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  • 简介:本文对大中专学生心理障碍形成的诱因,心理障碍的表现进行了分析,并提出心理健康教育的方法和途径.

  • 标签: 心理健康 挫折教育 心理障碍
  • 简介:随着现代科学技术的迅猛发展,知识、技能的产生和积累大大增加,传统的一次性教育再也不能适应人们获得知识和未来工作的需要,终身教育的思想在世界范围内形成共识.继续教育作为终身教育体系中的一部分,目前虽然尚未有一个统一的、明确的定义,但因其是以不断更新专业技术人员的知识、技术和不断完善知识结构,提高他们的工作能力和业务水平,跟上现代科学技术的发展为目的,在世界各国得到迅速发展.为适应这种发展需要,1994年我校制定了《教学人员继续教育制度》并开始试行,对中级和中级技

  • 标签: 医学教育 继续教育制度 课程设置 青年教员 专业设置 教员队伍
  • 简介:证券市场的积极作用日益明显:促进企业转换经营机制、推动国企改革、优化资源配置等,证券市场有利于企业发展,证券业有着广阔的发展空间。培训金融证券从业人员,刻不容缓。而电大在这方面有其特点和优势,面临新的发展机遇。

  • 标签: 证券市场 电大的新机遇
  • 简介:陈瑶瑶在《云南电大学报》2006年第1期《试析博客行为道德规则问题》一文中指出,王吉鹏(中国“网络反黄第一人”,2003年互联网最有影响力的人物之一)认为:“博客的出现丰富和改变了网络的内涵,对于网络文化的发展将起到不可忽视的作用。博客写作的主流是与我们传统的道德要求,与法制状态相符的,但这其中有许多现象却是不容乐观的,甚至会对博客在国内的发展起到负面效应。”“博客的隐忧主要体现在裸露、情色、隐私、窥视与被窥视等现象上,泛身体写作是这种现象的基本描绘。在许多网站上,个人情色写作层出不穷屡见不鲜。”“博客现象的另一个隐忧体现在隐私披露、窥视与被窥视、谩骂、虚假信息发布等现象上。博客本身虽然具备媒体出版的一些特征,具有信息交换与获得的途径,但本身却是信息纪录的缺失者。博客写作没有传统媒体的监督审查和监管体系,而所属网站在现有条件下又很难扮演传统媒体的审查职能,加之一些网站经营者根本就没有认识到这一问题的重要性,所以很容易出现隐私披露、谩骂与虚假信息发布等问题。”

  • 标签: 博客 网站经营者 身体写作 网络文化 信息发布 传统媒体
  • 简介:需要在人类社会发展中的地位与作用曹春阳如何看待人类社会的发展?社会发展的动力究竟是什么?这些都是历史观的重要问题,容易引起误解的问题。本文试从人的需要方面,站在行为科学和哲学的高度,通过分析需要与人的实践活动的内在联系,来考察人的需要究竟在人类社会...

  • 标签: 人的需要 社会发展动力 人类社会 动力系统 人的实践活动 需要结构
  • 简介:加快方式转变,优化调整结构是时代发展的客观要求,是贯彻落实科学发展观的必然选择。人才是企业的发展之本,是企业发展的第一资源,是实现企业转方式调结构成败的主要因素,因此,需从引进渠道等各方面加强人才的引进、培养和使用,注重发挥信任、职务、情感、目标、知识等各种激励机制的作用,来吸引、留住人才,为人才创造一个良好的工作、学习、生活和创新环境,使各类人才脱颖而出、人尽其才,为推动科学发展提供强有力的人才支撑。

  • 标签: 人才 重要性 引进 培养 激励机制
  • 简介:协作学习对学习者综合能力的提升作用与人才素质的要求相契合,是学术研究领域和教学实践领域中的一个热点话题。然而目前协作学习在实践过程中出现了一些问题,不清楚协作学习是否需要教师指导,需要何种指导。这种认识上的不清楚导致实施过程中的盲目性与随意性,加剧了协作学习的混乱。关于这一问题,相关研究者持两种观点:一部分认为应该让学生独立探索,一部分认为学生的认知结构决定他们需要教师指导。实证研究结果都支持“协作学习中需要教师指导”这一理论观点,但基于此进行的影响协作学习效果的教师特征和具体指导方式研究还未形成统一的结论和方法。而且,从因素的角度进行实证研究,忽略影响学习效果因素的复杂性,不具有可验证性,科学性低。基于复杂系统论的研究范式可以避开简单归因的缺点,以系统本身的属性揭示系统运行效果,在一定程度上可以提高研究的科学性。

  • 标签: 协作学习 教师指导 教师特征 指导方式 研究述评
  • 简介:一个人的价值,应该看他贡献了什么,而不是看他取得了什么。今年国庆节的时候,我和朋友一起去北京游玩。在东直门长途汽车站前,车水马龙,人来人往,我们都迷失了方向,就在我们为之焦急的时候,一个戴着红领巾的小朋友走过来,手里还拿着一叠报纸。

  • 标签: 长途汽车站 人的价值 小朋友 国庆节 红领巾
  • 简介:中国共产党成立已88年,执政长达60年。从党员人数看,已从建党时的几十人,发展壮大到目前的7400万人。在一党长期执政的条件下,如何保持党的活力,如何保持党的清廉,如何保持党同人民群众的密切联系,这确实是大问题。

  • 标签: 政党现代化 立题 破题 中国共产党 党员人数 人民群众
  • 简介:现代远程开放教育正处于向开放大学的转型过程之中,制度与运行模式中的教学、管理、资源建设等诸多不适已逐渐显现出来.文章就开放教育的制度困境与发展的压力与挑战进行了分析、阐述.

