简介：急诊内科是临床实习的重要内容之一，目前带教多沿袭普通住院部科室的带教方式，其教学效果有待提高就如何结合急诊内科工作特点进行实习带教，提高教学质量作了探讨．

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简介：摘要目的对我院妇产科实习护士的带教方法进行探讨。方法采用多技能，多方面的带教方式对实习护生进行带教管理，寻求高校带教途径。结果综合带教法能够有效促使护生专业知识和职业技能的掌握。结论综合带教发能有效帮助护生对医院环境熟悉，尽快的进入工作角色。

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简介：探讨循证护理理论在手术室临床带教中的应用，查阅已有相关文献，分析循证护理理论在手术室临床带教中应用的发展、必要性以及具体实践。循证护理理论经过近20年的发展，具有传统护理临床带教无法比拟的优越性，且已形成了一套相对成熟的临床带教程序。循证护理理论已经并将继续在手术室临床带教中发挥着重要的作用。

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简介：临床见习带教是一门重要的医学课程，是基础医学与临床医学之间的桥梁。临床见习病种多、理论与操作结合性强、而各学科相关知识点交叉多，非临床专业学生由于其专业特点，在学习的过程中常常感到枯燥、繁琐，容易产生畏难情趣，甚至失去对临床见习的学习兴趣。因此，设计了双向设计法，以充分调动学生学习的主动性，发挥学生在学习过程中的主体作用，逐步培养学生的归纳能力和自学能力：（1）问“教”于“学”，发挥学生的主体作用；（2）“教”“学”互动，培养学生的学习兴趣；（3）验“教”于“学”，提高学生的学习主动性。

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简介：在诊断病理临床带教中采用启发式、个体化教学模式，充分利用现代化信息资源的优势，实现个体化教学与集体教学的有机结合，最大限度调动学生的学习能动性，取得了良好的教学效果和质量。

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简介：一张没有实习起止时间，没有明确实习部门的实习证明含金量究竟有多高？离开香港的那一天，我拖着大大的行李箱，站在前往深圳落马洲（福田口岸）的港铁上，细细盘点起这趟香港之行的收获。手机微信提示音不断响起，同组的小伙伴们正在热情地互道再见。想着装在箱子里的某世界五百强公司的实习证明，看着照片上穿着正装帅气的自己，我昂起头。一切看上去都很美。正如报名时，中介发给我的宣传材料一样。

简介：在《邓小平文选》第2卷中收有邓小平同志1977年8月8日在科学和教育工作座谈会上的一次重要讲话。正是在这次讲话中，他特别提出了要研究如何提高教师的水平、教师不但要敢于教而且还要善于教的问题。他说：“只有老师教得好，学生才能学得好。当然教与学有相互作用。现在学生中出现的某些问

简介：论述了在知识经济时代顺应素质教育的要求，在高校进行学生有偿实习的必要性、重要性和作用，分析了存在的困难和问题，提出了如何有效开展有偿实习的若干建议．

简介：实习!实习!实习!刚升入大三，要去实习的念头在心里躁动起来。因为过去两年的一些实践活动，让我对市场宣传企划产生了浓厚的兴趣，经过反复比较和考量，我选择了公关公司作为攻克对象。2003年9月末，我终于拿到L公司的实习offer，这家大公司几乎是公关行业中最顶尖的巨头。在这里，我接触到了我感兴趣的社交媒体平台，还有线下的活动执行、经纪和外联工作。

简介：教授推荐当你没有任何经验，简历并不impressive的时候，教授推荐是最好的渠道（在此假设各位并没有特别硬的在美国的关系）。但是教授推荐也不是一上来就能推荐的。首先，你需要在课堂上给教授留下深刻的印象。耍做到这点就必须好好预习功课，认真完成作业，课堂上和下课后多跟教授互动。