简介：文章提出"边界文化"的概念,阐述了闽浙边界文化的形成、构成和开发及其积极效果.承认省际边界文化的存在,是一种观念上的转变与更新.闽浙边界文化的历史发展说明边界文化这种类区文化具有自身的特殊性.

简介：四年大学生活最重要的教训是：必须接受生活中的幸福，也接受它的失意。生活中让人难以接受的一个事实是：失去也是生活的一部分。

简介：这是一道选择题，选对的人很少。

简介：白羊——白羊（强强联手）摩蝎（情侣搭档＋贵人相助）、射手（贵人相助），双子（形影不离）。

简介：本文运用归化、异化的翻译策论及其内涵标准,来分析和评论《闽文化》的汉译英实例,认为丰富的翻译的理论应积极适应并服务于实际文化交流的需要

简介：“五缘”要素作为闽文化的内在核心内容，在新的历史时期已由幕后渐渐向前台显现。特别是在“海西经济区”的建设中，其尤如五根“脐带”连结着海峡两岸，进行着全方位的融合，为当前以“和谐”为主旨的统战工作充当着平台、触角、管带等作用。

简介：

简介：本刊讯6月17日，榆林电大分校在榆林市长泰国际大酒店召开了2012年春季全市县区电大站长会议，分校领导、全市各县区电大教学辅导站站长及分校科级以上干部参加了会议。会议由副校长曾国年主持。

简介：通过对计算机实验课教学模式的分析，结合CorelDRAW12课程的教学特点，进行了按照种类设计顺序对CorelDRAW12软件教学的尝试，使学生能够快速掌握该软件的基本操作，具有很强的实效性，提高了教学效果和学生的实践能力。

简介：本文继文[1],给出12的整数倍的另一神奇特征,又给出了18的整数倍的一个神奇特征。

简介：混合与在线教育的浪潮正以前所未有的方式引发K-12教育系统的变革,认识国际K-12混合与在线教育的推进现状并把握其未来发展趋势,对于我国基础教育教学改革具有重要现实意义。美国K-12在线教育国际联盟副主席艾雷森·鲍威尔博士围绕K-12混合与在线教育的现状和未来发展趋势,重点探讨了数字化教育资源的开发和共享模式、市场机制、资助模式、教师发展培训等普遍性和根本性问题。在美国及全球多个国家,K-12混合与在线教育在教育市场中利用竞争优势满足了受教育者的需求,提高了教育服务的活力和质量;基于绩效表现评估的资助模式是国际K-12混合与在线教育的一个有益尝试;混合教育更容易被大多数学生所采纳,而全日制在线教育则更受有特殊需求的学习者青睐;教育资源的均衡分配、政策和资金的支持、教师培训以及教育信息化领导力等问题是影响K-12混合与在线教育持续发展的关键性问题。

简介：【本刊讯】全国电子课本与电子书包标准专题组第六次全体工作会议暨第二届教育应用交流研讨会,将于12月20―21日在浙江杭州举行。中央电化教育馆馆长王珠珠研究员、国家标准管理部门相关领导、浙江省相关教育部门的领导、华东师范大学校领导将出席本次研讨会。本次会议由两大部分组成：第一天是专题组召开第六次全体工作会议,