简介：世界范围内教育信息化进入了新的发展时期,以智慧教育引领教育现代化已成为信息时代的必然趋势。完善的教育体制,科学的教育管理,优化的教育资源,智能的校园环境以及智慧校园是推进教育现代化的必要条件。

简介：职业教育治理现代化是职业教育现代化推进所要运用的重要手段,也是职业教育现代化实现的保证基础。职业教育治理现代化的实现路径,要完善职业教育立法,营造法治氛围;搭建治理平台,扩大民主参与;建立科学的治理结构,以共治求善治;形成现代学校制度体系,服务经济社会发展;夯实机制保障基础,推进职业教育治理善治化。

简介：我国的高等职业教育在其快速发展的过程中也存在一些矛盾和问题,严重阻碍了我国高等职业教育现代化的发展,而现代学徒制作为一种将传统的学徒培养方式与现代教育模式相结合的教育教学模式,具有能有效激励学生学习和实践、满足企业利益最大化的需求、有利于＂双师型＂队伍建设以及评价手段多元化等特点,对于解决我国高等职业教育现代化的发展过程中的问题提供了可能。

简介：以创客工作室为基地,通过创客导师引领进行创客实践和创新教育,探讨职业教育现代化以此为实现路径的可行性。创客工作室从问题导入、翻转课堂、企业实践、创新方法以及协同合作等层面为创新人才培养的方式提供了新思路。创客工作室作为实践基地,立足于创新方法,着重探究不同专业学生对同一创新理论的不同应激反应。通过三年的毕业生调查跟踪,对比出参与过创客工作室的学生走上工作岗位后后劲更足,更能在工作上有所创新从而得到企业的认可。

简介：1.专著、论文集、学位论文、研究报告格式[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年,起止页码(任选)。2.期刊文章格式[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码。3.论文集中的析出文献格式。

简介：1.专著、论文集、学位论文、研究报告格式[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者,出版年,起止页码（任选）。2.期刊文章格式[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷（期）：起止页码。

简介：随着甘肃省学前教育的迅速发展，农村地区基本实现村村都有幼儿园。在快速推进农村学前教育普及的背景下，出现了混龄教育的教学组织形式。本研究从国内外近二十年的混龄教育文献出发，从混龄教育的基本概述开始，从混龄教育的基本特征、价值研究、理论基础和国外混龄教育的经验分析了国外混龄教育的文献，从混龄教育的价值研究、教育活动研究和师资研究分析了国内混龄教育的文献，最后从混龄教育发展的场所和教学两方面阐述了混龄教育的发展趋势。

简介：民族双语教学是民族教育的特殊形式,提升双语教学质量是双语教学的既定目标。双语教学过程中,其实际存在的“语言”问题不容忽视。目前双语教学由于母语与第二语言选择中产生博弈、语境缺失、语言教学脱离文化生态等诸多原因使得双语教学面临语言次序导致文化优劣误解、语言使用产生文化偏向和语言教学导致文化背离等问题。本文将从双语教学中“语言”问题的表现、成因出发,提出破解双语教学中“语言”问题的三点对策,即语言优势观的真正树立;充分利用好语境,发展好双语;深化双语教学的文化意义及价值,以期进一步推进双语教学工作,提升双语教学质量。

简介：区块链货币的兴起引起了市场投资者的很大关注,这种基于分布式不可更改的加密数据库技术的电子货币能否取代现有货币成为全球通用的货币成为很多人关注的焦点。探究现代货币体系的发展,可以发现＂国家信用＂在这之中起着核心和关键的作用,银行和国家一起塑造了现代货币的概念。区块链货币的出现为未来提供了一种新的可能选择,它具有改变金融基础架构的潜力,但离真正的落地还有很长的一段路要走。

简介：孟母教子的故事是中国古代家庭教育的一个典范，在中国封建社会中曾产生过极其重要的影响。孟母的家庭教育观所体现出的对环境教育的思想值得我们反思。在信息化快速发展的今天，现代家庭教育愈来愈受到各阶层人士的重视，甚至成为社会发展的一个焦点问题。

