简介：我国高校科研的体制化历经了三个阶段的发展。第一个阶段是新中国成立17年（1949—1966年），这个阶段的特点是条块分割、科教分离。20世纪50年代的“院校调整”，科研职能从高校剥离，成立了自成体系的中科院系统，科研活动与教学活动缺乏协作渠道。第二个阶段是改革开放初期（1978—1992年），这个阶段的特点是确立了高校的“双中心”。

简介：本文试图通过对西方法治秩序型构过程中伦理背景的分析以及对我国长期以来未能生成法的原因探讨指出，法治思想之建构必以特定的伦理支撑为前提，伦理建设在逻辑顺序上应先于法治建设，不把正义作为伦理目标就只能产生“伪法治”，因此，在当代中国法治建设中如何做到对传统道德和国家主义道德的合理扬弃，促进以自由个体伦理和市场伦理为核心要素的新型伦理秩序的生成，将是整个法治建设能否成功的关键。

简介：文章从对法律体系如何为建立和谐社会提供法律保障进行了论述。

简介：随着科学技术的飞速发展,科技在保障旅游者、旅游资源、旅游企业等的安全中起着越来越重要和明显的支撑作用。首先从安全、安全科技、旅游安全、科技支撑体系等概念出发对旅游安全科技支撑体系的内涵进行了解析,并在此基础上,结合国内旅游安全科技支撑现状,提出了包含投入、运作和产出三个子系统的旅游安全科技支撑体系构成,对旅游安全科技支撑体系的运行机制、目标及具体的建设程序进行了阐述。

简介：<正>80年代中后期,特别是90年代以来,当可持续发展理论以其不仅谋求经济增长,而且注重环境、人口、文化等综合发展:不仅造福于当代.同时福及后代的鲜明特色为人们所认识时.很快就形成了全社会的共识:社会进步应当走可持续发展道路。“可持续发展”的战略是头,物质文明和精神文明是两只手.缺一不可.一手硬、一手软也不行。一、解决实现“可持续发展”战略所面临的问题有赖于道德建设可持续发展,是在人与自然的矛盾中形成的一种唯一正确的选择。我国的经济发展正处在工业化的高速起步时期.当代人类面临的某些尖锐矛盾在中

简介：根据系统理论和社会生态学理论,教育系统与社会系统之间是一个相互依存与相互制约的生态关系。据此,教育改革与发展离不开外部社会环境的支撑。该文重点分析和阐释德国社会文化、经济和政治制度三支撑要素的形成过程及其对教育改革与发展的支撑作用。

简介：校友工作在高校改革发展中具有示范、凝聚、媒介和发展功能。校友工作已经成为现代大学发展的新支撑点。新时期高校校友工作的开展,需要树立正确的校友观,建立高效的校友工作管理体制,创新校友工作方法,培养在校大学生的校友意识。

简介：强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平、提高高等教育质量和内涵，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有决定性意义。

简介：1．什么是改革的碎片化。直观地说，改革的碎片化就是头痛医头、脚痛医脚，改革拘泥于就事论事。

简介：21世纪人类社会进入创意经济时代,创意成了经济发展的核心引擎和核心竞争力。在新的时代背景下,不管是文创类特色小镇还是非文创类特色小镇,要想获得持续发展的竞争力就必须提高运营中的创意水平和创意能力。而提高特色小镇创意水平,核心是拥有一只文化创意人才队伍。无论在小镇策划规划、小镇文化活动特色的打造、文化产业的经营管理、非物质文化遗产的传承、时尚文化的消费,还是对外文化交流传播,农村创意阶层都扮演着重要的角色。培育农村创意阶层,要针对“创意阶层”的价值取向和生活方式特点,从小镇的人文环境、空间的便利性、文化基础设施、参与性体验、知识产权保护、培训等方面加以解决。

简介：最后用力技术是掷铁饼技术的关键,而左侧肢体在最后用力过程中,能否形成合理的支撑技术,对最后用力的效果影响极大.本文通过对铁饼最后用力时左侧支撑用力过程的分析和研究,旨在对完善这一技术做进一步的探讨.

