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  • 简介:教育生产劳动相结合是马克思主义教育学说的基本原理之一,是对教育社会实践关系的一般意义上的本质揭示.这一原理具有普遍性、发展性和时代性.在社会、经济和教育高速发展的今天,这一原理具有了新的内涵.

  • 标签: 高等教育 生产劳动 教育方针 终身教育 知识经济 素质教育
  • 简介:在新的历史时期探讨高教生产劳动相结合的问题,要有时代感,要从新时期社会经济发展和高教发展的新情况、新特点来考虑问题。这样,才能使新探讨的内容更具现实性和针对性,使得出的结论更贴近实际的需要和可能。本文谨就几个有关问题谈点初步的看法。一、关于高教生产劳动相结合的现实意义在马克思主义经典作家的著作里,教育生产劳动相结合的意义主要有两方面:一是适应科学技术发展的需要,提高社会生产力,二是造就全面发展的人。马克思认为,教育生产劳动相结合是提高社会生产力的一种方法,更是造就全面发展的人的唯一方法。恩格斯认为,教育生产劳动相结合是向多方面的技术训练和科学教育提供实践基础的根本途径。列

  • 标签: 生产劳动相结合 社会经济发展 历史时期 技术训练 办学方向 各类教育
  • 简介:在亚洲一些发展中国家,特别是新兴工业国家和地区,高等教育生产劳动结合是非常紧密的。事实上,高等教育生产劳动的紧密结合是这些新兴工业国家实现工业化、推动教育文化发展的重要手段和途径之一。尽管各国(地区)对此提法不一,但各国对其实质的理解和做法是一致的:在新技术革命时代,高等教育生产劳动相结合就是同作为生产的基础和导向的科学技术的结合。高等教育通过培养人才和直接参与科学技术的生产和再生产,促进经济和社会的发展,又在社会生产中改进和提高人才培养的质量、科学技术的水平以及自身的办学条件;高等教育既不能一味同发达国家攀比,而脱离生产

  • 标签: 生产劳动相结合 新兴工业国家 培养人才 社会生产 人才培养 人格发展
  • 简介:体育教育健康教育是促进人的全面健康的两个基本教育环节,在社会现代化发展的今天,人们对健康及其教育的观念都发生了变化,现代健康观的确立对其教育也提出了相应的要求.文章旨在从现代健康观出发,把体育健康教育有机地结合起来,形成健康教育体育教学的良性循环.

  • 标签: 体育教育 健康教育 环境 体系
  • 简介:课堂教学课外教育相结合切实提高育人效果安达市逸夫小学校王晓滨少年儿童品德的形成,一般要经过理论传授、实践体验、内心确认三个阶段。小学思想品德课虽然可以直接进行观点的启蒙、情感的培养和一部分行为的训练,但另一部分的行为体验还要靠丰富的实践活动来完成。...

  • 标签: 课堂教学 课外教育 家庭教育 思想品德课教学 小学思想品德课 道德行为
  • 简介:为了顺应科学技术的快速发展和社会对创新型人才的需求,高等学校应该确立大学生学习改革的理念,明确学生在自主创新学习过程中的主体地位,强调并发挥学生在自主创新学习中的地位和作用。高校应在教学活动中将自主学习创新教育有机结合起来,采用学习改革工程创新实践相辅相成的新模式,培养学生的兴趣爱好,调动其自主创新学习的积极性,改革教学管理方式,建立适合自主创新学习的管理体制。

  • 标签: 科学技术 学习改革 创新教育 人才培养方式 教学方法
  • 简介:胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上深刻指出:“要坚持政治理论教育社会实践相结合,既搞好课堂教育,又注重引导大学生深入社会、了解社会.服务社会。”这一要求进一步明确了高校思想政治理论课的改革方向,提出了社会实践的主要任务,具有很强的针对性、实践性,对加强和改进大学生思想政治教育具有重大指导意义。

  • 标签: 政治理论教育 社会实践 育人途径 大学生思想政治教育 思想政治理论课 教育工作会议
  • 简介:高职生作为我国现代化建设的一支重要力量,除了具备专业技能外,还应具备良好的思想道德和心理素质。我国社会转型中带来的价值观和文化的多元化,对高职生的教育管理提出了更高的要求。而思想政治教育和心理健康教育的有机结合是培养学生过硬思想政治素质和心理素质的有效途径。

  • 标签: 思想政治教育 心理健康教育 高职生
  • 简介:文章剖析了C/S模式和B/S模式的优势不足,在此基础上提出了让这两种模式优势互补的CB/S模式,并例举了使用VB实现CB/S模式的方案.

