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  • 简介:高校招生关系到千千万万考生的切身利益,已经成为社会关注的焦点和热点问题之一。因此,如何保证招生录取工作的公平、公正、公开就成为当前招生工作的首要任务。招生录取工作环节多、涉及面宽,是一项十分复杂的系统工程,必须建立高度有效的运转机制才能完成。在这个机制中,依法治招和实施“阳光工程”是保证招生工作顺利开展的必然选择。

  • 标签: 招生录取工作 “阳光工程” 高校 依法治招 学校管理
  • 简介:2018年,北京高校法治动漫微电影征集展映活动继续将影响的触角伸向广大高校和学子,鼓励学生以法治的视角观察社会、解读热点,用生动鲜活的视听、美术语言讲述校园里、生活中的法治故事,从而在青年学子中传播法律知识、弘扬法治精神。目前,活动评审工作已经完成。今年共收到各高校提交的百余个作品,最终通过初选、参加评审的作品97个,其中,微电影作品63部、公益视频作品11部、平面设计作品23个。与往年相比,本届作品在思想性、法治性、艺术性、丰富性上都有了较大幅度的提高。

  • 标签: 法治精神 故事 青春梦 中国梦 电影作品 高校法治
  • 简介:江泽民集中全党全国人民的智慧,科学地回答了建设有中国特色社会主义实践中遇到的重大问题.本文就江泽民继承发展马列主义、毛泽东思想、邓小平法治理论;依法治国是当代中国的必然选择;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;"三个代表"重要思想是依法治国的指导方针等命题进行法哲学研究.

  • 标签: 江泽民 法治思想 依法治国 邓小平 继承 发展
  • 简介:法治是我们追求的理想境界,也是社会治理的最佳方式.在现代法治语境下,法律是高于道德、情理等社会规范的,但在现实的司法实践中,道德也应占有一定的地位.

  • 标签: 现代法治 社会治理 占有 司法实践 情理 道德性
  • 简介:高等院校的思想教育工作与社会发展形势之间存在着较大差距,对思想教育工作诸多方面进行改革,已是我国市场经济全面发展和向现代化的不断推进过程中的强烈呼唤。把法治教育提升到突出的地位,满足学生适应社会变迁的迫切需要,满足精神文明建设的需要,满足整合道德教育的需要,满足强化政治教育的需要,是这一改革的当务之急。

  • 标签: 法治教育 高等院校 学生 思想教育工作
  • 简介:法治观教育是思想政治教育工作的一项重要内容。实施法治观教育有其必要性,对于国家、社会的发展而言,“法治”作为社会主义核心价值观的内容之一,是社会主义核心价值观培育大众化的需要,是落实依法治国政策的需要;对于公民而言,是公民自身幸福生活的需要。农村人口、城市自由从业人员以及个体户及其雇佣人员均是法治观培育的弱点范围。思想政治教育工作者应关注“法治观”培育的弱点范围,探索出培育“法治观”的原则和途径,实现法治观“全面大众化”:第一,调动积极主动性是重要心理前提;第二,注重法治现宣传教育的艺术性;第三,教育内容需要贴近实际、贴近生活、贴近群众。

  • 标签: 法治观教育 教育弱点范围 大众化
  • 简介:由于西方法治文化使当今世界面临着生态危机、区际危机、社会危机等多重危机的威胁。因此,必须重新认识法治文化并进行法治文化的重建。唯如此,才能保证法治建设的正确轨道。而法治文化的重建,需要以人的生存与发展为价值指引,秉持法治文化的多元立场,更新法治观念,形成超越民族界限的、生态化的法治认识。

  • 标签: 法治文化 人的生存与发展 生态法治文化
  • 简介:以市场经济自主有机整合起来的市场经济力量,既有能力又强烈希望约束国家政治权力的运行,这种力量在最后的意义上就是由市场经济整合在一起的公众力量,即民主力量.所以,在市场经济基础上形成的民主力量是各国走向法治的决定力量.而民主力量支承法治的最后确立则是通过市场经济力量的自整合,市场经济力量对传统政治的民主改造,国家政治权力使用权的公众委托和以制衡政治制度为主的各项政治制度的民主安排等政治运作逐步实现的.

  • 标签: 法治 市场经济 政治权力 民主政治 政治制度
  • 简介:党的十五大明确提出了依法治国、建设社会主义法治国家的方略。目前,我国已初步形成了有中国特色的社会主义法律体系,但与建设法治国家的要求仍有很大的差距。从阐述法治国家的真正含义和基本原则出发,正视我国法治建设现状,说明我国实现依法治国的方略是任重而道远的,并提出相应的对策。

  • 标签: 依法治国 社会主义国家 法治建设 中国 司法改革 法律体系
  • 简介:认为加强领导,加强档案法制宣传教育,加强档案队伍建设,以及建立档案行政执法责任制,强化档案执法监督.是实施依法治档的有效途径.

