简介：本文介绍了卫生间排水设计的几种改进方法，以克服传统方法易出现的滴漏及维修不便等缺点，提高住房质量。

简介：今年夏天,教育部批准31所重点高校进行远程教育试点,全部获权自主招生,独立颁发文凭和学位。对许多人来说,新的生活从此开始。上课:卫星+网络"从前上电大的时候是录像加电视,现在远程是卫星加网络,技术进步了,感觉就是不一样。"范宇海推推眼镜,颇有些感慨地说。5年前他毕业于新疆广播电视大学,当时70%的课程是看电视学的。而现在他坐在上海理工大学的教室里,面前一幅硕大的投影屏幕上正播放着2000公里外清华教授讲课的场景,虽然感觉好像还是在看电视,可和5年前还是不一样,现在随时可以找到老师。能做到学生和教师的随时交流是远程教育的一大进步。在范宇海就读的站点有一个脍炙人口的故事:一次远在北京的老师在上课时留

简介：由于和我在工作上有合作关系的名人很多，碰到陌生人或很多年不见的朋友，没话可聊时，一定会有人问我：“那个谁谁谁是什么样的人啊？”

简介：一部《美丽人生》的电影，感动了无数的灵魂；一次善意的谎言，给孩子留下了一个美丽的人生。再次和朋友看完这部电影，朋友问我：“我不想哭吗？”我呆在那里，才以现语言的苍白，文字的枯竭，居然找不到一个合适的词语来表达此时的感受。

简介：新一轮课改正在进行，其目标是坚持以人为本、全面实施素质教育，减轻学生课业负担。在此背景下，有效课堂的探索成为大家热议的话题。本文提出了一些关于有效课堂的策略、教学方法以及对教师的要求。

简介：分析同层排水与传统隔层排水的的优缺点,介绍了几种同层排水设计施工方法。

简介：摘要：迎新活动排练什么？怎么排？这些问题经常在老师的脑中盘旋，什么样的一台节目能让孩子在排练中真正得到成长与快乐呢？围绕着这个想法，我们做了新的尝试，让儿童成为主角大胆尝试编排，老师通过观察、协助、支持幼儿的创编。

简介：当前,我国教育体系中"创新教育"、"研究性学习"等新型的学习模式受到了极大的重视,我的确充分感受到了教育届同仁参与改革的热烈气氛,而欣喜之余,面对语文课堂的现状又分明产生一种担心。只怕是好不容易跳出应试教育那程式化的泥坑,又将陷入另一种泥淖:有的教师为追求课堂的热闹,从教材中引出一个话题,而后又抛开文本,把语文课上成了主题班会;也有的教师围绕教材做了大量的

简介：设计性实验是电大学生综合运用所学知识参与实践、参与创新的一个重要课题.树立正确的设计理念,高质量完成设计性实验,是培养电大学生成为实用型、实践型、复合型人才的重要环节.本文就《普通物理学》中的设计性实验课程《伏安法测电阻》设计过程,对这一问题进行了分析与探讨.

简介：跨文化交际以其丰富多彩而极具诱惑,同时也给翻译带来了尴尬.译入语(汉语或英语)的表达受到英汉语言、文化差异因素的影响.

简介：有一则寓言很有意味，也让我感触良多。那则寓言说：

简介：网络的飞速发展与广泛应用对当代大学生的影响是一柄“双刃剑”，仅仅看到其给青年人带来的广博、快捷的信息优势是不行的。网络在给大学生学习、生活带来便利的同时也给一些大学生的健康成长带来了一定的负面影响。为此，本文旨在探讨网络给大学生带来的负面影响分析和对策，以期能够在大学生建构健康的网络生存模式上，提出有益启示。

简介：快速、高效和费用更低的目的使工程建设项目逐渐向总承包方式转变。设计管理贯穿了总承包项目建设的始终，其水平的高低对设计进度和设计产品的质量起到关键性的作用。可从三方面加强项目建设过程中的设计管理：（1）加强设计图纸文件规范工作；（2）分清设备、材料供货界限；（3）及时出具设计变更和工程联系单，并作好归档管理工作。

简介：

简介：论述干扰的种类及产生的场合，针对不同类型的干扰采取不同的抑制方法。

简介：美术随着社会的发展从理念到应用方式会出现的一系列变革,经济社会的发展推进了设计的现代化进程,社会需求也呼唤高素质的人才。在社会进步的进程中必须从设计元素的各层面推进设计观念的时代化进程。

简介：21世纪,人类社会将经历一场广泛而深刻的变革.全球化既对社会主义价值观形成了严峻的挑战,也给社会主义中国带来了机遇,我们必须将邓小平价值观作为确定我国发展战略的指导方针、全面推进有中国特色的社会主义建设事业.

简介：本文就知识经济与图书馆的关系问题做一浅论，试图论述图书馆应当勇敢地迎接知识经济的挑战，抓住机遇，适应知识经济时代的需求，不断发展壮大自己。

简介：为更好的培养学生综合素质及创新能力，针对目前市政桥梁工程施工教学中存在的问题，从教学模式、教学方法、考核形式等几个方面探讨了教学改革方法。

简介：本文以《物业信息管理》课程为切入点，探索基于网络的远程协作设计实践活动，主要围绕实践活动的任务、规则、监控及评价的设计展开论述，并采用个别访谈法对教学效果进行分析，最后对基于网络环境的实践活动的设计和开展提出了几点建议，以期对同类教学实践的有效开展起参考和促进作用。