  • 标签: MIS C/S B/S CB/S
  • 简介:西藏独特的地理条件和特殊教育现状,加上远程教育得天独厚的优势,使得远程教育在西藏得以广泛开展。结合西藏本地特色,制定远程教育教学运行框架和教学方式,远程教育在西藏会走得更远,也必将给西藏人民带来更多的福祉。

  • 标签: 远程教育 教学运行框架 特色教学方式 技术方案
  • 简介:在一些重要的大学排名中,论文引用率是其中的一个重要指标。例如,在《泰晤士报高教副刊》“全球大学排行榜”的指标体系中,“平均每位教师论文被引用率”占了20%的权重。在上海交通大学“世界大学学术排行”的指标体系中,“在21个学科领域被引用率最高的研究人员数”也占了20%的权重。不过,对论文引用率被用于大学排名或更为广泛的高等教育评估在世界上尚存有很多的争议,甚至被人斥之为“暴政”。那么,应当如何认识论文引用率指标在大学排名中的作用?为了更好地回答这个问题,还是让我们先来简单地回溯一下大学排名的历史。

  • 标签: 大学排名 同行评议 文献计量 论文引用率 上海交通大学 高等教育评估
  • 简介:至2009年10月我国期货市场成交量已经达到99.75万亿,在我的一篇文章分析了《突破一百万亿》意味着什么?我认为至少意味着期货市场、期货行业伴随中国期货的成长和进步,至少意味着金融危机之后我们的企业,投资者风险管理的意识和管理水平的提高,至少也意味着期货市场从量变到质变这样一个飞跃的新起点,当然我们也不会因为这一百万亿沾沾自喜,其实这百万亿也说明不了什么,

  • 标签: 期货市场 产学研相结合 研究生教育 台阶 风险管理 市场成交量
  • 简介:大学生思想政治理论教育社会实践相结合,在帮助大学生树立正确的信念以及信念转化为行为过程中起重要作用。两者相结合不仅要注意遵循系统协调、影响一致、综合培养马克思主义的立场、观点和方法等基本要求,还要注意解决内在动力、丰富社会实践内容和形式等问题。

  • 标签: 大学生思想政治理论教育 人的全面发展
  • 简介:在阐述国内外绩效考评研究现状基础之上,运用目标管理项目管理相结合的办法建立绩效考评的指标体系和运作模式。从动态和静态考评两条线路出发构建绩效考评体系。即静态考评划分为4个子指标,即知识能力、工作作风、工作能力、工作业绩四个方面;动态考评分为培训、分解目标和临时工作3个指标。通过动态考评和静态考评的结合可使考评体系更为客观真实,从而保证企业的绩效考评企业的整体发展战略相一致。

  • 标签: 动态和静态 目标管理 项目管理 考评体系
  • 简介:针对传统EDA课程教学中存在的问题,提出了基于OBECDIO模式相结合的课程理论教学实践教学新模式。新模式以项目为载体,采用逐层递进的方式,针对不同的学生群组进行差异化培养、自主化管理、立体化考核。通过试行证明,该教学模式改善了教学效果,使不同学生群组的综合素质、工程应用能力均得到显著提升。

  • 标签: EDA CDIO模式 递进模式 差异化培养
  • 简介:描述了一种在任意三维区域自动生成四面体网格的方法。首先,将经典的Delaunay方法简化的波前法相结合,进行边界四面体剖分,解决边界还原问题。然后,再次将Delaunay方法波前法相结合,产生具有最优位置的内部节点,并用Delauny方法将内部节点高效率地插入。最后,进行网格优化以提高网格的质量。文中的应用算例显示,本文提出的网格生成方法具有很强的健壮性和高效率。

  • 标签: 网格生成方法 四面体网格 Delaunay方法 波前法 边界网格生成 边界还原