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  • 简介:大规模网络化口语考试系统是把传统的口语考试系统的流程网络化而产生的口语考试系统.该系统是现代信息技术手段与英语口it-~Q,I评体系相融合的产物。利用基于网络环境下大规模口语考试系统进行全省英语口语考试,可提高工作效率、节约成本、提高考试效率。

  • 标签: 网络化口语考试 信息技术 信度
  • 简介:从MOOC发展的动态来看,Coursera、中国大学MOOC、清华学堂在线等都在向SPOC转型,试图通过(在线课程)内容授权和在线课堂(OnlineClassroom)租赁的方式,寻找盈利模式。以SPOC为基础的MPOC(MassivePrivateOnlineCourse),通过培养合格的网络辅导教师以及同时开设多个"班"的方式,实现大规模私有在线网络教学,很可能代表了MOOC未来的发展方向。MPOC与MOOC/SPOC,从在线课程的内容和教学活动设计来看,可以共享同一个网络课程设计方案,差异主要体现在运营阶段的班额、收费、师资配备等方面。MPOC课程设计要以学习者分析、教学目标分析等为出发点,注重教学内容的表达,设计有效的教学活动,使课程设计方案落实到教学实施的行为层面。北京大学MPOC课程从2006-2014年,不仅在"班"和"课"的层面上,建立了师生、生生之间的持续教学对话,还在教育机构(学院、大学等办学机构)的层面上,形成了虚拟教育组织和虚拟教学团队。这个成功探索,使"虚拟教育组织"和虚拟教学团队的领导和管理,成为网络教育下一步研究的重要课题。

  • 标签: SPOC MPOC 私有在线 教学活动 课程设计 课程运营
  • 简介:一、充分认识加强人事干部教育培训的重要意义,增强做好工作的紧迫感和责任感(一)加强人事干部教育培训,是兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的重要举措.十六大以后,党中央发出了在全党兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的号召.按照中央要求,各级人事部门积极开展了学习活动.

  • 标签: 三个代表 人事干部教育培训 运行模式 管理体制 教学手段 中国
  • 简介:众所周知,高职招生相比于普通高校学生而言学习能力较为薄弱。而高职院校的首要教学目标便是培养学生能够习得一技之长并能够应用其日后的学习、生活以及工作中。现如今,英语作为能够沟通世界的一门语言对于高职招生而言至关重要。但是,受中国传统应试教育的影响,高职招生在学习过程中通常处于被动状态,这不但影响其学习效率同时也降低了课堂质量。因此,在高职招学生的教学培养过程中,需要迫切找到有效培养学生英语能力的方法来提高其英语水平。因此,本文则重点根据高职院校招生英语学习现状进行分析,从而找出其英语学习中的不足,争取能够找到提高其英语能力的高效学习模式。

  • 标签: 高职 单招生 英语能力 培养
  • 简介:20世纪50年代以来,西方发达国家由银行业引导的金融创新步伐在不断加快,这一过程的结果之一是消费信贷规模的迅速增大,成为商业银行新的盈利点。近年来我国商业银行消费信贷规模也呈明显扩大趋势,要使这一市场健康发展,必须解决它的制度约束。即:保持经济增长和居民收入的稳定预期;加快培育中产阶级和完善社会保障体系;建立社会信用体系和完备的法律制度;推进资本市场的创新。

  • 标签: 中国 消费信贷 商业银行 社会保障体系 资本市场 制度约束
  • 简介:当前我国经济发展进入新常态,经济增速从高速增长转向中高速增长,经济结构从增量扩能转向调整存量、做优增量并存的深度调整,发展方式从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。广播电视大学在30多年的办学过程中,为数以千万计的学习者提供了低成本的优质学习资源,为经济社会发展做出了不可替代的重大贡献。面对教育领域出现的新常态,国家开放大学创新模式、探索机制,在学习型社会建设过程中发挥了举足轻重的作用。本文运用教育经济学的相关理论及计量经济学的研究方法,从理论上分析了远程教育的需求由经济发展水平和适龄人口数量决定,进而从数据上验证了国家开放大学的招生规模与国民生产总值和适龄人口数存在较高的正相关。希望本文能为学校未来的发展规划,以及招生和教学改革提供一定的决策依据。

  • 标签: 新常态 经济增长 人口结构 开放大学 招生规模
  • 简介:在交际中,我们常会使用"高于""大于"这样的"A+于"结构表示比较,其中"于"的功能为引进比较对象。古代汉语中,表示比较义的"A+于"结构其后的介词宾语"N(NP)"多为体词性词语词组;比较的对象包括人、事物等;该结构又可分为差比、异比、等比等类别。现代汉语中,表比较义的"A+于"结构语法上常作句子谓语的中心成分,可带宾语;语义上,其结构之前的部分为被比较项,其后宾语为比较的参照项基准项;语用上,体现反义词不平衡性的"A"和"A"是否具有"积极性"成为其使用频率高低的影响因素;韵律方面符合双音节韵律词的标准;认知方面体现了重新分析和组块理论。

  • 标签: A单+于 比较义
  • 简介:结构诸形态与线索诸形态虽有极密切的对应关系,但又绝非在互逆互动中完全亦步亦趋的一一对应的关系.从文学的本质论来观照,是文学的内容尤其是主题思想与情感决定着形式,因而决定着形式中的结构,结构又进而决定了线索的形成、形态、发展、组合及其趋向;如果从结构本体的角度透视线索诸形态与结构诸形态之间的互动关系,则恰恰相反,是线索影响、制约、推动、促成了结构,进而结构又影响到作品的情节,情节又作用于题材与主题,构成了形式制约内容、形而下推动形而上的逆向运动.

