简介：本文对目前常用的混凝土强度检测技术和内容作了基本介绍，主要包括：回弹法、超声回弹法、拔出法、钻芯法等常用技术。最后对这几种检测方法的优缺点、适用范围做了简单比较。

简介：本文主要研究在工业化、信息化、城镇化和农业现代化“四化同步”发展进程中新型职业农民的特有内涵，并对这种内涵进行了“职业性”和“新型性”两个维度的现代解读，进而把新型职业农民分为从业和创业两大类型。最后，指出了这种内涵的解读对农民教育的启示。

简介：《现代企业教育》杂志是经国家新闻出版总署批准，山东省经济和信息化委员会职工教育办公室主管、主办的大型社科类综合期刊。杂志致力于成为广大从事管理培训、教学教育、理论研究、人力资源等工作者发表科研成果及学术研究的专业理论平台。杂志被中国知网、中国期刊网、中国期刊数据库、龙源国际期刊网、中国数字化期刊群（万方数据）、中文科技期刊数据库、中国学术期刊（光盘版）、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库所收录。

简介：中华文化博大精深，源远流长，诗歌发展至今已有三千多年历史，是我国文学样式一块瑰宝，更是中国传统文化的重要组成部分，其对现代文学的发展起着积极的推动作用。本文首先阐述了古代诗歌的特点，对其在现代文学中的应用进行了探究。

简介：审美现代性以其反叛性、颠覆性在后现代理论史上独树一帜。它强调用艺术的审美救赎取代宗教的安抚，允许阐释的多样及反思性，拒绝平庸。无论从理论上还是从文艺创作上说，苏珊·桑塔格都践行着审美现代性的特质。同时，知识分子的固有弱点又反射出审美现代性的内在矛盾。

简介：信息技术与课程整合主要研究如何发挥信息技术这一优势在教学过程上所起的作用，课程整合的关键是充分发挥信息技术的优势实现英语课堂教学任务，培养学生的创新精神和实践能力。本文从正确理解信息技术与课程整合的基本含义开始，阐述了英语教学的过程中如何结合现代信息技术激发学生的兴趣，优化英语课堂教与学，引导学生自主学习，改进学生学习方式，提高学习效果。

简介：基本词汇是一个模糊性很强的语言学概念，且属于历时范畴中的词汇。由于语言中词汇要素具有极强的开放性，与时代联系密切。因此，其标准的评判也不是唯一的，具有很强的灵活性。我们在给现代汉语基本词汇制定标准时，应从历时的角度出发，并结合不同时期现代汉语词汇的特殊性，制定相应的标准，而不能对其一概而论。

简介：“立德树人”这一教育的根本任务，成为当下教育工作的航标。中国近现代史纲要课在“立德树人”的教育路径上有着独特的优势，在帮助大学生形成爱国信念、担当精神和创新意识方面，会提供正能量和驱动力。从知情意行四个心理过程，可以探析立德树人更为合理的路径，在对历史知识的陈述中形成道德认知，在对历史人物的描绘中形成道德情感，在对历史事件的分析中形成道德意志，在对历史规律的论证中形成道德行为。

简介：中国近现代史是中国社会各阶级阶层对中国社会出路的探索史，包括革命探索史和建设探索史，其中工人阶级及其先锋队——中国共产党领导中国人民对中国革命和建设的探索史为教材编写和教育教学的重点。这样的知识结构上下连贯、自成体系，使学生了解国史、国情，深刻领会“四个选择”的真理性。

简介：实践教学不仅是课时要占有非常大的比例,而且还需要实践环节呈现多样化。包含实验、实训、认识学习和课程设计。实践教学的教学管理不能和普通高校一样作为附属的环节进行管理,而需要作为单独的课程进行设置,这样可以对实践教学管理的特质和应对措施,进行深入地研究,从而解决当前高职教育管理所面临的重要问题。

简介：随着我国现代远程教育的发展,作为远程教育的实践者之一的电大近些年也加快了发展的步伐,但是在整个教育发展过程中也暴露出了质量问题,那么构建当下教育质量保证体系迫在眉睫.文章分析了电大现代远程教育教学质量保障体系的现状,对如何构建当下教育质量保证体系进行了探索与研究.

简介：园本培训源于校本培训，它基于幼儿园、在幼儿园中、为了幼儿园，以其投资小、见效快、实效性强的特点，在幼儿园教师继续教育占有越来越重要的地位，成为教师继续教育的一个重要的组成部分，也是幼儿园教师专业发展的最佳途径之一。我区根据幼儿园实际情况，通过专家引领，加强培训，更新观念，过程引导，以幼儿园为主阵地、教师为主体、制度建设为保障、现代网络为平台构建园本培训新模式，探索区级教师培训机构在幼儿园园本培训中的作用。

简介：现代远程教育在网络教育的管理机制、教学模式、教学管理模式、人才培养模式和资源建设等方面取得了卓有成效的进展，高校成教学院现代远程教育在硬件配备网点布局、师资力量等诸多方面已经具备了开展会计继续教育培训的必备条件。充分利用高等院校成教学院的现代远程教育资源优势，不断丰富会计人员继续教育培训形式，已成为会计人员继续教育培训发展的必然趋势。

简介：随着我国城市化进程的整体加快,城市发展正面临城乡一体化与经济全球化的双重压力,城市规模与外来人口的双向扩张,产业结构与人力资源的叠加升级。职业教育发展也受到城市转型、产业升级和价值多元的综合考量。因此,加快构建现代职业教育体系,不仅体现了职业教育服务经济社会转型升级、促进螺旋式上升的功能,还将有利于经济社会为职业教育自身转型提供外部动力和市场牵引。

简介：由于我国耕地资源紧张，农业发展已经不能再延续原有的粗放式经营的老路，研究首先分析了农业现代化对我国农业发展的重要性，认为只有通过不断提升农业现代化水平，才能解决我国目前农业生产面临的瓶颈。农业现代化最重要的基础性工作就是培养一批高学历、高技能的农业经营者，面对我国农业经营现状，成人高等教育工作是实现农民知识化的主要途径。针对现存的问题和农民的现实需求，以华中农业大学成人高等教育工作为实例，提出了几点关于改善成人高等教育事业的意见，以期对农业现代化人才培养提供一些借鉴。

简介：探究式教学法,作为一种新的教学模式,应在高校思想政治理论课教学中得到推广。而在推广的过程中,因受到时间、空间及经济条件的限制,探究式教学法必须与传统授受式教学模式结合,既要发挥学生探究的主观能动性,又要立足于思想政治理论课的教学目标,充分发挥教师在课程探究过程中的＂引导＂作用：教师要成为一个出色的设计师,创设好教学情境,恰当地组织好课堂,使它既热烈又不显得浮躁,做到形散而神合。

简介：工业化、城镇化与农业现代化的协调发展是实现现代化建设，落实科学发展观的客观要求．采用协整分析、格兰杰因果检验、脉冲响应分析等方法，分析了1978-2010年河南省工业化、城镇化和农业现代化之间的互动关系。结果表明：河南省工业化、城镇化和农业现代化之间存在长期均衡关系；工业化与城镇化互为因果关系，工业化是农业现代化的格兰杰原因，而农业现代化是城镇化的格兰杰原因；脉冲响应结果表明工业化与城镇化对农业现代化的影响表现均为负效应，城镇化对工业化的影响持续增强．因此，河南省要实现“三化”协调发展，必须强化农业现代化的基础地位，以工业化为主导，发挥城镇化的引领作用．