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  • 简介:<正>我市地处豫北太行山区,辖17个乡镇,513个行政村,总面积2046平方公里,人口96万。现有各级各类职业技术学校731所,其中职业中专1所,职业高中4所,科教专修学院1所,教师进修学校1所,化工技校1所,乡镇成人教育学校17所,村农民技术学校531所,企业职工学校50所,社会力量办学125所。年培训5万人次。职业中专、职

  • 标签: 职业教育 实习基地建设 职业中专 社会力量办学 职业学校 职业高中
  • 简介:2015年5月,通过成立社区学院、共建社会实践基地和合作打造志愿服务品牌等途径,我院全面升级与青岛市黄岛区长江路、薛家岛和红石崖等三个街道办事处的合作,进一步健全了社会服务体系。近年来围绕人才培养这一核心,我院着力推动社会实践与社会服务的深入对接,创新驱动学院与社区、职业教育与地方产业的融合发展。目前,我院已与社区共建社区学院2所,社会实践基地6个。

  • 标签: 社会服务体系 社区学院 实践基地 街道办事处 服务品牌 人才培养
  • 简介:我国目前处于"黄金发展机遇期"和"社会矛盾凸显期"并存的发展阶段。经济、社会、思想等领域暴露出的问题和矛盾相互交织并不断发展扩散,加大了社会治理的难度,对创新社会治理体制提出了挑战。社会治理体制创新应坚持以人为本、服务为先等五项基本原则,从深化政府改革、发展社会力量等五个方面进行改革,实现社会治理的现代化。

  • 标签: 社会治理 体制创新 价值取向 路径选择
  • 简介:用电信息采集系统能够实时掌握用电客户的各项数据,为企业经营管理各环节的分析、决策提供支撑,为实现智能双向互动服务提供信息.在实现营配调贯通、增加新投运台区、监测变压器三相不平衡、监测电压、减少窃电损失等方面应用效果显著.

  • 标签: 用电信息 采集系统 窃电
  • 简介:1987年5月,在学校驾驶班的基础上,借学校振华机器厂的牌子,申请在原振华机器厂主营项目外.增设兼营汽车修理项目。创业之始,工厂在人员不足,资金困难,修理技术素质差,业务渠道不畅等困难重压下,挂牌对外承接各种车辆维修业务。经过六年的艰苦创业,学校仅投资三万元的小厂发展至今,六年来累计完成产值(维修营业额)300万元,上交学校

  • 标签: 社会效益 机器厂 学校 经济效益 车辆维修 业务渠道
  • 简介:本文通过对古代中西方和谐思想的认识,阐明了构建社会主义和谐社会的历史必然及科学内涵,从六个方面提出了构建和谐社会的时代要求.

  • 标签: 和谐社会 思想 涵义 时代要求
  • 简介:社会企业是一种社会创新的企业形式,它们在弱势群体自立、改善社会公平和社会包容、提供切实有效的公共服务等方面发挥着积极的作用,必将成为解决社会问题和促进社会和谐有序发展的一种重要机制和模式。我国社会企业的发展目前仍面临着一些问题,需要我们立足国情,借鉴西方的发展经验,从法律法规、政府职能、市场化运作等方面采取切实有效的措施推动它的发展。

  • 标签: 社会企业 和谐 非营利组织 使命
  • 简介:实践的观点是马克思主义哲学的精神实质和最高理论本质,从实践的纬度解读了人类社会是一个从“社会和谐”走向“和谐社会”的发展历程,从而论证了社会主义构建和谐社会的历史必然性和现实可行性,为构建和谐社会找到了理论根基。

  • 标签: 社会和谐 和谐社会 实践
  • 简介:通过分析我国当前存在的一些社会问题,提出了构建社会主义和谐社会的几项措施。

  • 标签: 和谐社会 构建 措施
  • 简介:构建和谐有序的社会主义社会,是社会主义的本质要求."社会主义和谐社会"的建设,具有鲜明的时代特色."社会主义和谐社会"的建立应以协调发展为前提,"社会主义和谐社会"的建立应以利益关系重新整合为目标,"社会主义和谐社会"的建立应以党的执政能力作保证.

  • 标签: 社会主义和谐社会 协调发展 利益关系 执政能力 整合
  • 简介:一、触电的种类我国常用的供电方式为三根相线、一根中线,即三相四线制,俗称三火一零,操作中能发生触电的种类主要有:单相触电,当操作人员或工具触及三相供电中的一根相线和中线时,就会承受相电压的冲击(一般为220V),而发生触电事故;两相触电,当操作人员或工具触及三相供电中的两根相线,就会承受线电压的冲击(一般为380V),而发生触电事故。

  • 标签: 安全用电 触电事故 实习 操作人员 三相供电 三相四线制
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  • 简介:通过近几年我院供用电技术专业教学研究与实践,取得较好教学效果。本文阐述专业教学改革的必要性及专业培养方向,提出专业教学改革组织与实施的可行方案。

  • 标签: 供用电技术专业 教学改革 实践
  • 简介:文章分析了高职应用电子专业核心课程存在的问题,提出了典型电子产品贯通应用电子专业核心课程的思路和做法。这种相同载体贯通若干门专业核心课程的教学改革,能增强高职学生的学习自信心,提高学习兴趣,有效提高专业教学效果。

  • 标签: 典型产品 贯通 应用电子专业 核心课程
  • 简介:随着社会的发展,科学技术的进步,各个学校的教育教学活动质量也在逐步提高,电化教学在教学领域里得到更广泛的应用。我校是一所中等职业技术学校,培养的是应用型实践型的技术人才,走上社会后直接上岗工作。因此,在校期间必须重视理论与实践的结合,加强技能训练。而运用电教手段优化课堂教学非常必要。

  • 标签: 课堂教学 中等职业学校 电化教学 教学手段 学习兴趣 技能训练
  • 简介:1998年暑假,为减轻家里的负担,我留在学校准备打工,一放假便和几个同学满怀信心地去找工作。一周后,美好的梦想被残酷的现实击得粉碎,残留下的只是一副为找工作而累得失魂落魄的躯壳,那里我们一直在策划赚钱的事儿,我们开始对钱有一种病态的欲望,但每次策划都以失败而告终,

  • 标签: 语文 学生作文 高等职业学校 记叙文
  • 简介:人与社会的关系问题,是人学领域中最古老,也是最基本的问题。人是社会性的,人生活在社会关系之中,在现实生活中任何“个人”都是在既成的社会生产方式中,使用一定水准的、发展起来的文化.去从事各种活动以满足自己的需要。因此,“人”不仅在整体上是社会的人,在个体上也是社会的人,社会不仅是意识中的“他者”、他物,也是个人的存在方式、生存方式、发展方式,是人的“社会的生命”。一个脱离社会关系的人.其作为人的本质是不完整的,实际上是在向生物状态靠拢。

  • 标签: 社会 他人 社会性
  • 简介:针对社会转型关键时期多发的社会矛盾、社会的不协调,必须构建新型的社会整合机制和社会整合模式,改革开放以来,温州从经济整合、政治整合、社会事业的整体推进等方面进行了一系列成功的探索,并取得了宝贵的经验;但实践中,依旧存在的许多问题影响着温州进一步的社会整合,有待加以克服和解决。

  • 标签: 和谐社会 温州 社会整合
  • 简介:契约论来源于西方传统文化,强化契约观念,对解决中国社会的诸多矛盾,促进经济体制,政治体制改革向纵深发展,应对新经济、全球化带来的挑战,具有现实战略意义。

  • 标签: 契约观念 促进 社会进步