简介:随着中国市场经济的发展,资本市场的壮大,资本市场上出现了各种各样的问题。本文在对会计报表规范模式研究的基础上,从赢余管理的现状、产生的因素两个方面分析了赢余管理,并对其防范措施提出了自己的几点建议。
简介:从80年代起至今,“合并财务报表”一直被列为财务会计的三大难题之一,下面就合并会计报表的几个相关问题作一探讨。
简介:很多人觉得年轻人做董事长的乘龙快婿,对职业发展是件大好事。但一位企业界的朋友却讲了这样一个故事——总经理不是装出来的。
简介:本文主要针对VB中不能很好的处理中文报表的问题,介绍了一种使用EXCEL进行报表输出的方法。该方法使用VB编写直接控制Excel操作的程序,用VB的OLE自动化技术获取Excel的控制句柄,从而控制Excel中单元格的内容,调用Printout方法打印报袁。
简介:探讨了数据报表设计器DataReportDesigner在三层结构中的应用,并给出了一个制作简单数据报表的实例。
简介:华东师范大学实现96年度社科统计报表自动生成华东师大社科办日益繁荣的人文社会科学研究事业,迫切要求科学化的管理与之相适应,而高校社科管理手段的相对落后严重制约着高校人文社会科学的进一步繁荣发展。如何从大量枯燥、繁重的手工劳动中解脱出来,把更多的精力转...
简介:在企业集团内部存在存货交易形成期末存货,且期末发生减值的情况下,如何编制与合并会计报表相关的抵销分录是个难点。本文笔者针对从不同时期发生的不同情况,介绍了对编制抵销分录的理解。
简介:
简介:从分析数据、信息和知识的基本概念入手,阐明了数据、信息、知识三者之间的关系,探讨了知识管理与信息管理的联系与主要区别.
简介:随着时代变迁,管理需要变化,人们对人力资源管理的认识不断加深,人力资源管理由最初的福利事业到人事管理再到人力资源管理,从物本管理(资本管理)到人本管理再到能本管理。认识这一系列的变化,根据环境的要求调整人力资源管理的重心,对组织具有重要的意义。
简介:作者根据“学校管理应以人为中心,以尊重人、依靠人为出发点,以发展人、完善人为归依”的思路,探讨了教师管理应“以人为本”的管理原则与实施主体管理等方面的问题。
简介:外籍教师管理是一个对国际人力资源的获取、整合、保持激励、控制调整和开发的过程,主要包括求才、用才、激才、留才等内容和工作.对外经贸大学作为一所外语和财经相结合的部属重点院校,有着外语好、专业性强、外籍教师多、层次高等特色,因此,外籍教师的管理尤显重要.为了进一步发挥外籍教师的资源优势,学校逐步在外籍教师管理中引入人本管理的理念,经过几年的探索和尝试,基本形成了一套行之有效的人本管理与合同管理相结合的管理模式,有力地促进了学校整体教学目标的完成.
简介:供应链管理是目前企业界颇为流行的管理技术之一,将这一思想引入高校教务管理工作中,可以使教务管理工作更好识别自己的核心业务,从而建立更为有效的业务流程和组织结构.
简介:现代人事管理有两个重要概念:规范管理和人性管理。规范管理是制度管理、规章管理;是具有标准化、量化性质的刚性管理,侧重宏观的、整体性、普遍性的视角。人性管理强调从人的情感、需要、发展的角度来理解管理,是一种柔性管理,侧重微观的、具体性、差异性的视角。正确理解二者的关系,在理论上必须正确区分德治、法治和人治。将“德治”等同于“人治”是一个误区;在实践上,人事管理应当以规范管理为底线,以人性管理为境界,实现二者的协调与平衡。
简介:面对信息时代的挑战,高等学校不但要进行教育创新,更要进行管理创新。所谓管理创新即创造一种新的、更有效的资源整合范式。这种管理范式的变革是不以人的主观意志为转移的,它具的历史的必然性。适应信息时代要求的高校管理创新的空间维数即创新方向是N维的,主要内容是管理思想的创新、管理组织的创新、管理人员的创新和管理方式的创新。
简介:知识管理的核心是通过对隐性知识的管理达到知识共享与知识创新,造就一种积极学习,汲取知识,共享知识的环境,以培育、提高创造力.而组织文化是组织成员在长期适应外界环境、整合内部组织过程中形成的一系列相互依存的价值观念和行为方式的总和,组织文化对主动学习、知识共享、创新精神的培育具有重大的影响力,以组织文化为切入点,进行知识管理是一种科学的选择.
简介:摘要本文对个性化管理在班级管理中的作用进行了分析,通过实践得出个性化管理能唤醒学生自主参与意识,培养学生的个性品质和创新精神,提高学生的实践能力,是一种能够更好地提升学生能力的全新的班级管理方法。
试析利用合并会计报表进行赢余管理
简述我国会计报表合并
看不懂报表的总经理
在VB中使用Excel打印报表
利用三层结构设计数据报表
华东师范大学实现96年度社科统计报表自动生成
对合并报表中内部存货交易未实现内部销售利润及存货跌价准备抵销的理解
学校管理情感管理是关键
试论信息管理和知识管理
从“人本管理”到“能本管理”
以人为本与主体管理——谈学校管理中的教师管理
论外籍教师管理中的人本管理
供应链管理与高校教务管理
关于规范管理与人性管理的哲学思考
浅谈学校管理中人性管理的几点思考
管理创新──信息时代高校管理的应答
知识管理的基点:知识管理与组织文化
班级管理中个性化管理的作用
高职管理新观念:全面质量管理