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  • 简介:数字信息为基础的新型技术发展为人民群众的生活带来较大的便利性,尤其是新闻媒体的兴起更好地适应了人民群众接收以及传播信息的需要,有效提升人民群众掌握信息的速度。然而在新闻媒体发展如此迅速的背景下.对当前的人民群众群体的冲击较大,他们在价值观取向逐渐成熟的过程中,由于接收多样化的信息,需要他们掌握良好的辨别信息能力,此时高校的思想教育工作就需要给予人民群众积极、有效的指导。

  • 标签: 新闻媒体 和谐社会 构建对策
  • 简介:目前,微课评价总体上滞后于微课的开发教学实践,构建微课评价指标体系是使微课开发和教学方向不发生偏离的重要保障。文章着眼于从技术课程深度融合的层面进行微课评价指标的探索性研究,及时化解微课开发、教学实践和评价过程中遇到的难题。在此基础上,采用模糊综合评价的方法,以电子信息类专业基础课程高频电子技术为例,进行了微课评价实践,进一步验证了所构建的微课评价指标体系的可靠性。

  • 标签: 评价指标 构建 实践 微课
  • 简介:自然资源资产是对党政领导干部经济责任审计的主要内容之一。自然资源资产审计缺少成熟的理论指导,可借鉴的经验较少。本文基于经济责任审计项目,以主要自然资源资产为对象,从经济责任审计关注的重点内容中提炼构建审计指标,并在实际项目中加以验证。同时,分析了其中存在的问题并提出了相应的对策建议。

  • 标签: 自然资源资产 经济责任 审计
  • 简介:以大数据、互联网、物联网等现代信息技术为特征的第三次技术革命已经到来,大数据作为一种资源受到各行各业的关注研究。高职"循数诊改"质量保证体系指的是在以需求为导向的人才培养过程中,布局全方位数据收集,并对其进行挖掘应用,以最大限度地提升人才培养过程中决策的科学性和有效性。构建"循数诊改"质量保证体系,需要树立数据意识,提高数据处理技术,构建高效的数据处理平台,保障数据的安全等。

  • 标签: 大数据 高职院校 质量保证体系 循数诊改
  • 简介:以职业能力培养为目标,以广告设计制作专业(专科)为背景,结合实训体系构建的特点,从课程体系、教学目标、内容体系、评价体系等几个方面,对广告设计制作专业的核心业务课程实训体系构建进行探索性的讨论和研究。

  • 标签: 职业能力培养 广告 实训 体系构建
  • 简介:全祖望在《宋元学案》中的案语主要致力于学术源流、师承关系、事迹史实及乡邦文献诸方面的阐释。全祖望在序录中建构了完整的宋元儒学思想史体系,并且探讨了思想政治文化等客观环境间的互动影响关系,贯穿着推崇学术创见,道德学问并重,以及兼容并包的开放思想史观。在师承关系的考察上,全祖望基于兼顾史实思想传承的立场,在承认客观的师承关系的同时,又认为不能夸大其在学者思想形成过程中所起的作用。在史学考证上,全祖望坚持知人论世的优良传统,并继承了黄宗羲以诗证史的"诗史观",扩展了史料的范围。在乡邦文献的阐发上,全祖望致力于表彰浙东先贤的学术思想,发掘了大量宋元时期的乡邦文献,从而填补了思想史上的诸多空白。

  • 标签: 全祖望 宋元儒学思想史 《宋元学案》 周程授受关系 清代浙东学派
  • 简介:英语教学在我国的教学活动中,一直是难点和痛点,如何将英语教学的有效性发挥至最大。避免“无用式”的英语教学情况出现,体现英语教学的实用性,在当前来说,是英语教学改革的重要方向。随着英语教学改革的不断深入,英语翻译教学的改革也随之推陈出新。交互式英语翻译教学模式的引入,为其注入了新的活力。通过交互式英语教学模式的构建,有助于提升学生的学习积极性,优化学习氛围,增加英语学习乐趣。本文主要对英语翻译教学中,交互式教学模式的构建进行相关探讨,为我国英语教学改革作出良好的尝试。

  • 标签: 交互式 教学模式 英语翻译 构建
  • 简介:平面设计日益渗入人们的日常生活中,尤其是现代经济相搭配的商品。商品的包装是平面设计应用的极为重要的领域。宣传商品需要通过平面设计这个载体,在平面设计中,吸引消费者聚焦商品的重要渠道就是构建视觉审美元素,运用这种方法还可以刺激消费者,吸引他们的消费行为。本文阐述了平面设计中基本的视觉审美元素,论述了其概念及作用。此外,还提出了构建视觉审美元素的方法,例如:展现构建图形的功能性:营建强烈的视觉冲击:搭建平面设计的信息传播媒介等。旨在同其它研究一起推动平面设计的理论发展。

  • 标签: 平面设计 视觉 构建 审美元素
  • 简介:"一带一路"的提出是借用"丝绸之路"历史话语所构建的新的话语实践,是以构建"人类命运共同体"为核心目标指向的话语实践。回溯历史,"丝路"话语传播实践饱含沿线国家与人民乃至全世界人民的共同历史记忆,成为构建"人类命运共同体"的重要历史基础;"丝路"话语传播实践体现的人们的共同利益也构建"人类命运共同体"的现实诉求相契合。这正反映出"丝路"话语实践所蕴含的开放、多元、包容的话语内涵,是构建"人类命运共同体"的优质资源。

