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  • 简介:古人说:"人非草木,孰能无情?"诗人说:"登山则情满于山,观海则意溢于海。"哲学家说:"我们简直可以断然声明,假如没有热情,世界上一切伟大事业都不会成功。因此有两个因素就成为我们考察的对象:第一是那个‘观点’,第二是人类的‘热情’,这两者交

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  • 简介:我曾经在皖北的乡下喝过母亲用一种黄泥色的陶碗盛满的中药。那药汁有泥土的味道和竹叶的清香,多少次闯进我的梦境,使我在醒来之后面对如今这城市沧桑的面孔有一种难言的孤单。

  • 标签: 刘卫东 《长路有多远》 中国 当代文学作品 散文
  • 简介:为了贯彻教育部“面向21世纪教育振兴行动计划”精神,河南省商丘市教委紧紧围绕本市社会和经济发展需要,认真落实市委、市政府提出的“科教兴商”战略目标,进一步解放思想,更新观念,以强化管理为重点,以切实提高全市广大劳动者和各类从业人员的科技文化素质为目的,较好地完成了各项目标任务,引导农民走上了靠成人教育致富的道路。

  • 标签: 河南 商丘市 科技文化素质 农村成人教育 农村经济建设 教学模式
  • 简介:在突厥强盛时代,以长城为界的胡汉交流十分频繁。研究以人口流动为线索,具体考察了北齐、北周至隋唐间中原人口北突厥的史实,并将人口流动的类型分为四类,即通婚、政治避难或逃亡、劫掠、贸易互市,并从现实政治诉求、地缘关系、华夷观念等三个方面分析这一现象产生的社会背景,从而剖析了这一时期的政治变迁与胡汉关系,以期考察这一时期人口流动的特点。

  • 标签: 突厥 隋唐 人口流动 华夷观念
  • 简介:高校教师职教育是教师进行职业角色转换的重要时期,对教师能否适应新的角色和环境起着关键性的作用。本文从分析我国高校教师职教育的现状入手,分析了我国高校教师职教育存在的问题,并初步提出了解决这些问题的对策。

  • 标签: 高校教师 入职教育 岗前培训
  • 简介:“蔬菜王”闯出致富赵中元河南省镇平县杨营乡郭营村有一个遐迩闻名的“蔬菜王”.他就是镇平县政协常委郭青年。郭青年是1954年高考落榜回乡的高中毕业生。十多年来,他凭着自己坚强的毅力和自信,刻苦钻研蔬菜种植技术,大力发展蔬菜生产,闯出了一条脱贫致富的道...

  • 标签: 王闯出 蔬菜王 闯出致富路
  • 简介:周星在《江苏广播电视大学学报》2006年第4期《杜甫的佛缘禅与禅意诗境》一文中写道,杜甫尊儒、奉儒。在作品中屡以儒者自居。然而,开元天宝间盛极一时的禅学观念。对杜甫本人的思想、作品。以至诗学观念等,也有着不容忽视的影响。从诗人童年的经历中,其飘游、登临以及寓居生涯中,都透漏出超乎尘想、静谧玄远的禅意禅趣。

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  • 简介:在(?)东大地上,有一所极为普通的学校,——商丘县勒马乡成人教育学校。建校十年来,勒马乡成校培养了成千上万的农民技术员。我这个教龄与建校时间相同的专职教师,深深感受到农村成人教育工作的重要,也越来越爱成教事业,越来越爱那诚实、朴素而又善良的父老乡亲。

  • 标签: 农村成人教育 商丘县 东大地 建校时间 专职教师 十年
  • 简介:开展新生馆教育是高校图书馆发挥教育职能的重要体现。本文结合长江职业学院图书馆工作实际论述了高校图书馆新生馆教育的必要性和馆教育中存在的问题,提出了现阶段新生馆教育的主要方式。

  • 标签: 高校图书馆 入馆教育
  • 简介:文章阐述了新员工职培训的重要性,并结合中石化洛阳工程公司培训探索实践,从培训内容的设计、培训模块的优化、培训评估的实施等方面阐述了职培训的特色与创新,对未来职培训的发展做出了思考。

  • 标签: 新员工 入职培训 模块化 成才
  • 简介:职的成人教育教师是成人教育的新生力量,其身份认同不仅影响职业生涯,对成人教育质量也产生重要影响。可通过重新认识师生关系、加强与学生的交流与合作,参加入职指导、构建教师学习共同体,开展自我研究、注重教学反思,关注专业知识结构的优化、注重多种专业技能的融合等四种策略,帮助初职的成人教育教师对自我身份进行认同。

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  • 简介:醉驾虽已刑,但关于其是否一律刑的争论却仍未停止。从刑法第13条但书的规定来看,醉驾刑应符合《刑法》总则第13条规定,即情节显著轻微危害不大的,不认定为犯罪。作为一种抽象危险犯,关于醉驾危险状态的判断必须坚持在行为实施的时间、地点、环境等客观基础上,从一般人的立场判断危险状态是否存在。此外,从犯罪主客观要件相统一原则和罪责刑相适应原则来看,醉驾亦不应一律如刑。

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  • 简介:幼儿园生活是每个幼儿成长过程中的一个关键转折期,当幼儿走出围着他们转的家庭,走进集体,开始他们的新生活时,由于幼儿自身条件和所处环境的不同,幼儿园时的表现也各不相同.对初园的幼儿而言,幼儿园是一个非常陌生的环境,幼儿心理上难免会有起伏、跌宕,且幼儿一生中最大的“分离焦虑”往往就是这时产生的.本文就幼儿园亲子分离焦虑现象进行较深入的分析,并提出相应的策略.

  • 标签: 幼儿 入园 亲子分离焦虑 应对策略