简介：电视传媒一直都是新闻传播的重要媒介,同时也是受众获取信息的重要通道。相比以往之报刊、广播等传媒介质,电视传媒具有直观性强、视觉冲击力与感染力大、传播速度快等优点,这也是其得以快速推广的重要原因。然而,随着中国市场经济改革的逐步深化,互联网等新媒体的大量涌现,使包括吉林电视传媒在内的中国电视传媒遭遇了前所未有的挑战。在新的形势下,如何化逆境为顺境,拥有更好的未来发展环境势必成为电视传媒者首先思考的问题。本文以吉林省电视传媒发展的现状为材料,综合分析并讨论各个案例,提出一些关于如何解决危机的自我见解。

简介：文化产业管理专业是教育部为适应经济社会发展的需求,于2004年设置的本科专业,但在十多年来的办学实践中,仍然存在着学科归属不清的问题。基于促进文化产业相关专业发展的考虑,应将文化产业管理专业设置成一级学科,归属于管理学学科门类。高校应积极调动各种资源,结合本校传统优势资源,合理设置文化产业管理专业（方向）,构建以文化艺术课程为基础的课程体系,加强院系、校企间的办学合作,努力提高文化产业管理专业建设水平。

简介：农业是我国经济社会运转的基础性产业,在当今的经济社会中,以家庭为生产单位的小农经济结构是农业生产的主要模式。本文主要针对当下我国农业产业化经营中的金融支持作了研究与分析,并提出了关于农业产业化经营的相关金融理论与方法。

简介：香港地区的资历架构历经十余年的建设已经逐渐走向成熟,2014年7月又正式推出了《香港资历架构学分累积与转移：政策及原则》文件,文件阐明香港高校建立的学分转移制度及程序应有透明度、公平和灵活易用,学分转移的决定应有学术依据,以学习成果为基础等基本原则。制定学分转移政策,具有可以减少重复学习及促进学习者在不同行业、资历级别和类别之间的流动为目标的基本价值。资历架构下的认可资历有级别、资历名衔及学分的特点。资历学分认定主体为高校、培训机构和非本地教育提供者。各类学分认定主体分别采用＂固定比率＂和按照＂学习成果＂的算法等评定办法。香港资历架构新进展的政策,对国家开放大学＂学分银行＂建设的启示：香港资历构架建设可作为内地＂学分银行＂建设的路线图加以参考,香港资历架构学分累积与转移政策可为解决内地＂学分银行＂实施在技术性和操作性上的问题提供帮助。

简介：文化产业已成为我国实现新一轮经济增长的战略产业,其发展的核心在于增强文化产业的竞争力。当前我国文化产业发展取得了巨大成绩,但还存在影响文化产业竞争力的诸多不利因素,只有不断深化文化体制改革,找到提升文化产业竞争力的路径,才能真正使其成长为我国国民经济的支柱性产业,从而提高我国的软实力。

简介：针对武威葡萄酒产业实际情况,提出建立以供应链管理为基础的运营模式,葡萄酒生产企业作为供应链核心企业,上游建立＂公司＋农户＂股份制的合作模式,下游建立核心能力互补的企业联盟。为保证供应链的有效运行,维护好供应链成员关系是关键,链条成员应从建立信任、树立共同目标、构建供应链文化、建立组织结构和提高欺骗成本等方面努力。

简介：我国现有旅游产业布局理论以古典经济学比较优势理论为指针,在解释性和预测性上都存在严重不足.克鲁格曼的新贸易理论以规模经济和多样化消费之间的两难冲突模型为基础,特别契合旅游产业现实,对旅游产业布局问题具有全面而精致的解释力和指导力.以克鲁格曼的新贸易理论为基干模型重建我国的旅游产业布局理论,是一条可行的路径.

简介：21世纪初,国家进入以能源重化工产业发展为主的发展阶段,内蒙古正是抓住这一发展机遇,经济发展曾保持了十多年的超高速增长。但是由于经济危机的影响以及大量开采自然资源,使得产业结构长期停留在初级阶段,导致内蒙古经济在2012年出现大幅下滑。通过对内蒙古资源禀赋和经济增长的现状以及产业结构演进对经济增长的关系得出产业结构调整对经济增长有重要作用,内蒙古应该优先发展制造业的结论,并对内蒙古当前资源依赖型经济在产业结构优化与升级方面提出相关的政策建议。

简介：＂一带一路＂和福建自贸区建设为闽台茶文化产业带来了重大战略契机,闽台茶文化产业发展要积极融入＂一带一路＂建设,发挥互补性优势,通过建立融合发展新机制,积极培育闽台茶文化产品和服务品牌,推进实施茶文化产品和服务＂走出去＂战略,共同营造大众茶文化消费的良好氛围。

简介：客家文化产业在当前客家社会发展中具有不可替代的作用。经济社会繁荣发展的背后，客家文化产业不应陷入发展的困境。为促进客家文化产业健康有序发展，应将客家文化的精髓贯穿于产业化的始终，充分发挥客家文化符号的经济价值；加强产业基础设施建设，形成更加有效的管理；产业开发者要提高文化遗产保护的专业知识和技能，更好地运用客家文化符号，使产品开发系统化深层次化。

简介：在21世纪,文化产业已成为＂朝阳产业＂并受到世界各国的重视。要使文化产业成为黄河三角洲新的发展＂引擎＂,增强该地区的综合竞争力,还要与走向社会＂中心＂的高等教育相结合,为该地区文化产业的发展培养人才、提供技术。针对黄河三角洲文化产业的发展现状、内外环境条件等,利用SWOT模型,分析黄河三角洲文化产业发展的优势、劣势、机遇与挑战,结合高等教育的三大功能,构建高等教育促进黄河三角洲文化产业发展的新模式。