  • 标签: 开放教育 制度 挑战
  • 简介:天底下只有一个方法,可使任何一个人去做任何一件事。当然,你可以用一枝手枪,对着一个人的胸脯,那人会乖乖地把手表给你。你也可以用鞭笞,或是恫吓。让一个孩子做你所需要他做的事。可是这些相笨的方法,都有极端不利的反应。

  • 标签: 个人 极端
  • 简介:目前,北京一线技工数量下降,没有技术等级的职工占到七成。在此次北京人代会中,16位代表联名提出“关于切实加强高技能人才队伍建设”议案,建议相关职能部门牵头,建立科学的高技能人才薪酬和待遇机制,企业应对突出人才实行聘任、培训、休假等方面的政策激励,增强技工的岗位吸引力。

  • 标签: “技工荒” 高技能人才队伍建设 技术等级 职能部门 政策激励 人代会
  • 简介:本文探讨了在开放教育规模日益扩大的情况下保证人才培养质量的几个问题,提出要解放思想,更新观念,加大投入,促进教育教学现代化"硬件"建设和教育教学资源"软件"建设,保证开放教育人才培养质量的基本需要,努力改革传统的人才培养模式和教学模式,适应开放教育特点与要求,构建学生自主学习模式,完善一个强有力的学习支持服务体系,进一步加强教学过程管理,不断提高开放教育人才培养质量与水平.

  • 标签: 开放教育 人才培养 教育质量 教学现代化 教学过程管理
  • 简介:高校教材管理工作与学校教学改革关系密切,对高校教材工作进行科学管理。是更好地为教学服务,不断提高教学质量的根本保证。要加强教材管理的计划、组织、指导、调控职能;健全教材管理工作的规章制度,建立和完善教材管理组织机构,加强教材管理队伍建设,实施学分制管理体制下的教材管理,主动适应新形势的需要

  • 标签: 高校 教材管理 教学质量 组织机构 规章制度 教学管理
  • 简介:教师们既无专业技术,又面对需要专业能力水平的职业任务,这很尴尬。这种情况下,要追求效果和效率,就只能凭借经验积累(依赖经验积累而成长为精英教师的何其寡!),当然少不了面对专家和领导(有一些是精英教师出身)的指手画脚甚至批评,就这样扭曲地成长着。由于缺乏客观的专业技术,很多善意的改进意见仅仅是专家的个人偏见而已,稍稍揣摩一下他们的高见就能知道,他们只是提出了更高、更完整、更完美的期望(老师们大多都知道,只是达不到而已,犹如做不了理想自我一样),极少见到建设性的措施,其结果多是角色扮演游戏。

  • 标签: 教育技术 教育实践 专业化 角色扮演游戏 专业技术 经验积累
  • 简介:金秋十月,日本著名企业家稻盛和夫先生应天津企业管理培训中心之邀,专程来到天津参加第三届中日企业管理交叉借鉴国际研讨会,为中国企业经营者作了题为《经营中为什么需要哲学》的演讲,使与会者耳目一新,顿开茅塞。会议期间,稻盛先生又到南开大学作了题为《论共生与循环的思想——兼论21世纪的中日友好》的专题演讲,受到中国教育界和企业界的高度评价。稻盛先生的两次演讲,其基本精神是一致的,受到中国各界的尊重与赞同是必然的。其所以是必然的,根本一条是当代中国需要“稻盛”经营哲学。中国现在正处于社会主义计划经济向社会主义市场经济的转变过程中。严格说起来,这个过程早在21年之前,即1978年就已经开始了,只不过是中国共产党十四大、十五大,把这个转变以更加明确的理论语言向全世界宣布了。

  • 标签: 中国 企业管理 “稻盛”经营哲学 市场经济
  • 简介:天津开放大学的筹建标志着天津市远程教育进入了新的探索阶段,基于区县分校建设学习中心倍受关注。根据目前情况,需要解决好办学主攻方向、教学过程管理、支持服务方式、辅导教师职能的转变问题。

  • 标签: 开放大学 学习中心 办学方向 教学管理 服务方式 教师职能
  • 简介:通过具体的事例探讨素质教育的内涵,从一个角度说明了素质的多维性,并借此说明素质教育的复杂性.同时还对素质与成功、素质与特长、孩子在教育中的地位、家长和社会的作用等进行了初步探讨.本文认为,孩子是教育的主体,在孩子的教育问题上,要坚持孩子永远是对的原则,即以孩子永远是对的作为教育的出发点、作为评价孩子行为的基本坐标.

  • 标签: 素质教育 全面性 维度 特长 孩子 未来