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  • 简介:一、高校内部治理主体结构碎片化的现状高校内部治理主体结构碎片化主要是指在高校内部治理过程中,基于科层制组织结构下,由于缺乏有效沟通和协调,致使高校内部治理主体间出现分化、裂化与边缘化的状态,具体表现为高校内部校院两级治理主体结构的二元分化、高校内部职能部门的机构裂化、高校内部教师和学生治理主体的边缘化等三大方面。

  • 标签: 主体结构 碎片化 高校 治理 整合 组织结构
  • 简介:一、引言“推进国家治理体系和治理能力现代化”的综合改革、完善学校内部治理结构、深入推进管办评分离都成为当下高等教育领域工作的重点。二、现代大学内部治理影响因素分析及假设的提出1.大学内部治理制度关键影响因素。大学章程不仅仅是大学这个非盈利性法人组织建立时所必备的法律文件,更是大学治理实现转型和再升级的内部驱动。

  • 标签: 内部治理结构 现代大学 内部治理制度 治理能力 治理体系 教育领域
  • 简介:一、新建本科院校内部治理法治化的内涵及价值1.新建本科院校内部治理法治化的内涵。新建本科院校内部治理法治化是指新建本科院校要按照法律来管理内部事务,即学校内部的一切管理活动都应纳入规范化、法律化的轨道,各利益相关者的所有行为均应依照法律进行。

  • 标签: 新建本科院校 内部治理 法治化 管理活动 利益相关者 法律化
  • 简介:一、治理理论与大学治理治理理论的特点:一是治理主体呈现多元化;二是主体间责任界限具有模糊性;三是主体间的权力相互依赖;四是形成自主自治的网络体系。大学治理成为学界研究的热点,主要集中在以下四个方面:一是总结国外大学治理的典型案例和先进经验。二是界定大学治理的内涵。三是聚焦大学治理结构。四是建构政府、市场、社会与大学的关系。

  • 标签: 内部治理 地方本科院校 大学治理结构 自组织 治理主体 责任界限
  • 简介:高校内部教学质量保障体系的建立是提高教学质量的重要保证,而其建设的成熟度决定着质量目标的达成度。笔者在提出高校内部教学质量保障体系建设成熟度评价的设计原则、构建成熟度评价的多维指标体系、分析评价指标体系的内涵、运用数学方法分析计算指标权重的基础上,指出了评价考核的重点和方向,籍此为高校开展教学质量保障体系建设方向提供参考,为专家开展教学质量保障体系建设的成熟度评价提供有效工具。

  • 标签: 教学质量保障体系 教学质量 成熟度评价
  • 简介:缓解上市公司高管与员工的薪酬差距对于实现社会公平、构建和谐社会有着重要的意义。近年来,虽然企业内部的薪酬差距引起了政府与媒体的广泛关注,但对其影响因素的研究依然较少。本文从分析师关注和媒体关注这两个角度出发,考察外部治理是否影响企业内部的薪酬差距。基于中国A股2005年至2015年的上市公司数据,我们的研究结果表明,外部监督显著降低了上市公司的薪酬差距。在考虑内生性问题后,结论一致。这说明分析师和媒体这些外部监督有利于约束企业的行为。本文的研究对于缓解上市公司高管与员工的薪酬差距、实现社会公平,有着一定的理论意义和政策价值。

  • 标签: 分析师关注 媒体关注 外部监督 薪酬差距
  • 简介:从结构洞理论视角出发,构建"差序式领导——内部社会资本——员工创新行为"模型,并采用问卷调查法,通过层级回归的研究方法对相关假设进行实证检验,探讨本土情境下的差序式领导与员工创新行为之间的关系,并检验内部社会资本在两者之间的中介作用.研究表明:差序式领导对内部社会资本具有正向影响,与员工创新行为之间呈显著正相关关系;内部社会资本在差序式领导与员工创新行为之间起部分中介作用.

  • 标签: 差序式领导 内部社会资本 结构洞理论 员工创新行为
  • 简介:以2012—2016年沪深A股房地产上市公司的面板数据为研究对象,实证检验了房地产企业公司治理结构、内部控制质量与财务绩效之间的关系。结果表明:公司治理结构与房地产企业财务绩效呈正相关;房地产企业内部控制质量与财务绩效呈正相关;此外,内部控制质量对其公司治理结构与财务绩效之间的关系具有正向调节作用。因此,提出房地产企业应加强公司治理结构的完善、健全企业内部控制体系、增强企业公司治理结构与内部控制质量的整合效应。

  • 标签: 公司治理结构 内部控制质量 财务绩效 房地产业
  • 简介:一、知识生产模式与大学治理结构的框架解析(一)知识——权力——大学治理知识的探索、发展、分析、阐述、传承和传播都是高等教育活动的主题。知识与大学治理之间的作用机制是通过权力产生的。新教育社会学的代表者麦克·扬将知识视为社会的建构,知识分层与权力分配和社会结构相关,并通过正规教育机构而将以制度化。

  • 标签: 加州大学 结构相关 生产模式 知识 治理 案例
  • 简介:一、大学内部治理中行政权力的价值(一)不同视角下的行政权力。从政治学视角看,权力的核心是控制,背后的涵义是力量(暴力)、能力等。从经济学视角看,其核心是利益,背后的涵义是资源、禀赋等。从社会学视角来看,其核心是影响,所蕴含的不仅仅是资源把控,还有权威、魅力等。(二)大学行政权力的价值。第一,构建组织秩序;第二,提高管理绩效;第三,整合关系网络;第四,履行社会责任。

  • 标签: 行政权力 大学组织 内部治理 学术权力 设计 制度