简介：摘要：本文以翟同祖的《中国法律与中国社会》为研究起点，分析了该书的研究路径，阐释了我国传统法律与社会的关系及其价值基础，以期找寻新时代中国社会与法律的内在联系。

简介：摘 要

简介：摘要：高职院校需要将社会服务活动与经济社会发展相互融合，但当前高职所开展的社会服务存在一些问题，如服务种类较少、人力资源不足以及教学设备利用率低等等。基于此，本文主要从组织行为学角度出发，探索高职教师社会服务能力的提升对策，以此来加强教师的自我效能感。

简介：摘要： 体育教师行为是维系体育课堂教学顺利进行的必要条件 ， 而影响体育教师行为发生偏移的是不同因素共同作用的结果。从社会学的角度 , 探讨了影响体育教师行为失范因素 , 同时提出了相应对策。

简介：摘要：习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，是全党首要政治任务。本文从习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容、核心要义、逻辑起点以及根本立场四个角度进行探究，深刻领会这一指导思想的理论特质。

简介：摘要：对于初中生的社会主义教育需要融入在实际教育的全过程当中。初中的道德与法制教育是对初中生品德教育的关键。因此，在初中道德与法治课堂中培养和践行社会主义核心价值观是重要内容。想要将社会主义核心价值观更好的融入到初中教育课堂当中，需要教师充分发挥自身的指导作用，让学生通过教师的指导来提升自己的思想品德。本文就社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学进行了思考，希望能够为我国初中生教育事业的发展提供帮助。

简介：【摘要】党的十九大会议当中，再次强调了“五位一体”总布局对于推进中国特色社会主义发展的重要性。早在十八大会议当中，习总书记便已经结合我国当前社会发展的实际情况，对“五位一体”总布局明确进行规划。作为中国特色社会主义理论当中的创新内容，“五位一体”总布局与我国全面小康建设相契合，从经济、政治、文化、社会、环保层次，对社会发展提出了新要求，为中华民族伟大复兴、建成全面小康社会提供了强大理论保障。

简介：摘 要：当代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，其理想信念与个人成长发展、与国家前途命运紧密相连。习近平新时代中国特色社会主义思想对大学生树立远大理想和坚定信念具有引领作用和指导意义。本文从新时代大学生理想信念教育的内涵出发，探讨了习近平新时代中国特色社会主义思想对大学生理想信念教育的意义和具体对策，从而达到“立德树人”的教育目的。

简介：摘要 ： 本研究探讨 榆林市小 学生 的过度社会化 对 学习投入 的影响，以及 自我意识 的中介作用。 研究结果发现：榆林市小学生自我意识处于中等水平、过度社会化程度处于中下水平、学习投入处于中上水平 ； 榆林市小学生在 过度社会化、学习投入、自我意识在 性别、年级、有无担任过班干部背景变项中均存在显著差异 。过度社会化在年龄背景变项中存在差异；过度社会化与学习投入达显著负相关、自我意识与学习投入达显著正相关；过度社会化对学习投入有显著的负向预测作用；自我意识对过度社会化有显著的负向预测作用；自我意识对学习投入有显著的正向预测作用；自我意识在过度社会化对学习投入的影响中起部分中介作用。