简介：高等教育的巨大变革迫切需要科学的高等教育学发挥理论指导、预测、解释、规范作用.但是,高等教育学及相关研究却异常贫困.这种贫困集中表现在高等教育学缺乏一系列涵义清楚明确的概念体系;缺少经实践检验证明是正确的诸多原理;高等教育学"研究"水平不高等方面.如果高等教育学要脱贫,就应确立其基础理论学科的地位,努力提高自身的理论水平.

简介：<正>2012年8月11日至12日,由吉林大学高等教育研究所承办的中国高等教育学会高等教育学专业委员会2012年学术年会在吉林大学召开。中国高等教育学会会长、原教育部副部长周远清,中国教育学会会长、原北京师范大学校长钟秉林,中国高等教育学会副会长、

简介：

简介：自从1984年我国成立第一个高等教育学硕士点以来。我国高等教育学硕士研究生教育取得很大进展，但随着社会发展变化，出现了一些不适应社会需求的问题。文章就我国高等教育学硕士研究生培养现状作了简要分析，并试图在培养定位、学制、课程设置和教学方法等方面提出一些建议和看法。

简介：在高等教育投入的多元化趋势中，伴随着高校收费政策的实施，学生资助问题成为国家宏观教育政策关注的重点领域。本文在国际高等教育投入和学生资助模式比较分析的基础上，对我国高等教育学费和学生资助提出政策建议。争取除学费外的其他社会投入应成为中国进一步筹措高等教育经费的重点；在确定高等教育学费时应兼顾培养成本和人均收入水平；同时要建立和完善多元化的学生资助体系。

简介：成人高等教育学习成果转换制度是实现学分互认的基础性工程。学习成果转换与学习成果互认的概念具有趋同性,有广义与狭义之分;学习成果转换制度可分为学年制、学年学分制和弹性学分制三种。存在的主要问题有：选课制、导师制和学分绩点制等制度不完善;缺乏有效的运行机制;信息化管理手段相对滞后。由此,提出要建立以创新能力和职业能力为核心,构建专业性、拓展性和突出职业性与应用性为特色的学习成果转换认定制度模型;采用高校内部、高校之间、国际合作等多种转换方式,实行规范运作的管理制度、实施信息化的运营服务,完善创新型人才培养和职业型人才培养的学习成果转换制度体系。

简介：高等教育学费标准实质是高等教育经费中的学生资源享用与教育质量关系问题。教育经费中学费的比重大小与高校所收学费的高低有直接关系；高等教育体现着一个国家的社会公平，因此学费高要与国民经济发展水平相适应。

简介：美国在研究生教育发展过程中构建了一套完整独立的研究生培养体系，通过侧重学生素质综合评价的招生录取制度、促进学生全面发展和综合能力的课程设置以及层层考核的学位审核制度等先进经验培养了大批高素质人才。文章以哈佛大学等三所美国大学高等教育学专业硕士研究生招生录取制度、课程设置和学位审核制度为例进行对比分析，可以在一定程度上揭示美国硕士研究生教育的办学特色和优势，并为我国研究生教育改革提供借鉴。

简介：文中建立了制定我国高等教育学费标准的双向优化模型,并利用相关数据对模型作了实证分析（以2001年为例）,分析结果表明,当年高校的学费标准偏高,应下调一定的比例才较为合理。

简介：高等教育学科理论体系的构建,其范畴的逻辑推演至关重要.高等教育学科理论体系范畴包括其逻辑起点--高深专门知识的教与学,中介概念一专业、高等教育、高等教育规律和高等教育原则,逻辑终点--高等教育目的及实现途径.本文认为找准方法和选准材料是构建高等教育学科理论体系的关键;"吐故纳新"是不断完善高等教育学科理论体系的重要前提.

简介：本文从经济学的视角对民办高等教育的任务、服务对象、课程设置、教师地位和专业定位等方面进行了分析,并对一些焦点问题作出探讨性的回答.

简介：要从两个维度理解当代高等教育研究的学术性质,一是在学科建制上高等教育学已经具备了一个学科的形式,二是从学术探究实践上看高等教育研究还只是一个研究领域。高等教育研究的这种双重性质使得我们既要进行学科建设,建立相对统一和稳定的知识体系,这是高等教育研究在现代学术体制中安身立命的权宜之计;同时作为研究领域的高等教育研究又要以开放的姿态保持与各学科之间的交流,这是高等教育研究学术生命力的来源。衡量高等教育研究是否健康发展,不是其学科体系的完整或系统,而是其解决现实问题的能力和对现实问题分析的能力。

简介：高等教育学作为一门学科不时受到非议，这与其学科建设依附性路径不无关系。现象学无论是作为一种哲学理论，还是作为一种研究方法，都表现了自明性的理论品质。这种自明性的理论品质表现在高等教育研究中，即为“面向高等教育本身”的精神气质、适用于高等教育生活世界的特性和如其所是的描述方式，这有利于高等教育研究摆脱依附，回归高等教育本身，建成一流的微观高等教育学。

简介：本文对我国高等教育规律扩大的现状进行分析，进而指出要想使高等教育需求与供给基本保持平衡，缓解高等教育规模扩大与教育经费不足的矛盾，就要改革高等教育办学体制，拓宽高等教育经费来源；积极培育高等教育市场，优化高等教育资源；建立教育成本分担制度，完善奖、助、贷学金制度。

简介：研究方法在每个学科之中都具有举足轻重的地位,对于不太成熟的高等教育学学科的重要性不言而喻。文章将高等教育学研究方法进行分类,然后通过对高等教育领域相关权威期刊近5年所载文章进行量化分析,得出研究方法的分布特点、运用情况、存在的不足等,最后对我国高等教育学研究方法现状进行总结与展望。

简介：由同济大学高等教育研究所主办的“2017年高等教育国际化趋势与发展研讨会（TJHEI）”在同济大学中法中心成功举行。来自国内外10多个高校的40余名专家、学者、学生参加了本次会议。研讨会就新时期高等教育斟际合作与发展、世界一流大学和一流学科建设等多个热点问题进行了报告发言和讨论。

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简介：法国是一个教育高投入的国家(约占国民生产总值的25％)。现有400多所高等院校，在校学生100多万人。法国的高等教育历史悠久，体制也较为复杂，而且学位种类繁多。法国的高等院校基本上可分为四类；即公立的综合大学(Universities)、高等专业学院

简介：2005年4月16日在河南郑州市磴槽集团有限公司金岭煤矿举行中国矿业大学成人教育学院登封函授教学站成立揭牌仪式暨2005级函授大专班开学典礼。

简介：教育生态学是教育研究的新视角,它借鉴生态学理论,探索在教育系统中高等教育发展的现状、规律及其影响。本文就近年来学界关于高等教育生态学的兴起、理论研究、过程研究以及策略研究等问题进行系统地梳理与综述,并建议未来高等教育生态学应着眼于实证研究、综合研究等,为高等教育生态学发展提供有价值的建议。