对东盟国家海洋产业发展总体情况、广西与东盟国家海洋产业合作基础与合作现状、产业合作机遇的分析,提出构建港口合作网络、提升临港产业集群、推进海洋产业合作创新、推进沿海沿边金融合作等深化广西与东盟国家海洋产业合作方面的对策建议。

简介：随着科技创新速度的加快和金融周期波动的加剧,人们对科技金融的认识也在不断深化。从政策机制设计和工具创新角度展望科技金融前景,科技金融驱动温州产业创新思路应着眼于,通过高效金融机制杠杆,聚合科技创新资源,支撑本地产业技术升级与新兴产业成长,以及通过科技创新与金融服务深度融合,强化金融服务长尾化优势,触发和发掘产业科技创新机会与商业应用市场,基于政策安排视角应优先考虑政策金融及基础设施建设。

简介：根据江苏知识产权密集型产业的发展现状，利用突变级数法，从投入与产出两个层面，综合评价各产业专利密集度，进而界定专利密集型产业，据此分析江苏省专利要素禀赋和产业的比较优势，基于H-O理论探讨两者之间是否相适应。

简介：2016年是中国与东盟建立对话关系25周年,在“互联网＋”战略背景下,作为唯一与东盟有着海陆连接的省仹,广西应该把握天时地利人和这种天然的优势,借此东风,努力构建广西与东盟传媒产业合作的新栺局。该文在分析当前广西与东盟传媒产业合作面临挑战的基础上,探索双方传媒产业合作模式的创新,幵对合作的趋势和前景做了展望。

简介：信息化教学资源对于高职人才培养、提升专业服务产业具有十分重要的现实意义。通过加强教学资源信息化顶层设计、教学模式改革、教学资源与新媒体资源的开发与共享、提高教师信息化教学水平等措施,提升信息化建设水平,服务地方现代产业发展。

简介：产业化开发作为非遗开发利用的方式之一,提出之初便备受争议,厘清＂非遗＂与＂产业化开发＂理念的矛盾与关联性,是实现非遗产业化开发的前提。非遗产业化开发的关键在于在保留非遗项目特有的核心技艺与内在文化、精神意蕴前提下,遵循市场运营规律,打造品牌,实现规模化生产。这对于有效实现非遗传承保护,使非遗真正融入现代社会生活意义重大。

简介：职业教育与产业协同发展的首要环节是建立职教与产业协同发展的规划机制,营造区域产业与职教协同发展政策的和谐环境。从协同规划的内涵与特征及存在的问题进行分析,采用将人才培养规划同步纳入产业发展规划、将职教专业结构设置同步纳入产业结构调整规划、将职教建设投资同步纳入产业建设投资规划等对策,可以创新二者协同发展规划机制。

简介：在水利类职业院校,围绕水利产业链构建专业群是实现专业与产业协同发展的基本保障,也是提升水利类高职院校内涵、实现资源效用最大化的重要途径之一。从协同资源水利产业发展的视角出发,系统进行专业群人才培养模式、课程体系、实践教学条件、教学团队和协同发展机制等方面的改革,可保证专业群建设的质量和效益。通过调整专业结构与布局、构建专业群和设置专业群内专业的三个基本路径,实现专业群建设对接资源水利产业发展。在围绕水利产业转型升级逐步展开建设专业群时,应加强以专业群聚集效应为评价重点的专业动态调整机制建设、以专业群为单元的教学管理机制建设和专业快速适应产业发展机制建设。

简介：建筑工程系依靠行业,贴近企业,通过校企合作,搭建服务平台,立足于专业,不断提升专业服务产业能力。构建以培养高技能建筑领域人才为主体,以培训技能过硬、安全意识强的城乡建设领域特种作业人员和现场作业人员为重点的现代职教体系,为建筑企业提高专业技能与安全素质提供支持。建筑工程系深入行业企业,了解企业需要,取得行业支持,通过校企合作的形式,与烟建集团合作投资350万元的实际操作设备和近50万元的培训管理与考试设备,共同建立烟台市建筑业特种作业人员安全技术培训考核基地。基地是山东省建设最早,培训工

简介：近年来,随着人民生活水平的提高,消费结构也在不断地发生着变化。随着京津冀一体化协同发展,旅游业已经成为整体经济增长的重要组成部分。运用灰色关联分析的方法,通过建立GM（1,1）模型,对影响京津冀旅游业发展的因素进行分析,进而为京津冀旅游业未来的协同发展提供决策依据,并根据分析的结果及存在的问题,提出一些可行性的建议。

简介：该文结合本校实践中校企合作运行机制的设计、具体运行及长效机制建立等,立足产业集群背景,分析职业教育校企合作的必要性,剖析职业教育校企合作的可行性,探讨＂合作办学、合作发展、合作育人、促进就业＂三合作一促进的合作理念在校企合作运行机制中的指导作用,探索产业集群背景下职业院校的校企合作。

简介：文化产业发展日益迅猛,它在经济、文化安全等多个领域的重要性日益突出。占领文化产业的制高点的关键是人才。从“产业”、“人才”的角度来看,我们的高校培养文化产业人才各有侧重点和地方特色。然而,专业学生的专业能力参差不齐,人才在数量、质量和结构上的问题是我们教学的短板。科学而正确的人才培养机制凸显其重要性。高校、企业和政府要共同构建有效可持续的文化产业管理人才的教育模式：确定就业为导向的人才培养目标、能力本位目标、科学合理的课程体系和建构合格的师资队伍。

简介：三门峡锣鼓书兼具河南西部、陕西东部、山西南部的地域特色，是重要的非物质文化遗产和文化财富。文章针对三门峡锣鼓书发展形势不容乐观的情况，提出要从培育人才、资金、作品、环境“四要素”入手，积极推进三门峡锣鼓书产业化发展。

简介：“用工荒”是具有中国特色的新现象。在拥有14亿人口的大国,却出现了用工紧缺现象,它主要集中在制造业、服务业、食品加工业等劳动密集型行业。自2004年“用工荒”现象在东南沿海出现以来已经迅速向中西部蔓延。文章通过对平川区建筑业、服务业传统产业用工现状的调查,分析发现平川区用工紧缺现象较于东部沿海城市表现不明显,但其在建筑业、服务业却产生较大的影响。最后,针对平川区“用工荒”现象提出相关可行性建议,这为研究平川区未来经济发展走向以及维护社会安定有重要的意义。