简介：摘要：以《报关原理与实务》课程思政为引领，结合我国报关人才培养定位，剖析报关人才培养存在的问题。提出将报关课程思政融入报关人才培养的路径和方法。并总结出实践成效。
“课程思政”领域下新时代报关人才培养研究
