简介:摘要师生关系是社会关系中最基本的一种人际关系,建立和谐的师生关系是当今社会和师生的共同要求。人际吸引(interpersonalattraction)是个人间在感情方面相互喜欢和亲和的现象,又称人际魅力。人际吸引对于社会中最基本的一种关系——师生关系有着积极的作用,笔者将从人际吸引角度来分析一下师生关系和谐的问题。
简介:摘要构建和谐的校园人际关系是中职学生人际交往能力的重要标志。本文列举了当前中职学生构建和谐校园人际关系中存在的主要问题,探求了其背后的主要原因,并从引导学生审视自我人际关系、教会学生人际交往基本原则、引导学生投身交往实践三个方面提出了对策思考。
简介:摘要著名作家冰心曾说过“美的真谛应该是和谐。这种和谐,体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。”在中职学校中,师生之间的和谐非常重要,我们要把每一个学生看成是“天使”。要在职业学校学生管理中建立和谐的师生关系,必须把宽容与尊重放在第一要位,做到“以人为本”;提高中职教师的自身素质,加快职业学校教师专业化建设的步伐,树立终身学习的观念;推开学生封闭的心灵,加强中职学生心理健康教育,使其懂得感恩和责任。最终,让每个中职学生都成为老师的宝贝,也让每一位中职教师成为学生心疼的对象。
简介:每当我们听到悠扬的歌声,看到色彩协调的画面,布局对称的建筑,错落有致的枝叶……无不给人以美的享受,这就是和谐的魅力所在。教师和学生的关系也一样,在和谐的关系中老师是良师益友,学生是得意门生。从课堂教学到课余沟通,和谐是基础,只有和谐,教育才能产生“润物细无声”的教学效果,才能减少“不和谐音符”阻隔教师学生之间的交流沟通与理解,也能提高教师的教学能力和学生的学习效果,取得合作双赢的教学效果。具体来说要从以下方面入手:敬业爱生敬业是爱生的前提,爱生是敬业的表现。常言说的好“打铁先要身板硬”,学高方为师,首先,教师的业务素质要强,不要把文凭当老本吃一辈子,现在社会发展日新月异,教师也要与时俱进,不断用新的教学理念、新知识、新教法来充实自已,不断提高自己的教学技艺,工作中精心备课,认真授课,细心批改作业,同时还必须具有渊博的知识、高超的教技、高尚的师德等,甚至温馨的话语,期待的眼神,亲切的爱抚,无不对学生的成长起着至关重要的作用,榜样的力量是无穷的,教师通过展示自己的独特的教学风格和人格魅力,用自己对待教学工作的恭敬严肃态度来树立教师的威信和尊严,目的是唤起学生对教师的敬佩之情,和对相应课程的喜好,无形中教师用自己的...
简介:摘要学校教育活动的主要参与者是教师和学生,构建和谐的师生关系可以充分发挥师生的主动性、积极性和创造性,意义非常重大。一、教师是教育的主导,学生是学习和发展的主体,师生是民主平等的关系。二、尊师爱生,相互配合。三、共享共创,教学相长。
简介:摘要在大力提倡素质教育的今天,平等和谐的师生关系是促进学生身心健康发展的关键。中职学生不同于普通高中生,轻松的学习压力和青春期的叛逆心理要求管理和教育必须采取不同的模式,师生关系更是要有严格的标准。这一关系处理直接关系到教育教学的效果、学校培养目标的实现和学生的全面发展。同时,和谐的师生关系可以为学生健全人格的形成与职业技能及素质的提高打下基础。所以构建和谐的师生关系是中职学校时代发展和教育改革的必然趋势。