简介：他第一次感觉心底的痛开始清晰地上浮，他的手背触着那张钱，他却没有勇气把手掌摊开，去握住它。

简介：仔细研读《语文课程标准》，不难发现，新课程的改革。更进一步提倡解放思想，树立主体教育观念，力主将学习的“主动权”还于学生，让学生切切实实成为学习的主人。因此，面对改革，教师走下讲台，打破陈规，让学生自主、探索、学会学习实在是迫在眉睫，但是，要使自主学习真正发挥实效，避免流于形式，必须要有切实可行的举措。

简介：当前教育改革的一个重要课题就是变被动教育为为主动教育,使学生好学、乐学、会学、主动地学,充分调动学生学习的积极性。“主动参与”’教学模式是根据我校几年来搞的“主动教育”整体改革而确定的子课题,是课常数学实施素质教育的种规定的“学生”为核心、以“主动参与”教学为基本模式,它以教师对学生参与学习的启发、引导、激励和学生对学习活动的积极、主动参与,来体现教师的主导地位和学生的主体地位,使课堂真正成为学生的阵地,学生真正成为学习的主人。

简介：

简介：文章探究半专业羽毛球运动员在训练中存在的一些问题,并对其原因进行分析,提出了控制情绪、进行心理辅导、加强专项技术训练、提高运动速度等有效性对策.

简介：对于动手能力要求很高的计算机学科来讲,合理设置课堂练习、使学生由被动学习转为主动学习,对提高课堂教学效率有很大影响。

简介：学生的学习过程既是一个认知的过程，又是一个探究的过程。儿童都具有好奇的天性，创设问题情境。能使学生迅速地由抑制到兴奋，使学生把学习知识当作一种自我需要。使学生在疑中生奇，疑中生趣，以激发学生追根问底的学习欲望。一位教师在讲能被3整除的数的特征时，

简介：

简介：

简介：摘要：幼儿园开展数学区角活动时，要考虑幼儿的年龄特点，为其创造主动探究学习氛围，激发幼儿在学习过程中对数学的兴趣。同时进行数学区角活动可以使老师和幼儿进行亲密互动，形成良好的师幼关系，老师在和谐的关系氛围中观察幼儿的数学学习情况及培养幼儿探知发现感知数学的能力，帮助其建立学习数学知识的兴趣和基础。

简介：倡导和实践学生主动学习的课堂教学模式，是深化教学改革，适应素质教育，以培养学生创新精神和实践能力为重点的一项有效的教学策略。因此，可以通过优化课堂教学过程，提高课堂教学效率，来培养学生的自主发展能力。

简介：本文论述了职业教育的特点和本质属性,分析了被动式职业教育和主动式职业教育的优点和劣势,并提出了被动式职业教育转变成为主动式职业教育的建议和对策。

简介：<正>英语教学中如何培养和开发学生学习英语的主动性和自主性,通过实践与探索,笔者有如下粗感浅见:一、要肯定学生学习英语的主动愿望调查表明:大多数学生学习英语的动机、愿望和目的都是正确的。因此,教师的责任是要尊重、开发、强化学生的爱学愿望,指导他们发展和完善学习英语的能力,帮助他们保持旺盛的求知欲。如笔者在给一位学习英语困难的学生作辅导时,发现她为了提高成绩加班加点,看过深的参考书,一味做难题,就及时帮助她理清了复习的思路和方向,共同制定了学习计划,使其取得了很好的复习效果。由此可

简介：

简介：教师专业发展经历了由群体专业发展、个体被动专业发展走向个体主动专业发展的一个过程。学校管理者是教师专业发展的协助者和推动者，通过学校管理这种外在推动力内化为教师自身的、内在的发展意识与动力。因此，学校管理者所要做的工作是建立一系列专业研究制度，通过这些有效的管理措施，激发教师内在的专业发展动机，为教师提供各种主动发展的机会和条件。

简介：摘要：数学课堂是学生学习知识的场所，是学生的思维自由飞扬的场所，数学课堂本应充斥学生质疑的火花和创新的灵感。本文从现阶段初中数学教学中学生的提问现状着手，对如何有效培养学生主动提问的能力提出了笔者的一些看法，旨在为学生问题意识的激发和培养提供一个解决的方法和途径。

简介：为了贯彻和落实《国务院关于(中国教育改革和发展纲要)的实施意见)，积极主动地适应经济建设和社会发展对人才的需要，我校根据国家教委教程(1995)13号文件精神，从1995年秋季开始试招“注册视听生”。

简介：一般而言，映像的单调性不论在纯量还是向量变分不等式的研究中扮演着重要角色。在过去的几年。有许多关于单调性的推广，如：拟单调性，伪单调性。稠密伪单调，及半单调等被用于各类变分不等式及其补问题。本文研究局部凸Hausdorff空间中一类半伪单调映射向量变分不等式及其一类F-补问题的存在性。

简介：<正>众所周知,教材是办学三项基础建设之一。“高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教学改革,提高教学质量的重要保证”,“搞好教材建设与教材供应,是提高教育质量,稳定教学秩序,实现高等学校人才培养任务的重要保证”(《高等学校教材工作规程(试行)》,1988年国家教委印发)。电大学生的自学主要以文字教材为主,因此,在广播电视大学这所新型远距离教育的开放性大学中,文字教材又是其多媒体教育中最基

简介：在现代社会体制和社会道德感知下的学生思想道德教育的建设和养成不仅是一所高校精神文明的体现，更是一个民族发展和进步的保障。因此高校思想政治教育工作者的工作方式和工作理念就显得尤为重要。参与和陪伴学生的情感成长则是高校思想政治教育的一条可行之路。