简介：以开封某综合办公楼混凝土大挑檐模架搭设过程为例,根据该工程特点与现场情况,采用一种新型的装配式支撑钢管——SPS支撑塔作为模架支撑系统,克服了该工程架体高、悬挑长、荷载大、搭设场地复杂多变等施工困难,经现场施工验证,安全可靠、节约工时,取得较好的效果,为类似工程施工提供了借鉴。

简介：本文介绍了基于WWW的远程教育支撑平台的特点,从利用的主要技术角度对涉及的若干问题进行了较为系统的分析和比较,并阐述了如何利用OracleWebApplicationServer开发基于Linux的远程教育支撑平台的相关技术和方法.

简介：阐析了行业对产学研结合与解决好中国高等职业教育主要瓶颈问题的重要支撑作用,并从强化政府统筹与健全政策法规、行业协会职能归位两个主要层面探讨了发挥行业力量的有效途径.

简介：主要论述现浇钢筋砼楼板裂缝产生的形式,以及从设计、原材料的使用、到施工方法等方面详细分析了裂缝产生的原因;并针对裂缝产生的原因论述了如何通过把好设计关,控制原材料质量,改进施工方法来减少或杜绝裂缝的出现。

简介：终身学习公共服务平台体系是一个能方便学习者随时随地获取学习资源和学习支持服务的学习环境。为了构建这样一个环境，本文立足于现有条件探讨了如何通过基于“云”计算的数字化学习云平台、基于BGP协议的网络互联解决方案、基于SOA架构的学习管理平台、规范统一的信息标准与学习资源制作平台以及支持服务平台等要素整合现有资源，提供未来发展空间，从而搭建起能支撑学习型社会的终身学习公共服务平台网络环境，以满足人人皆学、处处可学、时时能学的需求。

简介：学习型班组创建工作面临着五个方面的转变：班组管理工作由一人管转变为人人管，由只注重结果转变为过程结果都重视，由重视理论学习转变为政治理论、业务技能双重视，由单一考核指标转变为注重人的素质提高，由任务完成型转变为追求班组成员的共同发展。所有这些，都有赖于班组长素质和能力的提高。班组长要具备五种能力：优秀的思想政治素质、持续的学习创新能力、精湛的业务技能、良好的管理协调能力和凝聚职工、带领职工、促进职工发展的团队建设能力。

简介：高等教育创新是建设创新型国家的重要支撑，建设创新型高校是建设创新型国家的现实需要，也是高校发展的必然趋势。本文从建设创新型高校的现实基础出发，针对存在的问题作了一些理论思考，并结合本校的办学实际情况，对建设创新型高校提出一些实践举措。

简介：职业教育信息化是培养高素质劳动者和技能型人才的重要支撑.本文依据国家职业教育信息化建设的基本思路与总体目标,结合江西工程职业学院作为全国第一批教育信息化试点单位近年来推动信息化和教育深度融合的实践,研究探索以教育信息化为支撑的校企合作办学、共同育人的长效机制.

简介：针对目前现代远程教育发展的现状,结合远程教育平台建设与实践应用的实际情况,对远程教育平台的构成及功能进行了详细的分析、介绍,结合实际应用效果以及平时使用出现的问题加以总结汇总,提出了未来适合开放教育新形势的远程学习平台设想。

简介：用予应力钢筋加固钢筋混凝土构件时，常常采用横向张拉的方法。本文根据功能原理推导出加固钢筋横向张拉变位的计算公式，该公式计算简便，适宜在钢筋混凝土加固工程中应用。

简介：在探讨了当前高校地理专业新技术的基础上，就资源环境与城乡规划管理专业的发展状况、培养目标及其主干课程的基础等方面，对该专业所涉及的课程进行了详细的框架分析，初步提炼出该专业不同层次的课程分布模式，并据此总结出资源环境与城乡规划管理专业的几种特色培养模式，希冀对该专业的学生进行快速而准确的专业定位提供必要参考。

