简介：研究基于远程开放教育多年的教务信息数据,采用多种统计方法,从总辍学率、教育层次及学科的维度探讨辍学率变化趋势,对开放教育不同年度、不同层次、不同学科的辍学率进行横向、纵向分析对比,从而了解辍学率的分布情况及发生规律：专科辍学率高于本科辍学率,理工学科辍学率高于其他学科;并提出关注教育层次及学科的差异性的应对策略。
简介：针对学员参加开放教育面授辅导课的学期特点、职业特点、课程特点进行数据统计分析,多角度查找影响学员到课率低的原因,并提出强化认识、教学创新、网上结合及调整时间等方面的相应对策.
远程开放教育辍学率的数据统计与分析
开放教育面授到课率低的现状分析与建议——以连云港广播电视大学为例
