简介：距离具有一定的方法论意义,我们可以从距离的视角认识很多的自然现象及其规律,电磁理论的研究即是如此。电磁理论的研究始终离不开对时空距离的研究,研究既揭示了电、磁、光的本质,也揭示了时空的一些本质属性。

简介：摘要：随着我国教育体制的完善，高中物理教学更加强调学生思维的培养和核心素养的形成。并且在高中教育体系中，物理学是一门基础性的自然科学类学科，电磁学更是其中最为重要的组成部分，我们教师如何带领学生学习电磁学的解题方法、研究解题思路，也成为了现代化高中物理教育中的一个重要话题。基于此，本文将结合自身的高中物理教学实际，深入研究高中物理电磁学的解题方法，以期能够提高物理教育的质效。

简介：针对电子电器线路教学中发现的问题,提出教学改革的基本思路,从改革课程基本内容和基本体系出发,突显理论与实践相结合,突出课程教学模式的新特点。

简介：大学物理电磁学教学中方向的处理沈娴在电磁学中有些物理定律是用代数等式表示的。比如法拉第电感应定律，ε＝－ｄΦ／ｄｔ，在这代数等式中同时给出了感应电动势的大小方向。学生常常不习惯甚至不会用上述公式求解物理量的方向，这也是学生初学电磁学感到困难的原因之一...

简介：在进行汽车电器设备这门课程的教学时,为了能够培养出与企业无缝对接的人才,我们不能再采用传统的教学模式来培养学生。理实一体化教学能够体现当前高职院校改革的方向和发展趋势。为了能够更好地推进本校汽车电器课程理实一体化的教学改革,本文结合教学实践探索,提出了几点教学改革建议。

简介：现阶段教学过程中,普遍存在着公共基础课、专业基础课和专业课的讲授相对独立,不利于调动学生的学习兴趣,并且很容易使学生产生厌学情趣.本文就如何打破传统教学模式,采用"集中教学法"授课的尝试进行了论述,以对此问题引起深入的思考.