简介：中国学生在英语口语中使用的话语标记语严重不足。在分析话语标记语的特征及其在话轮中分类的基础上,运用《老友记》部分影视语料,通过三个步骤：教师讲授语用特征—学生自主揭示运用规律—学生口语中具体使用能建立一个基于影视对白语料的话语标记语教学模式。该模式的建立能使学生充分理解话语标记语的特征和语用内涵,从而提高英语口语交际的质量。

简介：我国涉法涉诉信访制度建设虽然取得了重大的进展,在一定程度上为解决相关案件提供了有力的制度保障,但仍存在诸多问题信访数量持续上升带来极大的信访压力,无理信访、闹访的现象愈发突出,危及社会秩序,影响国家和政府机关形象.建议加强涉法涉诉信访工作的构建,加强监督提高政法机关办案质量,构建完善的涉法涉诉信访民意表达机制,加强党政联动、构建治理涉法涉诉信访合力,健全司法救助体系,解决群众问题的实际困难,进一步推动涉法涉诉信访的法治化,使涉法涉诉工作全面迈向法治的轨道.

简介：1．个体精英影响决策话语体系的历史逻辑。大学智库的萌芽可以追溯到中国古代，即具备与其相似功能的“智囊”组织。中国古代决策咨询制度强调君王和核心决策者的搭配，在历史的长河中，我国古代统治者的“食客”“军师”“师爷”“谋士”“谏议大夫”等，都应当说是最初形态的智库，它表明对“智者”作用的重视，很早就构成了国家治理模式的一个重要特征。

简介：视角在话语的生成和理解中起着不可或缺的作用,视角是言说者观察世界的立场、态度或窗口,视角的选择直接影响着话语的各个层面。视角化实际是言说者根据交际目的对认知对象再语境化的结果,制约着日常话语和文学话语意义的建构。

简介：为满足学习者特定需求而设定的专门用途英语（ESP）教学,迄今还未跳出传统语言知识训练的桎梏,并忽视了专门用途英语具有的动态性、真实性、多样性等特点以及非言语符号在话语意义传递过程中的作用。在探讨多模态话语分析在专门用途英语教学模式中的必要性的基础上,作者试图构建一个适用于专门用途英语教学的多模态分析框架,并以客舱乘务英语为例进行个案实例分析。

简介：捐赠行为尤其是用于公益事业的捐赠,是创建和谐社会所鼓励和提倡的。随着经济效益的提高,越来越多的企业积极投身于公益事业,但是作为纳税人的企业,捐赠毕竟是一种经济利益的流出,国家对此应做出合理规定,以鼓励企业积极投身到公益事业中来,造福社会。

简介：话语范畴蕴涵着丰富的生命意识、主体间性和历史意识等后现代文化哲学意蕴，可能成为承载和促发经历语言转向之后人文学科的丈化转向，从而解构现代性“精英文化霸权和暴政”，复归、张扬侧重“个性生命意识”和人的“解放旨趣”的人文精神。

简介：在二元对立思维的支配下，学者倾向认为，在文化上，包括哲学、修辞学等相关领域，中西二者之间有重大本质上的区别，西方享有对中方的优先地位。运用西方修辞话语机制，分析轴心时期儒家政治话语，发现中西轴心时期的政治话语享有共同的运行机制，而我们观察到的差别仅仅是表象而已。中西政治话语的相同机制的发现，对我们公允地进行中西文化比较，特别是破除对西方文化的盲目推崇有重要意义。

简介：普通话是汉族的通用语言，在社会发展、生产生活中的作用不可忽视。

简介：西部，你没有去过不能体验她的纯美；山区，你没有生活过不足以知道她的坚韧。那里的人们艰难地生活着，执着地蔼弱渚，土坯房里有他们的理想，水稻田里有他们的呼唤，漏天的教室溢满了孩子们的梦想。有这样的—群大学生去了，在那里他们感受着青春，感受着人生，体味着现实。

简介：非言语符号是普通语言学研究的不再新鲜的课题。长期以来，一提到非言语符号，普遍会联想到手势语或身势语。可见对非言语符号的理解不全面。为此，本文综观这方面的研究成果，把非言语符号分作两大系统，以对其作出尽可能充分全面的描写和分析，并指出研究伴随话语的非言语符号的现实意义。