  • 标签: 小说线索 小说结构 多维动态视角 单值对应关系
  • 简介:为了加强财政投资工程项目的财务管理,节省财政开支,提高财政资金使用效益,文章对预算会计中小规模项目投资计划书的设计与编写进行了一些理论研究与实践探索.

  • 标签: 预算会计 政府投资 小规模投资计划 编写与实践
  • 简介:<正>众所周知,目前我国的农业生产由于比较效益低而在市场竞争中处于不利地位。最近两年,我国农业获得了比较好的收成,但这只是实行了“米袋子省长负责制”的结果,并不意味农业的比较效益有了明显提高。农业比较效益低的原因是多方面的,但目前农户过小的经营规模无疑是制约农业经济效益的一个重要因素。因此,农业稳定发展的一个重要途径在于走规模经营的道路。

  • 标签: 生产要素 农业规模经营 农业比较效益 农业劳动力 非农产业 生产规模
  • 简介:国家的财政收入与财政支出在时间流和数量流上时常由于不一致性,而出现财政赤字盈余,从世界范围来看,执行平衡预算盈余预算的国家极少。国债在促进经济增长同时,对长期资本的形成以及市场机制的完善均产生了一定的不利影响。如何看待国债对于宏观经济结构影响,是我们必须面对的重要课题。随着我国国债管理改革的不断推进,我国的国债市场得到了不断发展,国债的规模也有了显著扩大,不仅品种日益丰富,而且对于国债的管理制度也逐步健全。本文通过对我国国债规模和期限结构的阐述,重点分析其对结构经济的重要影响。

  • 标签: 国债 国债规模 期限结构 宏观经济
  • 简介:规模学校(SmallSchool)越来越受到社会的广泛关注,近些年来逐步成为学术界研究的热点问题。受社会环境、学校环境和家庭环境的影响,在我国一些地区出现了农村小规模学校。这些学校以不足六个教学班、班级人数不到20人、全校总人数不足200人、设备陈旧、师资队伍水平低、教育教学质量不高等特征呈现在世人面前。农村小规模学校已成为最为薄弱的学校群体,很难实现在校学生接受公平教育,阻碍了城乡义务教育均衡发展的进程。

  • 标签: 农村小规模 分析提升 制约因素
  • 简介:基层电大开放教育的招生规模是电大系统不断发展壮大的源泉和生命线。然而近几年来,由于诸多不利因素的制约,致使基层电大开放教育的招生面临着前所未有的挑战。如何破解此困境是亟需解决的课题,需要从其根源入手,剖析其制约因素,由此找到解决问题的良好路径。

  • 标签: 基层电大 开放教育 招生规模 质量
  • 简介:“格物”还是“格心”,可以说是朱子理学和阳明心学分歧的核心。朱熹解释“格”之义的弊端,在于几乎否定了认识主体面对感知对象之后的主动挑选过程,王阳明则对“格”的意义进行了扩充。朱熹将“格物”之“物”视为“事”,而“格心”“正物”在阳明心学之中是一组近似的概念,都表达着对主体意向行为的自律调整。在符号学看来,“格物穷理”虽然对应了符号接收过程的开始,却可能在中途无法继续进行下去。在王阳明的心学中,“格物”内在包含了“正心诚意”两种有区别的符号化过程,两者共同构成了意义生成的“格物”双向过程。

  • 标签: 格物 《大学》 朱熹 王阳明 理学 心学
  • 简介:民有所呼,必有所应。3月5日9时许,温家宝总理在十一届全国人大一次会议上作的政府工作报告,针对群众关心的热点、难点问题,提出了一项项改善民生的政策措施。归纳政府工作报告字里行间的这些惠民政策,一个新的民生“清单”跃然眼前。

  • 标签: 民生 民有 政府工作报告 国库 惠民政策 温家宝总理
  • 简介:高职教育园区集群化办学模式具有规模经济的基本特征。高职教育园区的规模经济来源于规模扩大带来的平均共享成本下降,并伴生着经验曲线效应。高职教育园区的规模经济主要受院校数量与规模、院校的办学能力、院校的招生与就业、院校间的协同关系、院校间的共享能力等因素影响。

  • 标签: 高职教育园区 规模经济 形成机制 经验曲线 影响因素
  • 简介:通过对2003年和2004年陕西省高等职业教育单独招生统一考试应用写作试题、食品营养与卫生试题,以及《考试说明》中提供的2005年应用写作、食品营养与卫生的考试样题的分析研究,认为陕西省高职招专业课命题亟待改进,应当根据“三校生”的培养方向和教学特点加大对实验和应用能力的考查。

  • 标签: 高等职业教育 单独招生 专业课 命题