简介:中期评估以后,把整改工作的重点定位于整个电大系统,建立完善和规范的管理制度,抓住制度落实这一关键性环节,是天津电大整改工作的基本经验,也是今后学校工作的一项长期任务.
简介:深入学习,认识开放教育试点中期评估的目的,意义,是全面贯彻“以评促改,以评促建,评建结合,重在建设”指导方针,切实搞好评估工和的思想基础,自评工作中坚持求真务实,边评边改,促进了学校各项工作整体水平的提高,在取得的成绩面前,应保持清醒头脑,理智看待存在的问题,认真落实整改方案。
简介:加快步伐促扫盲贵州省教育委员会1995年,我省继续认真贯彻、落实《中国教育改革和发展纲要》和《扫除文盲工作条例》精神,各级党政部门加强对扫盲工作的领导,实行了扫盲工作目标管理责任制,加大了对扫盲经费的投入,各有关部门密切配合、齐抓共管,使扫盲工作迈上...
简介:德育与“心育”密切相关。结合“心育”开展德育,不仅是新时期学校教育的趋势和需要,而旦能促使学校德育工作上台阶、出实效。本文分析结合“心育”开展德育的原因并着重探讨结合“心育”开展德育的方法。
简介:
简介:通过探索与实践,我们感到:组建以国家科技干部、生产第一线技术能手和学校青少年科技骨干为对象的三支科普大军,是促进农村实用科技推广与转化的有效途径。一、完善市、乡两级科技体系,组建第一支科普大军。随着以家庭联产承包为主要形式的经济体制的变化,我市专业科技队伍曾一度出现“线断、人散”的局面,影响了科技成果在农村的推广。为了适应现代农业生产发展对科技的需要,我市采取了增设科技副市长、副乡长,鼓励科技进步,增加科教投入等一系列措施,完善
简介:我的家穷得像一只倒空了的垃圾桶。班上要为贫困生建档,只有我和另外两个同学交了贫困申请,但后来听说要给每个人发1500元国家补助金,我们班的“贫困生”大增。“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”——司马迁此言果然一针见血。
简介:奥马尔是一个有作为的皇帝。他的头脑里充满了智慧,而且稳健、博学,为人们所敬仰。一个年轻人问他:“您是如何做到这一切的,一开始您是否就已经制定了一生的计划呢?”
简介:怎样做好流失生工作岳兴林学生流失现象是一种时代病,成人中专是其重点区。究其原因,或因家庭困难而辍学、或因听不懂学不会而走失、或干脆什么也不为见别人走了自己也就不来了,原因是多方面的,社会的、家庭的、学校的、学生自身方面的都有。学生流失对于教学秩序的稳...
简介:在实施全省“科技成果转化与推广计划”和开展荆州市“科技进步年活动”中.我们的主要工作如下:一、实施“三项工作计划”1.“扶贫攻坚”计划。1998年,我们就按计划组织了20所中专学校和30所乡镇成校对口扶贫50个特困村,并要求长期对口扶贫,不脱贫不脱钩。针对特困村的实际情况,为增强扶贫的实效。我们将工作重点放在如下四个方面:一是扫除剩余文盲;二是对适龄
简介:注册视听生教育做为广播电视大学教育改革的重大举措之一,目前尚处在试验阶段,其中涉及的许多课题需要在办学实践中进行课层次的探讨。笔者认为,注册视听生的核心是“视听”,而不是“注册”,也就是说要在视听教学上下功夫。众所周知,注册视听生是以现代教育媒体技术为主要教学手段进行的一种开放教育制度,它改变了以教学为中心密集型教学的传统方式,向着以学习者为中心的个别化学习发展趋势推进。因此,视听教学对于注册视听生教育的教与学就显得愈加重要和有意义了。
简介:广播电视大学“注册视听生”教育试点在我省已经进行近两年了,两年来我们取得一些成绩,也遇到一些阻力和困难。社会上对“注册视听生”教育试点褒贬不一,电大系统内部对此认识也不尽一致,笔者拟在此谈点不成熟的看法,以就教于电大同仁。
简介:在荷兰东部的德尔福特,有一个年轻人找到了一份替镇政府看门的工作。他在这个门卫的岗位上一直工作了六十多年。他一生没有离开过这个小镇,也没有再换过工作。
简介:近年来,河南省济源市王屋乡农业产业结构调整走在全市前列,粮经种植比例由1996年的7:3调整为6:4;畜牧养殖业、林果业也较前有较大发展。农民人均纯收入由1996年的1100元增长到去年的1750元,增长了59.1%。这些成绩的取得,得益于该乡成校狠抓成人教育,加大农技推广力度,不断提高农村劳动者的科技文化素质。
简介:教育转化后进生是班主任工作的一项重要内容。多年来的班主任工作实践,使我认识到情感效应是转化后进生的一种有效方法,是一付灵丹妙药,人是有感情的,有血有肉的,当然后进生也不例外。“人非草木,孰能无情?”从这个意义上讲,做为班主任不懂感情,不从学生的
简介:<正>全面实施素质教育,首先要面向全体学生。这是实施九年义务教育的基本点,对于心理因素、行为习惯、学习习惯存在着差异的少数学生要进行转化,要促使他们和大多数同学一起受到良好的教育共同得到进步和发展,如果忽视后进生的转化工作,就淡不上全面实施素质教育和正确全面贯彻九年义务教育法。后进生的产生既有社会的问题又有家庭的问题;既有学校教育的问题,又有自身的问题。从学生自身来说,既有学
简介:广播电视大学充分运用现代化教育手段和教学资源,突破传统的办学模式,招收注册视听生,实行以学生为中心的开放教育,这是高等教育领域里具有开创性的一种办学模式,是现代教育思想和观念的伟大实践,代表
简介:本文从高校后进生的心理特点出发,多方面探讨转化高校后进生的教育工作。
简介:为了适应成人教育的改革与发展,我校于1996年秋季开始招收英语专科注册视听生(以下简称视听生)。由于这些学生没有参加入学考试,英语基础差,因此探索如何运用相应的教学方法提高视听生的教学质量就成了我们的研究课题。本文结合我校教学实际谈这方面的体会。
简介:在职业教育过程中,偈数学科这样的基础学科,学生对读书不感兴趣,甚至讨厌学习。在这种情况下,要使职专数学教学达到社会的要求,必须从根本上纠正学生的不良习惯,培养学生对数学的兴趣,变“要我学”为“我要学”,变苦学为乐知,引导和促使学生想方设法认识教学、接近数学、获得数学知识,并从中产生愉快的情绪体验。经过一段时间的教学实践,我认为可以通过以下几个方面提高职专学生的数学兴趣。
以评促改 以评促管 重在落实
以评促改 以评促建 把试点项目推向新水平
加快步伐促扫盲
以心理健康教育促德育工作
评估督导 激活职教以评促建注入生机
建三支科普大军 促实用科技转化
我不是贫困生
一生的计划
怎样做好流失生工作
抓科技成果转化 促地方经济发展
浅议注册视听生的“视听”
“注册视听生”教育试点笔谈
一生磨一镜
王屋乡成校科技服务促农业增效农民增收
情感效应与后进生转化
后进生教育对策及实施
论“注册视听生”的自主学习
浅谈高校后进生的转化
英语专科注册视听生教学初探
激发职专生的数学兴趣