简介：文学话语不同于科学话语和日常生活话语，是具有文学性的文学话语。文学性即是指文学的性质和文学的趣味，文学性体现在文学话语的联系与构造之中。文章通过内指性体现出的文学话语的诗意逻辑、曲指性体现出文学话语的表现功能以及阻拒性体现出文学话语的陌生形态，分析论述了文学化语的文学特征。

简介：服务台伏案疲劳自我消除法１．两手酸累。两手掌相合，来回快速搓动１０秒，使掌心产生强烈热感，再将双手摇动几次，重复数遍。２．头晕脑胀。身体坐直，头向后仰，用力收缩颈肌，坚持１０秒，然后头低垂胸前，静坐１５秒，重复数遍。３．眼睛胀酸。合上双眼５秒，然后睁...

简介：日前,在上海市浦东新区归国创业公司成立大会上,上海市浦东新区管委会副主任黄奇帆宣布:“浦东新区为海外留学人员归国创业投资提供全面优惠服务,作为中国人,内资企业在浦东的各项优惠政策,他们均可享受,作为海外留学生,外资企业在浦东的各项优惠政策,他们也可享受,新区还可为他们提供必要的配套资金。”上海市敞开胸怀欢迎广大海外留学生归国投资创业的诚意博得了众多海外学子的青睐。为此特刊登上海市有关吸引海外留学生回国投资的政策及手续,以飨读者,欢迎大家来信来电给“服务台”栏目点题。

简介：为分析涉官事件中网民＂仇官＂情绪态势和诱因,以辽宁兴城市城建局副局长和黑龙江同江市公安局副局长被杀这两个事件为个案,采用内容分析法对新闻跟贴中网民态度倾向进行具体分析。结果表明,网民态度明显＂一边倒＂,网民＂仇官＂情绪在两起事件均得到呈现,并且网民＂仇官＂情绪不因事件和载体变化而变化。进一步分析表明,媒体新闻报道角度、网站跟贴管控方式、网民从众心理及网民群体内部分化机制等都会加剧网民＂仇官＂情绪。

简介：如何从国内汇款到英国，确实是困扰许多留英学子尤其是初涉英伦的年轻留学生和他们的家长们的一件麻烦事本报记者三石在和国内多家相关金融机构联系查询后，整理编辑了以下一组文章，以求为大家提供一些指导和帮助

简介：内容依托教学（CBI）把教学重点从学习语言本身转移到通过内容学习语言,其良好的教学效果已被许多实证研究所证实。但是,很少有人探讨CBI课堂具体的实施过程。文章对师生话语、语言话语与内容话语、教师提问类型以及师生互动结构进行了系统分析。此项研究结果为深入开展内容依托式教学改革提供了依据。

简介：问题小说话语的演变是复杂的。胡适把问题作为小说写作材料的来源,但不提供问题的答案,这影响了《新潮》小说的创作面貌。周作人提出＂问题小说＂则是要密切文学与人生的关系,思考人生的价值与意义;因创作自由才是最根本的关切,其本意并非造成一种文学流派或创作风尚,而是要端正创作伦理、严肃创作态度。后来,茅盾在论述五四＂为人生＂的创作倾向时,把＂问题小说＂作为该倾向的最初表现而加以定型化,用来概括冰心等人的创作特征。作为现代小说的精神源头,问题小说留给后世最大的遗产其实是严肃的态度与创作的自由。

简介：王朔的成功,首先是话语的成功.本文拟从传播学角度对王朔话语进行分析,从中探寻王朔话语的传播主体、传播技巧、传播对象与传播效果的成败之间的关系,以期对"王朔现象"的成因作一个新的视角探究.

简介：我的母校琼州大学建在一座山上,从山脚到校园有长长的阶梯要爬。大一入学时,看见那么长的阶梯,我忍不住＂哇＂了一声,接站的学长笑着说：﹁这是全城最高的地方,总共有一百一十一级台阶,也是咱们学校最著名的地标：一百一十一台阶。﹂离开学校这么多年,总想回去再爬一下111台阶,边爬边抬头看,蓝天白云之下,巍峨的学校行政楼在眼前越来越大,有一种＂书山有路勤为径＂,向学识山峰最高处攀登的感觉,直到上111台阶最高一级,学校整个行政楼就伫立在面前,最高层的＂琼州大学＂四个烫金大字闪闪发光,夺人眼球。