简介:<正>在中学我们已经知道圆周率可以通过国内接(或外接)正多边形的方法近似求得,但这种方法过于繁琐;在高数中圆周率的值还可以利用马克劳林公式求得,解法如下:设函数f(X)=arctgx,苦取f(1)=π/4,则π=4f(1),因此只要利用马克劳林公式计算出f(X),就可求得π的值。根据文[1]
简介:狄利克雷函数作为分析学中的一种构造性函数,有着一些特殊的性质,因此在数学发展过程中起过重要的作用,帮助澄清过许多模糊概念,并可构造出一些反例来判断一些命题或陈述的真伪.
简介:目前,课程评价已经成为教育研究领域中世界各国十分关注的重要课题,各种各样的课程评价思想和理论流派层出不穷。基于当代课程评价领域比较活跃的英国和美国,分别选取了具有前沿性,代表性的过程模式和鉴赏模式,通过思想渊源、价值取向、评价功能、评价范围、侧重点进行比较研究,以期把握当代课程评价思想的主动脉。
简介:狄金森对自然的态度是多层面的、立体的,甚至是互相矛盾、互相对立的。狄金森笔下的自然对人类时而友善,时而敌意,时而神秘,反映了狄金森发展的动态的自然观,体现了诗人一生自我求索的精神。
简介:安德鲁-怀斯的绘画表现出对故乡风物的亲近,并充满诗性。透过欲望、精神、历史与文化的内涵,可以看到他的绘画的主题是人类的悲悯,也可以看到他对自然的眷恋,对生活的挚爱。怀斯的画是乡土的、具象的,其实更是心灵的,他为自己的心灵作画。他认为前卫的探索更应该是一种精神的远行,于是,在这个物质不断丰富的世界里探索人类心灵的境遇,正是怀斯作品的震撼力量之所在。
简介:奈达提出的功能对等理论与国内翻译家严复提出的"信、达、雅"有相似之处,即翻译要忠实源语,语言通顺且风格一致。狄金森的诗歌诗风凝练,题材广泛,形式独特。从功能对等理论视角出发,借用多种翻译技巧和方法进一步分析艾米莉·狄金森诗歌的译作,再现女诗人的内心世界和独特诗风的同时,探讨和分析功能对等理论在诗歌翻译中的应用。
简介:2013年9月2日,102岁的罗纳德·科斯与世长辞。科斯之死给中国学术界带来的缅怀与惋惜之情估计不弱于美国。有人想起周其仁的那段话——如果科斯与邓小平会面,他们一定会相互欣赏,有人感慨于科斯终其一生从未踏上中国的土地,有人回忆这位老人对中国改革开放的高度赞扬,有人毫不吝啬地写下如此评语——科斯的产权与交易理论奇异地在中国这个大国产生着难以估量的深远影响。
简介:夸关纽斯是十七世纪捷克著名的教育家,他一生著述繁多,在教育的诸多方面都做出了突出的贡献。文章从夸美纽斯对传统学校的批判、时学校的理解和其学校观的现代启示三个方面进行论述,以期对我们今天的学校教育有所借鉴。
简介:亚当·斯密制度伦理思想主要有:制度是社会存在的必要条件,制度产生的目的在于防止伤害;制度应是有效率的;制度的首要价值是正义,个人拥有平等自由的权利,自由优于平等;但是,有效率的市场制度可能产生极大的不平等,社会应对弱势群体给予同情.亚当·斯密的制度伦理思想对于我们建立社会主义市场经济体制下的公正体系具有重要的参考价值和借鉴意义.
简介:雅斯贝斯所致力的是一种祈向超越之维的生存哲学,由此视域出发,他把艺术视为“哲学的器官”,并提出了一种独具慧心的“生存艺术形而上学”思想。他认为,艺术根源于“生存”,艺术活动透示了艺术作为“生存的功能”这一人文意趣。
简介:二十世纪初的工业时代,随着工作场所由农场转向工厂,社会各领域发生了巨大变化,而教育领域尤为突出。“集成线式”教室取代单一教室,学生可以“从一位教师转移到另一位老师,从一个教室转移到另一个教室”上课,效率是关键。当今,许多教育人士和经济学家认为:我们的社会从工业时代到信息时代曾经历多次巨变。当今的经济需要拥有果敢的思考能力、良好的人际关系及基本技能的212人。为了适应当今经济全球化,我们的教育体制正在寻找有效途径。以实验为基础的学习越来越多地被认为是有指导意义的学习方式,它被认为是教育学生在动态的工作中成功的学习方式。
简介:斯铎兹定理的推广是联系斯铎兹定理与罗必达法则的重要桥梁.本文首先给出了斯铎兹定理的推广并证明之,在此基础上证明了斯铎兹定理和罗必达法则,以及斯铎兹定理推广的其他应用.
