简介：深化对社会发展规律的认识是一个重要的历史性课题。原因在于：改革是发展生产力的客观需要,是化解社会矛盾的有效手段,是新旧体制更替的助产婆。改革既要解放生产力,又要发展生产力,要敢于涉险滩,要改善社会主义具体制度。为此要秉持为绝大多数人谋利益、公平分担改革成本以及重视顶层设计的原则。

简介：在对社会发展研究中的实证分析方法和价值分析方法批判检视的基础上,着重讨论了当代中国社会发展的方法论问题.

简介：关于社会历史发展的动力问题,是唯物史观研究的重要问题,但是,对于社会生活中的精神因素和历史"合力"思想的重视不够.对于恩格斯"历史合力"思想有待于进一步地深入研究,这在社会发展进入知识经济的时代尤为重要.在精神因素的作用问题上,我们也曾有过失误.因此,重视社会发展中精神因素的作用问题,具有理论和现实意义.

简介：目前，构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系为突破口的高校创新团队，已经成为新时代和新形势下我国自主创新战略实施的内在要求与重要环节。高校与科研院所在与企业合作的过程中自然存在着障碍因素，政府在推动协同创新的过程中，应根据不同的产业结构和技术特征，有针对性地采取相应的政策措施。

简介：为迎接明年3月哥本哈根联合国社会发展世界首脑会议,国家计委和联合国社会发展世界首脑会议中国筹委会,会同24个部委、人民团体和30个省、市、自治区于94年9月24日至9月29日在北京展览馆共同举办了中国社会发展成就展览会。根据1995年哥本哈根首脑会议的减轻和减少贫困、扩大生产性就业、加强社会融合三个核心议题所涉及的内容,这次社会发展成就展,就人民生活、人口、环境保护、教育、卫生、劳动就业、社会保障、社会安全、特殊群体的保护及民族团结等社会发展专题,进行了详细的图片和实物介绍。

简介：随着现代社会的变革,现代艺术设计的格局和思想也随之发生了根本性的变化,形成了新的思维模式的基本构架.设计观念的更新、思维模式的转变以及网络新技术的应用等,对现代艺术设计影响比较大,本文对此将做深入地探究.

简介：适应社会发展需要深化高校教学改革蒋易春（湖南省教育委员会）为了促使我省高校深化教学改革，提高教学质量，面向２１世纪，培养合格人才，我们在总结近几年工作的基础上，根据《中国教育改革和发展纲要》精神，专门召开了全省高校的教学工作会议，制订了《关于普通高等...

简介：通过梳理高校服务经济社会发展的历程,对山西高校服务经济社会发展的现状与问题从国家宏观政策、政府、行业、企业与高校转型等层面进行了剖析,并提出对策建议。

简介：本文阐述了邓小平理论是马克思列宁主义、毛泽东思想的继承与发展，并从基本原理、思想方法等方面分析了一脉相承的关系。

简介：通过对当前高师毕业生适应社会发展现状调查分析可知:与非高师毕业生比较,高师毕业生的就业率较高,更适应教育工作,具有较强的社会适应性和心理适应能力,但创新能力较差,取得突出成就的较少.因此,高师院校应在坚持师范性的基础上加强学生创新能力的培养.

简介：在建设学习型社会的大背景下,在文化体制改革逐步深化的大趋势下,图书馆发展面临新的机遇与挑战.本文从图书馆的服务项目与形式、相关规章制度和管理人员三方面提出了自己的见解,并就如何构建数字图书馆,如何调整图书馆的规章制度,如何加强图书管理员的业务素养等方面进行了重点阐述.

简介：本文以高校教育、经济建设以及社会发展需求为轴心，较为系统地研究了高校的特殊性，进而阐述了高校服务于地方经济建设以及社会发展存在的问题，探索出如何有效的发挥高校为地方经济建设以及社会服务的一套思路和措施。这将有利于认识高校与地方经济发展的内在联系，充分发挥高校为地方经济建设以及社会发展服务的优势，对推动我国高校更新观念、冲破陈旧体制约束具有一定参考价值。

简介：环境是竞争力,环境是生产力,环境是加快经济发展的宝贵资源。软环境建设是洛阳市确定的重点工作之一,对洛阳市经济社会的快速、健康、稳定、协调发展具有重要作用。分析了洛阳市经济发展的软环境存在的问题,提出了促进洛阳区域经济发展软环境的对策。

简介：理论与实践相结合是马克思主义哲学的基本原理之一。传统教科书对二者关系的理解和阐释往往局限于认识论领域，且对之的理解有简单化的倾向。这种现状不利于形成用以指导社会实践的创新型理论。应对理论与实践的关系进行系统地划分与考察，区分二者关系的滞后、同步和超前状态。唯有如此，才能辨证地把理论和实践统一起来，才能进而得出具有先导功能的用以指导中国特色社会主义实践的超前性理论，而后者所具有的创新特征正是社会发展理论在实践之维下所必需的。

简介：2008年5月19日,第二届河西走廊经济社会发展论坛在河西学院开幕,河西学院党委周永革书记、朱卫国院长、张汉义副院长出席开幕式并讲话。历史系主任高荣教授、教育系主任王大顺教授等校内外各研究所研究人员500参加了开幕式。开幕式由院长助理、科技处长张海钟教授,科技处副处长谢晓蓉教授主持。

简介：采用时间序列法和相关分析法，对新疆普通高校本科分科毕业生的人数与新疆的人均GDP做回归分析，并通过预测今后5年的人数分析新疆经济社会发展对高校毕业生的需求数量以及新疆产业结构发展与高校学科建设、毕业生数量的协调性。研究产业结构与高校专业发展之间的关系，对把握好毕业生数量的供需平衡，促进高校学科建设与区域产业结构调整之间的和谐关系具有指导意义。

简介：我国过去政府对高等教育的单边治理模式已造成诸多弊端，需要推行新的多中心治理模式。高等教育多中心治理的基础是市民社会发展，考察西方国家和我国的市民社会发展背景是必须的。在深入探讨市民社会组织参与高等教育多中心治理理论分析的基础上，可通过政府、社会和大学自身三方面的努力，为实现高等教育的多中心治理创造条件。具体路径是：加强政府主导，积极营造大学组织自主治理的外部社会环境；加强社会联动，大力培养和发展第三部门性质的教育中介组织；加强大学自治，推进大学组织内部的民主管理。

简介：<正>采访者:长期以来,您的研究领域集中在人口经济学和人口可持续发展领域,请问你是基于什么考虑?陆杰华:其实这是一个自然的过程,研究人口经济学,是因为本科学的是经济学,自然对经济比较感兴趣,像人口资本和土地流动,表面看是人口的现象,关注的是人口与迁移,实际

简介：2017年12月12日至14日，由嘉应学院主办，广东省普通高校人文社会科学省市共建重点研究基地、广东地方特色研究基地嘉应学院客家研究院，中国客家学专业委员会承办的“全球客家移民与地域社会发展”学术研讨会在我校举行，海内外近百名学者聚首客都梅州，进行学术交流与田野调研

简介：2015年11月12日,越南老街省文化体育旅游厅、河内社科人文大学和红河学院共同举办了＂第五届中越红河流域社会发展论坛＂。论坛以＂中越友好交往与跨境旅游合作＂为主题。红河学院校长甘雪春教授主持了开幕式,老街省省委副书记邓春峰、云南省教育厅副厅长宋光兴、老街省文化体育旅游厅厅长何文胜、云南省红河州州委统战部部长罗萍、越南河内社科人文大学副校长陈氏明和、红河学院党委书记陈永明分别致辞。