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23 个结果
  • 简介:名师是指教育领域公认的有重大贡献和影响的学者、教师。一般来说,名师是师德的楷模、育人的表率、教学的专家、科研的能手,是为师者所崇尚并为之努力的方向。众所周知,名师发展名校,一所学校要站得住,就要培养一批名师,挖掘名师的引领作用,发挥名师效应,用名师的风范引领青年教师成长,以点带面,形成过硬的教师团队。名师引领作用发挥的如何,直接关系到学校教育教学质量的提高和科研水平的提升。一、发挥名师引领作用的原因

  • 标签: 青年教师 教师团队 学校教育 教育生态系统 课堂模式 学习能力
  • 简介:从审美取向上看,民间艺术偏重于实用,形象粗笨,造型简陋,色彩俗艳浓郁或白板单一,反映的是民间大众的审美趣味,故为士大夫文人所不齿。但民间艺术却是人类文化因子的千古承载。从强烈的仪式感上映现出了人类对原始巫术文化的继承,作为礼物的形式充当着人类情感的润滑剂,而符号形式则映现原始人类的图腾崇拜。民间艺术是一切专业创作的根系所在。

  • 标签: 民间艺术 文化记忆 地位
  • 简介:习惯法的概念和作用历来是学者们争论不休的话题,要了解习惯法需要从制定法和习惯法的关系着手,制定法并非如部分学者所主张的是“统治阶级意志的体现”,将制定法的来源归结为习惯法更为恰当,制定法则是在习惯法的基础上产生的,制定法不能违背习惯法.自人类社会产生之初,习惯法-直发挥着非常重要的作用;当今社会,习惯法仍然具有非常重要的现实意义.遵守习惯法更有利于纠纷的解决,习惯法的作用不可忽视.

  • 标签: 习惯法 制定法 现实意义
  • 简介:如何落实数学教学中培养"发现和提出问题的能力"这个教学要求,文章从教学素材的角度阐述了自己提出问题的做法。

  • 标签: 素材 发现问题 提出问题
  • 简介:教师集备教师间互相取长补短、集思广益、提高效率与互相促进。让集备在教学中发挥应有的作用,本文联系我校的情况,来谈谈如何集体备课。

  • 标签: 集体备课 课堂教学
  • 简介:中美两国是世界上最有影响力的两个国家,中关关系的走向在一定程度上将奠定未来全球秩序的基石。阐释中关关系的基础及互动方式,解读具体历史阶段中关国在中关关系中的主导性作用,对于展望美国在中关关系中发挥主导性作用的前景以及我国如何实践和平发展道路具有重要意义。

  • 标签: 中美关系 互动方式 主导性作用
  • 简介:教育部全国高校教师网络培训中心举办了《英语语音课程教学培训》后,针对培训教师进行的跟踪调查表明:网络培训后,教师的科研实力和教学能力明显提高;在教学过程中能转变教学理念、丰富教学内容、调整教学顺序、突出教学重点、改善教学氛围、优化教学步骤、整合教学模式、实践创新教法、拓展备课资料、强化教学检测;并且探索出前沿书籍、专业网站、网络课程及语音门诊等实现专业发展的新途径。

  • 标签: 专业发展 网络培训 高校教师 英语语音
  • 简介:随着经济的全球化,科技竞争越来越激烈,对国际化人才的需求增大,专业英语教学成为高校教学改革的热点.文章对地方高校物理学专业英语课程的作用进行了探讨.从本课程的开设情况和教学内容出发简析了目前地方高校物理专业英语课程的教学现状和存在的相关问题.分别从学习、生活和其他三大方面分析了物理学专业英语课程的作用并展望了物理学专业英语课程在未来的发展前景.

  • 标签: 物理学 物理专业英语 作用
  • 简介:为贯彻习总书记2014年5月4日讲话中"青年要自觉践行社会主义核心价值观"的讲话精神,高校开展了社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑的""三进"活动。本文在提出应重视和发挥教师在"三进"中地位和作用的原因后,就充分发挥教师在"三进"工作的作用提出四点建议:其一,教书育人都是教师的神圣职责;其二,教师要通过实践总结经验,把教书与育人融为一体;其三,让教师参加学生的品行鉴定;其四,教师要给学生践行社会主义核心价值观方面做出表率。

  • 标签: 教师 社会主义核心价值观 进教材 进课堂 进学生头脑
  • 简介:在产学研合作过程中,政府究竟应该发挥怎样的作用?如何让政府既不“缺位”,更不“越位”?对此,学术界始终存在着争议。一方面,在产学研合作中存在大量资源,如何对这些资源进行配置很大程度上影响着产学研合作的效率,市场应在资源配置中起决定性作用;另一方面,政府应在产学研合作环境的营造尤其是制度环境、产权环境以及相关配套法律法规完善,资金和资源的投入,以及引导、监督、规范等方面发挥核心作用。文章重点以政府在产学研合作过程中的定位入手,通过构建理论模型研究政府作用发挥的边界与效率,并基于制度环境分析提出相关的政策建议。