  • 标签: 依法治档 有效实施
  • 简介:法治高校是我国高等教育在中国特色社会主义新时代的必然选择。从法律工具走向目标、从改革催生走向法治保障、从二元背离走向二元融合是法治高校建设的应然价值。在法治高校建设的内容与标准方面,不可忽视良法之治、依法而为以及控权护权的统合。作为一项长期、复杂的系统性工程,法治高校建设要通过建立系统完备的法律法规体系、形成健全高效的法治实施体系、落实明确严密的法治监督问责体系、确立科学合理的法治评估体系来促进其发展,进而推进我国高等教育的法治进程。

  • 标签: 法治高校 法律 制度 权力 责任
  • 简介:儿童道德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟。小学低年级法治教育必须从儿童的世界出发,紧扣校园生活,贯穿规则教育,充分利用家庭资源,让孩子感受亲情与法治的力量,并以多种方式为孩子创造实践的机会,知行合一,才能真正促进儿童法治意识和尊法守法行为习惯的养成。

  • 标签: 规则 道德 法治教育
  • 简介:分析了古往今来“法治”的含义,阐述了建设法治国家是一个长期艰难的过程,是建立完善的法律体系、树立公众对法律信仰、实现依法行政和司法公正等法治国家构成要件的过程.

  • 标签: 法治国家 构成要件 法律信仰 司法公正
  • 简介:市民社会是与政治国家相对应的社会生活领域。独立的市民社会是法治形成的必要社会条件。市场经济作为市民社会的经济形式促进法律的形式合理性发展,并孕育社会普遍的法治理念。市民社会权利以各种形式制约国家权力,是现代民主政治发展的基础和重要社会条件。中国在探求法治现代化的过程中,应充分重视市民社会的基础作用与决定作用,为当代中国法治建设提供富有价值的借鉴意义。同时,有必要对西方市民社会理论做出正确的鉴别、吸收。

  • 标签: 市民社会 国家 法治现代化
  • 简介:最近,一则消息传来,南方科技大学通过了广东省教育厅“转正”评估,正努力争取教育部早日为其“去筹转正”。自从校长朱清时高调申明要去行政化办学,筹建中的南方科技大学就被推到了舆论的风口浪尖。很显然,南科大改革触及了改革本身的正当性问题。改革要获得其正当性,除了诉求要符合对象内在的本质要求,要满足外在环境的适应性要求之外,

  • 标签: 科技大学 法治精神 制度建设 省教育厅 去行政化 外在环境
  • 简介:党的十五大报告明确提出“依法治国”的治国方略。这标志着社会发展的趋势和方向。依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。社会主义市场经济既不同于统得过死的计划经济,也不同于过于分散的自然经济。它不能靠行政指令,也不能靠经验,而必须依照法规法令来保障经济活动的运行。这是因为.市场经济以市场机制配置资源为基础,不同经济实体需要协同合作,而竞争带来的矛盾、冲突不可避免。这就需要用法律规范调节、引导和保障。在国际经济交往中,也需要按国与国之间约定的规则和国际惯侧办事。从一定意义上讲,社会主义市场经济的本质,决定了它必须是法治经济。如果没有法律对人们行为的规范和对市场秩序的维护,市场经济就会出现无序、混乱的局面。法治的需要是由经济领域引发的,但并不圊于经济领域。经济生活的变化也带来了政治、文化乃至整个社会生活的变化,生产关系某些环节和上层建筑某些方面的变革势在必行。人们的政治、文化乃至社会行为也面临着严格规范、依法治理的问题。因此,依法治国同样是社会稳定和发展的需要。

  • 标签: 依法治国 中国 社会发展 国家管理 法制建设
  • 简介:构建社会主义和谐社会是中国共产党和中国人民在新时期的重要奋斗目标。法治是一种治国方略或社会调控方式,健全的社会主义法治与和谐社会互为前提。运用法治构建中国和谐社会,应从以下方面着手:通过政策和法律的调节,保证我国经济发展从非均衡策略向均衡策略的转变;通过法治,实现效率与公平的相对均衡;通过法治,促进民主政治建设和精神文明建设;通过法治,建立生态和谐的社会。

  • 标签: 和谐社会 法治 路径 生态和谐
  • 简介:本文试图通过对西方法治秩序型构过程中伦理背景的分析以及对我国长期以来未能生成法的原因探讨指出,法治思想之建构必以特定的伦理支撑为前提,伦理建设在逻辑顺序上应先于法治建设,不把正义作为伦理目标就只能产生“伪法治”,因此,在当代中国法治建设中如何做到对传统道德和国家主义道德的合理扬弃,促进以自由个体伦理和市场伦理为核心要素的新型伦理秩序的生成,将是整个法治建设能否成功的关键。

  • 标签: 法治 伪法治 正义 德治 个体本位伦理 市场伦理
  • 简介:江泽民同志提出了'以德治国'的思想,并把它提高到治国方略的高度加以强调.对以德治国和依法治国进行比较分析,探讨两种治理方略的融合基础以及实践操作中我们需要做的几项工作.

  • 标签: 以德治国 依法治国 江泽民