  • 标签: “丝路”话语 交融互渗 “人类命运共同体” 时代内涵
  • 简介:研究生教育是培养高层次人才的重要阵地。新形势下研究生教育改革面临教育主体协同程度低、协同创新培养机制不健全、缺乏有效的管理、尚未形成合理的制度保障等诸多困境,只有大力推进协同创新,积极探索以协同培养、联合培养为主要形式的研究生培养机制,推进研究生招生机制改革,完善研究生教育培养机制,不断丰富研究生培养模式,建立健全研究生管理机制,以制度化为保障,才能适应现代化教育教学改革需要,积极推动研究生教育向前发展,有利于教育强国目标的实现。

  • 标签: 研究生教育 协同创新 培养机制
  • 简介:随着互联网技术的飞速发展,各行各业已经席卷入这股浪潮当中,而读者的阅读习惯获取信息的方式也在这股浪潮当中发生了巨大的变化,互联网思维所体现的以读者为中心和共享的精神也是当下高校图书馆服务所追求的。因此,高校图书馆应该不断的创新技术手段,以技术为助力,以资源为支撑,构建人性化、系统化,科学化的图书馆服务体系。

  • 标签: 互联网思维 高校 图书馆 服务模式 构建
  • 简介:目前,开放源码的学习系统已经在世界范围内得到了广泛的应用,本文根据电大自身特点,对电大教学平台的发展、现状和问题进行了分析,借鉴国外开放教育机构的成功经验,对构建基于开源系统的电大教学平台整体架构和思路进行了研究。

  • 标签: 开源系统 教学信息系统 教学平台
  • 简介:高职教育是我国迈向制造业强国的重要支撑,对于加快推进供给侧结构性改革和产业转型升级具有重大意义。然而,我国高职教育还面临着诸多难题,严重制约着高职教育的创新发展。解决问题的关键,在于构建产教协同创新发展的新机制。构建新的机制主要有三大范畴:一是探索产权制度和利益共享的职业教育集团办学模式,以及多元统筹经费投入的办学体制机制;二是从专业设置动态调整、人才培养质量评估诊断改进体系两方面构建人才培养体制机制;三是通过探索建立新型治理结构统筹管理机制来促进管理体制机制的创新。相对于传统的教育产业而言,这将是一次体制机制的创新。

  • 标签: 高职教育 产业 协同互动 体制机制
  • 简介:由于会计信息能够客观真实的反映经济活动,会计核算还是保持比较高质量的会计信息的基础。然而现阶段我国在会计工作的标准化规范化程度比较低,会计财务审查制度不健全、基础工作薄弱等现象对我国经济的发展造成十分严重的影响。本文在此背景下,首先分析会计财务审查的意义,随后分析会计财务审查工作存在的问题,最后根据这些问题提出相应的优化政策。

  • 标签: 会计财务审查 问题 优化政策
  • 简介:随着信息技术和手持式移动终端的发展,移动学习、碎片化学习逐渐成为普遍现象,电子白板、微课、慕课等现代教育技术和资源应运而生,教学环境发生变化。本文基于开放教育《基础会计》课程教学现状,通过整合教学资源,优化自主学习模式,面授课引入翻转课堂模式等措施,对课程教学加强在线学习实践探究,优化《基础会计》教学模式。

  • 标签: 开放教育 基础会计 在线自主学习 同步交互“翻转课堂” “微助教”
  • 简介:研究生教育是我国现阶段高等人才教育中的重要组成部分,其师生关系直接影响教学质量。和谐师生关系是研究生教学过程中最为基础的关系,文章从其重要性开始,对现阶段我国研究生教育中师生关系所存在的问题进行分析,有针对性地提出构建研究生教育中和谐师生关系的路径,旨在促进我国研究生教育的和谐发展。

  • 标签: 研究生教育 师生关系 和谐 平等
  • 简介:本文在客观分析我国教师培训评估现状的基础上,参照国际流行的先进培训评估理念——柯克帕特里克的四级评估法,并综合运用教师培训评估主要方法,形成教师培训评估指标体系,构建我国教师培训评估模式,并在教师培训实践中不断深化、优化。从而推进行教师培训工作的科学化、制度化、现代化,实现提升教师素质、提高教学质量的目标。

  • 标签: 柯克帕克里克评估法 教师 培训评估
  • 简介:风险预警是风险社会的首要特征对策应对,思想政治教育生态风险预警具有警情预报和预测预防等功能,是建设和谐和维护稳定的必要。网络场域中高校思想政治教育“非生态”表象主要源自教育现状教育目标的偏离、网络主体因子复杂性、生态系统网络环境的不和谐、教育介体影响等方面,网络境遇下高校思想政治教育生态风险主要表现在网络环体风险、教育主体风险和教育介体风险等。通过借鉴国内外风险管理经验,探究界定风险容忍度、渗透风险管理和建全风险预警体系的实施策略,以规避和防控网络境遇下高校思想政治教育生态风险。

  • 标签: 网络境遇 思想政治教育生态 风险 预警
  • 简介:当前,英语教学引入了微课新媒体资源,智能交流平台比如微信,也开始被应用到教学过程当中。POA理论体系(产出导向法)是新时期针对外语人才能力要求提出的新的教学理论体系,强调学习者的输出能力,以输出为教学目标,以输入保障输出的实现。信息化时期的新媒体新平台如何运用到POA体系的外语教学活动中,为探讨的主要内容。

  • 标签: 信息化 POA理论体系 大学英语教学模式
  • 简介:以赣南等原中央苏区振兴为出发点,在相关理论的支持下,从多个角度出发,对赣州区域性金融中心构建工作进行全面探讨,以期促进赣州区域社会经济的快速发展,推动区域性金融产业的进步,实现赣州经济结构的优化升级。

  • 标签: 中央苏区振兴发展 赣州 区域性金融中心 构建