简介：亚洲金融风潮的回顾与思考刘震周文和不寻常的１９９７年已经作别，然一场席卷太平洋西海岸的金融风暴却迟迟未有离去之意。风暴所到之处，货币暴贬，股市狂泻，经济重挫，亚洲的“奇迹”似乎一夜之间成为神话。中国虽然在此次风暴中幸免于难，但在这里却不难找到与引发此...

简介：举办“注册视听生”试点为县级电大拓宽办学渠道、扩大办学规模提供了机遇。甘肃电大是首批举办“注册视听生”试点的十所省级电大之一，榆中县电大工作站有幸参加了这项教育改革试点，首届招收财务会计专业学员６６人，之后又先后招收财务会计、法律、小学师资教育（文史...

简介：2006-2012年，民办高等教育整体规模有很大增长，但内部结构呈现出独立学院、非学历高等教育机构下降趋势；同时与普通高等教育发展相比，民办高等教育在校生规模增长在2010年后超过公办院校；民办高等教育发展呈集群生态。未来的发展中，民办高等教育分类改革深化、建设高水平民办大学及促进民办高等教育区域竞争力提升值得研究。

简介：

简介：本文运用归纳分析和逻辑分析等方法，对跨国并购的动因理论进行文献回顾和简评。从寡占反应理论、交易费用理论、资源依赖理论、网络化组织理论、管理主义理论、组织学习理论和情景理论七个方面比较全面总结了当前国外对跨国并购动因研究的理论现状和实证检验结论。

简介：

简介：

简介：改革开放催生了广播电视大学。广播电视大学促进了改革开放；江西电大的发展是改革开放带给江西的巨大成果，是我省高等教育的一支重要力量。面对严竣挑战，应在统一思想、提高认识的基础上，加强内涵建设和系统建设，以更好地为江西经济和社会发展服务。

简介：本文从成人学习的可行性研究、特殊性研究、有效性研究和多学科研究四个方面回顾了国外成人学习研究的发展历程。同时，从研究的理论取向、研究内容、研究方法以及研究对象四个方面展望了国外成人学习研究的发展趋势。

简介：

简介：文章写作是一种传播活动。在古代,写作只属于读书人的小圈子;随着生产力的发展,它进入了一般社会成员的生活领域,成为人们必备的能力乃至谋生的手段。及至20世纪90年代文章写作面临着新的挑战:应用写作空前发展,电脑写作将引起整个写作活动的质的变化。据此,写作学界提出了相应的对策

简介：近两年来,为全面提高我校的教学质量,在日趋激烈的市场竞争中站稳脚跟,促进红大持续、稳定的向前发展,新一届领导班子出台了一系列有关教育、教学的文件,从而为依法治校提供了必要的理论依据,为教学工作的规范化奠定了基础。其中一个重要举措就是制定了期中教学检查制度。经过两个学期的贯彻实施,确实收到很大的成效。一、期中教学检查工作的回顾众所周知,在整个教学活动中,教师始终占据着主导的地位,因此,对教师的教学进行评价是期中教学检查的一个重要内容。作为一名教师要提高教学效率,首先要了解自我,即:自己的长处是什么,不足在什么地方,只有这样才能在今后的工作中有的放矢地加以改进。教学检查从某种意义上讲,对教师身上存在的问题看得更清楚,也更加客观,这本来是一件很重要也很有意义的工作,但遗感的是,社会上很多教师还不太重视这项工作,错误地认为,受过教师训练就能有效地进行教学,

简介：我国关于农村职业教育财政的研究主要是从理论研究和实践研究两个维度出发的,其中理论研究层面包括对农村职业教育产品属性的界定、投入主体两个方面;而实践层面则主要包括农村职业教育财政投入公平、财政资助、财政免费三个方面。文章综述了这两个维度的相关研究成果,便于对农村职业教育财政研究有一个更全面、深刻的认识,并为未来相关研究提供参考。

简介：教育质量是开放大学核心竞争力的体现，是开放大学生存和发展的生命线。本文选取中国知网（CNKI）1998年至2013年间开放大学质量研究的论文，对这些论文的发表年份、研究机构、研究主题、研究阶段以及研究方法等进行全面的统计、比较和分析，概括出我国开放大学质量研究的总体状况和特点，指出研究中存在的问题，并提出进一步推进我国开放大学质量研究的建议。

简介：20世纪90年代以来，我国的远程教育课程研究有了新的进展，研究内容主要集中在理论基础、课程设计、课程开发、课程资源建设以及课程教学质量等方面。未来远程教育课程研究将呈现以下趋势：加强远程教育课程理论研究，提高远程教育课程研究队伍的专业水平，增强远程教育课程研究的独立意识。

简介：课程在成人教育中的重要性决定了其发展的“独立意识”。在成人教育学科发展逐渐走向成熟的形势下，成人教育课程也获得了较大发展。这主要表现在：研究领域逐步拓宽，相关领域趋于深化。未来成人教育课程研究将呈现以下趋势：回归成人课程本真、课程的分化与统整、课程论趋向独立。

简介：我国成人教育学科的真正发展肇始于20世纪80年代。在长期成人教育实践与改革探索中,成人教育学科建设取得长足进步,在理论专著、专业组织、专业期刊以及学位点设立等方面取得显著成就。但仍然存在诸如成人主体性价值缺失、学科体系框架不完善、本土化特色凸显不明、与社会发展契合不够以及理论研究滞后于实践等突出问题。由此,要反思我国成人教育学科体系建设的现实困境,展望其未来发展趋势,探寻切实可行的有效路径,推动成人教育学科体系日臻科学与成熟。

简介：我国农村教师文化是当前许多学者关注的问题。通过梳理近30年以来国内学者关于农村教师文化的研究，发现已有研究内容主要集中在农村教师文化的意义、农村教师文化的现状、农村教师文化的影响因素以及农村教师文化的建设路径等方面。但也存在缺乏理论提炼、研究主体失衡、实践性研究较少、学科视角单一等不足。今后该领域的研究应更注重农村教师文化内涵的研究、由理论研究向实践研究的转化、研究主体与学科视角的多元化以及与其他文化的比较研究，以促使该领域的研究主题更加深入和丰富。

简介：本文通过探索国际远程开放教育理论与实践的新发展，展现各具特色的远程开放教育实践活动，归纳远程教育领域研究的热点话题，观测世界远程开放教育的发展潮流，并据此反思我国在发展远程教育过程中与他国的一些差异，寻求促进中国远程教育汇人世界主流、实现跨越性发展的新途径。

简介：文章综述了改革开放以来我国继续教育研究所取得的主要成就，在此基础上归纳了我国继续教育研究的进展特点，并展望了我国继续教育研究的未来趋势。