简介：随着信息技术的不断发展以及国家对于信息技术在教育教学中应用的重视,我国信息技术与教学融合的相关研究逐渐受到关注。《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》的推行以及M00C和翻转课堂的兴起,不断推动着信息技术与教学融合研究的进一步深入。本文以1998-2018年期刊来源为CSSCI的197篇信息技术与教学融合的相关文献为样本,利用文献可视化软件Citespace,分析中国信息技术与教学融合研究20年的研究热点和演化路径。

简介：随着信息化时代的来临,现代教育技术对于教育信息化变革产生极大的促进作用,改变了学习者的学习方式、认知方式、学习地位、学习生态,同时,由于事物的两面性也不可避免地会产生一些不利的影响。针对这些不利的影响,我们须善加利用现代教育技术,从认识、实践、技术层面上把握,实现教育变革向良性方向发展。

简介：现代远程教育教学模式下,确定教育技术与教学融合的教师定位和应具备的职业素质,做好师资队伍的规划,构建合理的教师评价和职称晋升制度,健全外聘教师管理机制,建设系统内共享的教师资源库。广播电视大学努力建设一支定位准确、资源共享、专兼结合、结构合理、素质优良的远程教育教师队伍。

简介：现代学徒制作为校企合作协同育人模式已经越来越成为职业院校所推崇的教育方向,各职业院校也在积极进行教学改革,尝试教学方法、教学过程和考核方式的变革,但与之相悖的是,企业作为现代学徒制最大的受益方反而并没有做出积极响应,形成了一种院校和行业企业之间＂外冷内热＂的尴尬局面。

简介：现代职业教育以学校为主要载体,学生系统集中的学习理论知识,这种模式下培养的学生无法做到学生到员工角色的顺利转变,＂现代学徒制＂可以有效的解决这一问题,通过借鉴＂传统学徒制＂师徒模式,在完成学校基础学习后,每名学生都需要一位师傅的点化,才能真正成为一名合格的员工。这一模式无论对学生的技能还是职业素养都起到了极大的作用。

简介：我国的远程教育,已经由最初的函授教育发展到目前基于互联网为传播手段的网络教育时代,即现代远程教育。现代远程教育具有自身独特的优势,所以发展非常迅速,办学规模较大。为确保远程教育持续健康发展,提高质量是目前急需解决的问题。

简介：建设人民满意的现代服务型政府是党的十九大提出的政府机构和行政体制改革的主要目标之一。从理论发展上看,现代服务型政府是立足于西方公共管理理论研究范式进行本土化创新的理论成果;从现实实践来看,现代服务型政府是回应中国现实,解决当前中国改革发展中面临具体问题的迫切需要。推进现代服务型政府,要着力打造效能政府、有限政府、法治政府和网络平台政府,从而解决中国当前大转型时期面临的许多严峻现实问题,提升政府服务,实现国家治理体系和治理能力现代化。

简介：本文在研究中以现代机械设计与传统机械设计为核心,逐一分析现代机械设计与传统机械设计,明确优劣势比较,提出从传统机械设计发展到现代机械设计的具体变化,并为相关研究人员提供一定的帮助和借鉴。

简介：现代高职教育是一个与多个相关利益者有着或亲或疏关联的教育类型,一方面,其持续发展依赖于政府的政策支持和经费投入、企业的参与度、与中职、本科以及更高层次教育的衔接与沟通的深度与广度等,另一方面,其也在一定程度上影响着相关利益主体的目标达成,既是政府实现政治经济资本增值、提升政治影响力的必然选择,也是企业扩大经济效益、提升市场竞争力的重要法宝,也是中职提升吸引力、应用技术本科转型发展的重要基础.由此,高职教育应充分发挥相关利益者的作用,以促进其自身更好和更快的发展。

简介：处理好远程教育发展过程中的关系,统筹兼顾,寻求质量与规模、经济效益与社会效益、短期利益与长远利益、管理与服务等方面的最佳平衡点,是远程教育蓬勃发展的重要保证.