简介：针对我国高校化学实验教学中安全管理与环境保护方面存在的问题，提出了从环保、安全教育方面人手，强化师生的环保和安全理念；建立和完善规范、合理、高效的实验教学安全管理模式，牢固树立实验室管理人员、工作人员、教师和学生的安全意识；认真贯彻落实“以人为本，安全第一，预防为主”的指导思想；建设实验室数字视频监控系统，预防盗窃事件的发生等有效方法。

简介：文章对已有的环境监测实验体系进行了重新设计。新的体系为基础性实验、综合设计性实验和研究探索性实验有机结合。在新的实验体系下，使得学生的综合素质得到全面提高。

简介：

简介：由于环境侵权的特殊性，适用传统理论认定其因果关系困难重重。为此，国外发展出优势证据说等因果关系推定学说，我国现行法并未规定因果关系推定，司法实践中各地做法不一，但也出现了创造性适用因果关系推定理论的案例。为终结同案不同判的现状，我国应当在立法上对因果关系推定做出原则性规定，并通过最高人民法院颁布案例指导的方式，帮助法官灵活适用因果关系推定理论，以期在环境侵权个案中达成公平正义的判决。

简介：推进学校科学发展需要好的硬环境和软环境，在师生幸福发展中起决定作用的常常是软环境。在好的硬环境下，如果缺少软环境的支撑，师生不一定能幸福发展；反之，即便没有优越的物质基础，只要有软环境的支撑，师生依然可以幸福发展。所以，作为乡镇中小学的管理者，为师生幸福发展营造良好的软环境就显得尤为重要。

简介：加强大学生的环境伦理教育是实现可持续发展战略的必然要求,可以为生态文明建设奠定坚实的基础,有利于扭转大学生的环境道德缺失现象,提高大学生的环境道德素质。高校作为人才培养的基地,必须重视大学生的环境伦理教育,探索有效的环境伦理教育方式,加强制度建设,培养和提高大学生的环境伦理意识。

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简介：环境法知识是法科学生培养的重要一环,但环境法课程和环境法学教育的现状却不容乐观。目前,环境法课程通用的教师中心型教学法和实践型教学法都存在诸多弊端与不足,需要进行认真反思。因此,环境法教学方法的改革是,突破目前环境法课程困境的有效途径。对此,需要坚持'以生为本'的理念,形成灵活多样的教学方法体系,将理论教学与实践教学相互结合。

简介：根据栗蘑生产环境的特点,结合WSN技术和GSM短消息的优势,设计了一套远程监测系统,可以为农业生产决策提供科学依据,提高农业生产效率。给出了系统的总体设计方案,对系统的硬件和软件进行了设计。现场使用表明,系统设计合理可靠,具有良好的应用前景。

简介：基于网络环境下的远程英语教学突破了传统课堂环境的局限性,为语言学习提供了便利、快捷的探究、合作与交互条件,学生通过网络技术可以实现比传统课堂更广泛的合作。因此,对成人英语学习策略开展研究,并将这些策略方法贯穿于远程教育的各个环节,不但有理论上的意义更有实践上的必要性。

简介：摘要网络教学及其相关研究是当前英语教学改革的一个重要研究领域。英语新课程标准也倡导教师要广泛利用网络资源进行辅助教学，探索新的教学模式，促进个性化学习，提高课堂教学效果。在语言学理论和教学法相关理论的指导下，本文结合广西高中英语阅读教学，依据英语新课程改革的理念和多媒体网络技术所具有的优势，进行课堂网络环境下拓展高中英语阅读教学模式的探索。

简介：当前,互联网已成为高等院校学生认识信息世界的重要途径,随着社会科技的不断进步,我国高等院校的管理体制也发生了重大变革,高等院校的学生党建工作在网络环境下已经面临了新的机遇和挑战.我们必须站在实践科学发展观、“三个代表”重要思想、十七大精神的战略高度上,着眼当前网络文化发展的新形势,结合当前高等院校的实际情况,利用高科技手段,积极拓展网络环境下新的工作模式,不断创新学生的党建及思政教育工作,体现时代特点.

简介：借鉴PSR模型构建一个普适于水体生态旅游景区的生态旅游环境承载力PSR评价模型,并将其应用于泰宁风景名胜区。针对泰宁实地情况,运用专家咨询意见和层次分析法构造权重判断矩阵R。运用SPSS软件对矩阵R进行层次聚类,结果表明：λ=25时,指标聚为两类,第二类的交通承载力等14项指标的权重累计贡献率达67.7%。根据简单实用的指标入选原则,将上述贡献率大的14项指标作为评价泰宁风景名胜区生态旅游环境承载力的依据。根据相关标准和原则制定一个由标准阈值等构成的预警系统。该预警系统将成为判断泰宁风景名胜区生态旅游环境承载力各项评价指标是否超载的基准,亦是对总体指数进行综合评价的参考标准。

简介：根据平远县东石镇公路沿线铁矿矿区的环境问题，针对性地提出了铁矿矿区环境综合治理和尾矿利用建议，为生态恢复和资源利用提供参考．

简介：当前，一些学者从我国确立环境公益诉讼的必要性和紧迫性出发，建议制定专门的环境公益诉讼的立法制度。现有的研究主要侧重于确认公益诉讼的主体资格，而对已经形成的环境公益侵权事件中被害人权益救济问题，则鲜有人关注。对环境公益诉讼中被害人权益进行救济，可以为环境侵权事件中的被害人找到一条司法救济的途径，从而为我国立法部门制定后续的环境保护法律制度提供帮助，也可为环保行政部门提供决策和执法参考。

简介：摘要当前，数字化教育资源建设与应用已成为世界各国普遍关注的热点问题。“十五”期间，各级教育主管部门和科研部门围绕数字化教育资源建设与管理，组织开展了一系列研究活动，取得了一定成绩。但对于地方县域统一数字化教育资源的建设与管理机制研究，仍是一个盲点。如何在信息化环境下，建设有利于教育教学的课程资源，实现全县教学资源有序建设和高质量发展，走课程资源的创新建设之路？重庆市开县在充分调研的基础上，以县基础教育资源中心为依托，结合先进的网络技术，搭建了基于JAVA技术的教育城域网环境下具有县域特色的数字化教育资源共建共享平台，建立地方特色的县域“资源超市”，实现了县域内校际间资源共建共享。

简介：《藏族地区信息技术环境下数学教学模式和教学方法的创新研究》，是由甘南师范学校（简称我校，下文同）数学教研组协同甘南州藏族小学、合作藏族中学、迭部藏文小学、合作一小、合作三小、临潭店子九年制学校的部分数学骨干教师申报的一项课题。2009年6月得到甘肃省教育科学规划办公室批准立项。课题实验伊始，

简介：网络会计信息系统的发展面临诸多隐患,从内部不安全因素及外部带来的风险两方面阐述了影响网络会计信息系统安全的因素,并指出了防范对策。

简介：先秦道家“有”“无”之论。既肯定了“有之利”、“无之用”是两种不同的价值状态。又肯定了两者作为价值存在的依待关系。并主张把适用于人类的价值规范推扩到非人的世界中去。这一思想及其理论基础即先秦道家“天人合一”之论，它强调的是天人之间的融合性和协调性，追求的是一种物我同体肯定、天人浑融不分的超越境界，对克服西方近代以来仅仅从人与人关系视角考虑问题的伦理学缺陷具有借鉴意义。