简介：采用真空蒸发的方法在液体基底表面成功制备了具有自由支撑边界条件的金属铝薄膜系统,观察并研究了薄膜中的特征表面形貌.实验发现:铝薄膜中存在着由一块块近似为长方形的畴块连接而成的自薄膜边缘向薄膜内部区域生长的特征带状结构形貌;带状结构中畴块的最大长度和最大宽度均先随薄膜厚度的增加而增大,随后稳定变小.分析认为:这些现象是由于液体基底与固体薄膜之间的特征相互作用所致.

简介：提出唐山科学发展示范区的建设要以创新发展理论、可持续发展理论、增长极理论、循环经济理论为支撑，探索一条科学发展之路。

简介：未来＂智慧校园＂的技术标准特征应包括以下几个方面：＂虚拟校园＂生态环境的创建标准特征——利用先进的虚拟现实技术将校园空间实体等比例全场景转化;校园实体建筑＂智慧化＂——建立以智慧型超级计算机为数据处理中心,以广泛分布的超敏感应器为信息触角的一体智能机器,实现从实体校园到＂虚拟校园＂的实时、全息投映;＂镜像＂智能系统连接标准特征——以＂互为镜像＂为建设标准,将实境与虚境整合成实时动态＂共同体＂,为社会提供高度智慧化的教育管理和服务。

简介：一、中国共产党治国理政的新境界党的十八届三中全会提出了“推进国家治理体系和治理能力现代化”，这是中国共产党治国理政的全新境界。改革开放三十多年来，我们根据当时的国情，实行的主要是差异化战略，按照先易后难的原则，有轻有重、有急有缓、有快有慢地对经济、政治、社会、文化和生态文明各个领域梯度性地推进改革开放，让一部分地区、一部分行业、一部分群体先发展起来。改革开放三十多年来成就辉煌，但也面临新的问题和挑战。

简介：高水平大学的兴起带来大国的兴起，创建若干具有世界先进水平的高水平大学和学科是我国现代化建设和实现民族伟大复兴的必然选择。世界高水平大学的一个显著的共同特征就是具有高水平的教师群体，创建高水平大学首先必须建设高水平教师队伍。创建高水平大学，必须站在新世纪人才培养制高点上，用新的理念去认识培育高水平教师素质的重要意义，依靠制度创新去深化高水平教师素质的培养，营造宽松、和谐的教师成长环境，以促进教师的迅速成长。

简介：高水平大学的兴起带来大国的兴起,创建若干具有世界先进水平的高水平大学和学科是我国现代化建设和实现民族伟大复兴的必然选择。创建高水平大学首先必须建设高水平教师队伍。创建高水平大学,必须站在新世纪人才培养制高点上,用新的理念去认识培育高水平教师素质的重要意义,依靠制度创新去深化高水平教师素质的培养,营造宽松、和谐的教师成长环境,以促进教师的迅速成长

简介：本文论述了校园文化、企业文化的产生和作用，论述了校园文化与企业文化的关系，论述了高职学院在校园文化建设中引入企业文化理念和实践精髓的必要性和重要性，以及学校围绕校园文化建设在教育、教学、管理和服务等方面应做的一些工作。

简介：时代的特点使大学产生以下三个重大的变化：一是大学规模急剧膨胀。二是自20世纪90年代以来，各国由于公共经费的紧缺，政府开始关注经费使用的效率，纷纷制订政策，监测大学的绩效或者产出，建立绩效报告制度、绩效合同或类似的治理工具，监控大学经费的使用，引入按大学的绩效分配公共经费的原则，使大学更负责任地实现公共目标。三是在新经济不断发展和经济全球化的背景下，大学的商业化不断加剧，大学的管理与企业的管理趋同，大学为迅速应对市场的挑战，校长的行为取向不断接近企业的CEO，跨越传统的学术决策程序，垄断学术决策权，加速了大学行政化。

简介：摘要教学细节是外显的教学行为的最小单位，具有重要的教学价值和意义。正确理解教学细节的内涵，注重打造和把握教学细节，可提高教学的实效性，提升教师的业务水平。