简介:新时期进一步加强高校师德建设,是深入落实江泽民同志以德治国重要思想的迫切需要,是建设高素质教师队伍的迫切需要。近年来,高校师德建设卓有成效,但是也存在敬业意识淡薄、价值观念和行为准则偏离教师正道、精力投入不够等问题。因此,必须从加强制度建设、开展师德教育、进行人本管理、完善奖惩机制等方面加以改进,以不断提高教师的师德水准,全面推进素质教育。
简介:一、创造教育的实质创造教育,就是把创造学与教育学理论结合起来所指导的教育。它与传统教育不同之处,在于创造教育是在学生掌握基础理论知识的条件下,把立足点移到创造力的培养上来。
简介:高等院校是培养人才的基地,也是实施国防教育的重要场所,军训是其实施国防教育的基本形式。高等院校实施国防教育具有重大的战略意义。
简介:伴随着我国高等教育发展的历史,在我国高等教育诞生后的百年时间里,高等院校共进行了六次整合。这六次整合的历史背景虽不相同,但“教育救国”、“教育兴国”、培养高素质的专门人才的目的却是一致的。高等院校的整合又是一个现实的问题。文中提出了若干高校合并后所存在的现实问题,认为“学风”问题是高等院校合并的最关键问题。
简介:2010年,英国《反贿赂法》的颁布对高校的反腐提出了全新的要求。
简介:高等学校是人才和知识高度密集的地方.它不仅拥有一批学术造诣较深的教师和管理人才,而且拥有丰富的图书资料和高精密的仪器设备。高等院校为了完成培养国家经济建设和社会需要的高级专门人才这一根本任务.把学校办成是教育中心,又是科研中心这一战略目标.既要组织教学与实践活动,又要广泛开展科学研究.这就必须对学校的人、才、物实施科学地、有效地管理。这就是本文所要谈的档案管理问题。
简介:校园网可以将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来,优化教学资源,实现信息共享-对于职业院校校园网建设来说,要充分考虑职业教育的特点,把握好校园网建设及设计的原则,同时,要认真分析存在的问题,采取合理措施,改善网络环境,充分发挥校园网效能。
简介:从中学教师现状出发分析了新形势下中学环境教育的目标、内容,介绍了在高等师范院校不同教学环节中开展环境教育的方法.
简介:文章阐述了当前高校安全工作的严峻形势,以及做好高校安全工作的重要性,并据以提出做好高校安全工作的若干措施,主要有:进一步加强干部工作作风,逐步完善高校安全工作制度建设,把狠抓工作落实放在重要位置。
简介:目前,在我国高等学校实验室建设与管理工作中存在着一个普遍而又十分难于处理的问题。这就是作为一个实验室,究竟怎样叫建成?由于没有这个客观标准和依据,就产生了“实验室什么时候也建不成”的概念和看法。于是,争投资、争面积、争设备成为普遍现象,似乎实验室这个坑怎么也填不满。实验室管理部门难以做到心中有数,搞
简介:基于对高校环境科学与工程专业教育现状及发展趋势分析基础上,从培养目标、教学案例、教学手段和科学实验等方面探讨环境化学课程教学内容和方法的改革。合理设置专业课程,强化实践教学环节,以市场为导向等多方面对环境化学的教学改革和特色课程体系的构建进行了探讨。
简介:目前,我国各级审计组织和审计机构对高等院校的审计监督还十分薄弱,高等院校审计监督中存在的问题较为严重。因此,要适当加大国家审计力度,适当采取多种灵活的审计方式,加强高等院校审计理论研讨,加强审计分析力度,合理配置审计资源,加强国家审计机关、内部审计机构、社会审计组织审计力量的结合。
简介:本文着重探讨我国高等院校专业课程考试方式的现状和改革方向。为此,首先总结高校专业课考试方式的特点;在此基础上,对当前专业课程考试方式的现状进行总结和评价;最后,提出高校专业课程考试方式改革的基本思路和路径选择。
简介:在高等教育大扩招中兴起的新建本科院校对我国高等教育的发展有着重要的影响。同时,由于各种各样的原因,新建本科院校在发展中也遇到了很多问题。只有及时解决这些问题,才能提高新建本科院校的竞争力,实现自身的可持续发展。
简介:<正>高校在培养社会主义建设者和接班人问题上,肩负着其它任何行业都无法替代的特殊责任。在这特殊责任中,德育工作处于首要地位。最近颁布的《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》(以下简称《德育意见》),为我们高校做好德育工作奠定了基础,指明了方向。《德育意见》中明确指出:“面对新形势和要求,学校德育
简介:通过科学而符合教育规律的考试改革,不仅可以促进教学质量的提高,而且在助于形成良好的学风和教风。因此,考试制度的改革不仅是教学改革中不可分割的一部分,也是关系到人才素质培养的关键环节。
简介:一、教材价值取向分析1.教材比较。2.存在问题。(1)教材过于注重知识的积累和逻辑组织,(2)教材将知识分割为独立的要点,将本来连续的敦学过程简单地当成一个个的阶段来处理,3.应然走向。“教材不是供传授的经典,不是供掌握的目的,不是供记忆的知识仓库,而是供教学使用的材料”,“是引起某种关系理解、智慧活动的辅助性材料”。
简介:在今后若干年中,本科院校中的高职教育走向为:办学层次高移;举办以招收高中毕业生为对象的专科层次以上的乃至研究生层次的高职;将三年制高职过渡到招收四年制技术应用本科的轨道上去;扩大专升本规模;深化产学研合作;职业资格证书培训将在高校中进一步发展。
简介:“学科群”是一个新鲜名词。为利于学科本身的发展、科学研究的进行和高级专门人才的培养,不少同志积极倡导组建“学科群”。但是,何谓“学科群”,有何特征和功能,组建的目的和依据何在,如何建设等等,都有待研究。这里李志平同志从科研攻关这一个侧面发表了自己的看法。我们希望广大读者能积极参与讨论,以期得到一个比较全面的认识。
简介:一、问题的提出近年来,全国高校文献检索与利用课的开课面不断扩大,现已达532所,约占高校总数的52%。据有关部门1985年对文献课开课率抽样调查的结果:
高等院校师德建设刍议
高等院校“创造教育”浅谈
高等院校国防教育初探
高等院校整合的历史与思考
英国高等院校反腐治理机制述评
论高等院校的档案管理
高等职业院校网络建设及应用
高等师范院校环境教育方式研究
高等院校的安全工作至关重要
高等工科院校实验室建设标准探讨
高等院校环境化学教学改革探索
浅析高等院校审计监督存在的问题
高等院校专业课程考试方式漫谈
高等教育规模扩张下的新建本科院校
关于建立高等院校德育体系的初步探讨
浅谈高等院校考试制度的改革
高等院校教学论教材的比较与思考
本科院校的高等职业教育走向分析
高等院校学科群结构与功能研究
关于高等师范院校情报教育的思考