简介:F.R.利维斯是20世纪英国的文学和文化批评大家,其文学批评思想影响巨大而深远。我国对利维斯的译介、研究在严格意义上来讲尚处于起步阶段,研究主要集中在其文学传统观和文化批评观两个方面,且其中的很大一部分研究都是围绕着利维斯的小说评论著作《伟大的传统》展开,对于利维斯其他的著作的介绍、研究及其学术思想的全面考察尚待深入。
简介:恋父情结在心理学上指的是小女孩儿自幼年形成的亲近父亲、疏远憎恨母亲甚至与母亲竞争抢夺父亲的一种复杂的情感。《飘》的主人公斯嘉丽在其特有的家庭环境中成长,恋父情结使其对父亲亲近依恋,对母亲则是一方面敬畏崇拜,另一方面极力反叛的复杂且矛盾的情感。斯嘉丽幼年成长的家庭环境以及其与父母双方特别是母亲的情感和关系,是斯嘉丽的恋父情结形成的重要原因,这种情结对斯嘉丽的性格和爱情婚姻都有重要的影响。
简介:B.F.斯金纳坚持人类行为是科学的,言语行为在人类行为中的操作性作用是他关于人类行为控制分析中重要环节。在全面分析了斯金纳对言语行为的构造及作用等方面研究成果的基础上,提出了其在心理治疗中的作用:操作作用、强化作用、指导作用、暗示作用,并提出了其在心理治疗中的应用:在催眠治疗中的作用、在放松治疗中的作用。并认为:其观点一方面在人类行为的控制上产生了重大影响,但另一方面,该观点也夸大了言语行为的作用。
简介:雷蒙·威廉斯是20世纪西方伟大的文艺批评家,其名篇巨著《现代悲剧》细致梳理了自古希腊以来的悲剧发展脉络。另外,有一种观点认为,悲剧在现代不存在了,悲剧精神也随之消失了。那么,在现代文学和生活经验中,悲剧真的消失了吗?又是什么原因使很多人认为悲剧消失了呢?如果今天还有悲剧,那是什么形态的悲剧呢?雷蒙·威廉斯的《现代悲剧》都将给我们一个满意的答案。
简介:本文通过詹姆斯·乔伊斯代表作《尤利西斯》与《奥德赛》的故事情节、框架结构及主要人物的比较分析,揭示其独特的谋篇布局技巧:借助古代欧洲经典文本中的语言、情节和人物,从不同角度展现现代西方社会精神荒原同古代文明间的冲突,突出小说的反讽意义,从而深刻揭示了其鲜明的反英雄主题。
简介:通过对贾斯珀系列的分析和学习,得到了审计学课堂教学模式变革的启示.利用"银行借款审计"实例来尝试将贾斯珀系列运用在审计教学中,以证明此系列对审计教学的重大意义.
简介:从2014年起,欧盟将在7年内斥资148亿欧元(约合人民币1234亿元)用于”伊拉斯谟+”教育计划.这是目前所有欧盟教育计划总投入的两倍,将有500万人受惠于此计划,其中300万人是大学生和职校生。
简介:伊拉斯谟计划的经费将在2012年底用完。为此,欧盟委员会教文总司网站刊登题为《伊拉斯谟学生:不要惊慌!》的文章,以回应这些说法并稳定民心。
利用马克劳公式计其圆周率π的值
狄利克雷函数的应用研究
斯腾豪斯“研究模式”与艾斯纳“鉴赏评价模式”比较研究
母亲·刺客·陌生人——艾米莉·狄金森自然诗歌解读
怀斯的画语
功能对等理论视角下探析艾米莉·狄金森诗歌的翻译
从科斯之死到我的号召
论夸美纽斯的学校观
亚当·斯密制度伦理思想探析
作为一种“生存的功能”的艺术——雅斯贝斯“生存艺术形而上学”思想探微
以学习者为中心,铸就学生成功之道——诺斯斐斯大学的实验教学
斯铎兹(stolz)定理的推广与应用
国内F.R.利维斯研究综述
解析《飘》中斯嘉丽的恋父情结
B.F斯金纳言语行为探析
雷蒙·威廉斯的《现代悲剧》研究
《尤利西斯》独特的谋篇布局技巧探微
贾斯珀系列在审计教学中的尝试
欧盟将启动“伊拉斯谟+”教育计划
欧盟伊拉斯谟计划项目经费是否见底