简介：加快方式转变,优化调整结构是时代发展的客观要求,是贯彻落实科学发展观的必然选择。人才是企业的发展之本,是企业发展的第一资源,是实现企业转方式调结构成败的主要因素,因此,需从引进渠道等各方面加强人才的引进、培养和使用,注重发挥信任、职务、情感、目标、知识等各种激励机制的作用,来吸引、留住人才,为人才创造一个良好的工作、学习、生活和创新环境,使各类人才脱颖而出、人尽其才,为推动科学发展提供强有力的人才支撑。

简介：在21世纪,文化产业已成为＂朝阳产业＂并受到世界各国的重视。要使文化产业成为黄河三角洲新的发展＂引擎＂,增强该地区的综合竞争力,还要与走向社会＂中心＂的高等教育相结合,为该地区文化产业的发展培养人才、提供技术。针对黄河三角洲文化产业的发展现状、内外环境条件等,利用SWOT模型,分析黄河三角洲文化产业发展的优势、劣势、机遇与挑战,结合高等教育的三大功能,构建高等教育促进黄河三角洲文化产业发展的新模式。

简介：本文对目前常用的混凝土强度检测技术和内容作了基本介绍，主要包括：回弹法、超声回弹法、拔出法、钻芯法等常用技术。最后对这几种检测方法的优缺点、适用范围做了简单比较。

简介：【本刊讯】2012年7月16日上午,＂数字化学习＂暑期学校在东北师范大学隆重开幕。这期暑期学校为期6天,由教育部＂数字化学习支撑技术工程研究中心＂主办,东北师范大学理想信息技术研究院承办,主题为：

简介：<正>本课程自九四级始采用滕智明、张惠英编写,中央电大出版社出版的新教材。电棍课时72学时,分两学期播出。本学期完成上册的教学内容。上册的内容主要有:1.基本理论:混凝土和钢筋的力学性能,结构设计方法。2,基本构件的承裁力计算:受弯、受压、受拉、受扭构件的受力性能、计算方法和配

简介：建筑业作为我国经济发展非常重要的产业之一，为经济快速发展做出了巨大的贡献。在建筑业规模快速发展的情况下，由于我国北方每年的冬季严寒期达到了三至四个月，为了节省工期节约费用许多工程项目都会进行长时间的冬季施工。在施工过程中，经常因为过低的气温使得混凝土构件在初凝期发生冻害现象。在低气温、施工技术、混凝土配合比、施工环境状况等诸多因素的影响下，混凝土构件的适用性、耐久性、安全性在很大程度上降低了，因此造成的工程停工，延长了工期，增加了施工费用，从而降低了资金周转率，提高了资金成本，使得行业的发展受到严重的制约。近年来，大量的建筑物逐渐暴露出耐久性差的问题，越来越多的建筑物由于耐久性差而导致结构破坏，因此，混凝土结构的耐久性渐渐的受到国内外专家以及学者的重视，更多的人们越来越多的关注混凝土冬季施工措施。

简介：<正>1各章的学习要求受弯构件正截面、斜截面承载力计算,受压构件承载力计算。钢筋混凝土梁板结构为重点内容。受弯构件与受压构件部分要求理解受力各阶段的应力分布、破坏特征及计算的基本假定,熟练掌握承载力计算。钢筋混凝土的力学性能、结构设计方法、受拉构件承载力计算为次重点内容。钢筋混凝土构件变形和裂缝验算、预应力混凝土的基本知识为了解内容。2考试的几点说明本学期本课程为闭卷考试。试题内容不超出本复习提要的范

简介：<正>本课程使用的文字教材是中央电大出敝社出版的《钢筋混凝土及砖石结构》.本学期学习其中的第一至八章。这八章在内容上有比较密切的联系。第一章,(钢筋和混凝土的力学性能)与第二章(钢筋混凝土结构的基本设计原则)是学习混凝土基本构件的理论基础。第三至第七章是混凝土基本构件,介绍了构件的受

简介：粗浅分析了水泥混凝土路面的四大类病害：断裂类病害、竖向位移类病害、接缝类病害、表层类病害，而后对水泥混凝土路面病害的修补，提出了相应的建议。