  • 标签: 产学研合作 作用机理 理论模型
  • 简介:研究表明,由于初高中物理课程对学生能力要求不同、学生的心理认知水平不同、物理教师的教学方式有较大转变、知识点抽象等原因导致物理衔接存在困难。本文从独特的视角——思维导图进行研究,发现其图文并茂的层级结构能够帮助学生理清物理知识脉络、建立知识框架,将抽象的知识形象化,从而帮助学生较好地适应高中物理学习。本文将针对初高中物理教学衔接中思维导图的作用展开分析。

  • 标签: 思维导图 初高中 物理衔接 作用
  • 简介:在互联网时代,学生习惯使用移动数码产品,这些产品除了作通讯和娱乐之用,也为教育开拓了广阔天地。微课程是信息时代里一种新的课程资源,具有简单化、实用化、多样化、聚焦化和智能化等特点。随着MOOC平台的建设与风行,"微课程"也成为各高校的改革热点。从教师自我提升的角度出发,分析微课程的开发与建设对提高教师综合知识水平、创新能力以及职业成就感具有促进作用

  • 标签: 微课程 教师 自我提升 促进作用
  • 简介:高中政治课由于理论性强、内容多,往往被冠上“枯燥无味”的代名词,很难将其与生活紧密联系。电子白板的出现,通过其辅助功能的发挥,让教师们切身感受到它给课堂教学带来的高效与活力。

  • 标签: 高中政治 电子白板 辅助作用
  • 简介:新时期的中国体育文学得到了长足的发展。重建、发扬道德评判,皈依人性,救赎生命构成了体育文学在新时期主要的表现内容。体育文学中从人本角度出发表现出来的人道、人文主义精神一直作为正能量激励着人们,其在高校人文素质教育中也有着不可估量的作用

  • 标签: 体育文学 高校 人文素质
  • 简介:近年来长春二中在领导班子的带领下高歌猛进、屡创佳绩,树立了"校风正、学风浓"的良好口碑,成为长春市办学体制最规范,学生素质最优秀,高考成绩最优异的"精致教育"的典范。长春二中已然了长春教育的高地,是长春教育的一张名片,全体领导班子敞开胸怀,放开眼界,认真梳理了教育优质均衡发展的典型经验,从全市中学发展的大局出发,毅然承担了长春教育均衡发展扶助薄弱校的重任。从顶层设计、组织架构、服务保障等各方面做了大量的思考与实践,通过创新驱动,整合和优化资源配置,运用精细化的管理,实现优质校领跑薄弱校的良好效果,营造了良好的长春教育新生

  • 标签: 教育均衡 顶层设计 资源配置 中有
  • 简介:认知语言学认为人类经验是具有一定的普遍相似性的,这种相似性和人类思维的共性决定了人类文化以及人类隐喻认知的部分相似性。所以,英汉两种不同文化中的隐喻表现出的文化共性,体现了英汉文化的共核部分,而随着跨文化交际的持续深入,英汉隐喻的语义重合现象会越来越多,逐步形成了这两种文化相互理解的基础,无疑将有利于英汉跨文化信息的顺利传递和英汉文化之间的双向交流。此外,英汉隐喻的文化共性对英语语言教学也有积极的指导意义和作用

  • 标签: 隐喻 文化共性 跨文化交际 语言教学
  • 简介:入党后大学生党员先进性保持与示范引领作用发挥尚显不足,主要体现在学生党员在校园中身份不够凸显、示范引领作用发挥不够显著、学生入党后教育管理制度零散。传统党支部结构模式、入党后学生党员标准模糊、党员有效管理体系缺失、支部活动缺乏创新是其制约因素。探索建立加强大学生党员入党后教育管理体系,提出"党员星级管理"模式,促进大学生党员保持先进性,发挥示范引领作用

  • 标签: 大学生党员 先进性 作用 发挥 途径
  • 简介:以物理化学"凝固点降低法测定物质摩尔质量"实验为例,阐述了以Labview程序为基础的仿真实验在培养学生创新能力方面的应用。通过对不同历史时期实验方法的仿真操作,使学生体会到随着技术的进步,实验方法改进的背景和思路,对启发学生的创新思维起到了积极作用

  • 标签: 创新人才 物理化学实验 仿真实验
  • 简介:大学生思想政治教育评价是在对大学生思想政治教育工作系统构成要素状况、教育活动过程及其结果进行认识、分析的基础上作出价值判断的活动。作为大学生思想政治教育基本环节的评价活动,对提升大学生思想政治教育质量具有导向、激励、保障等重要作用。明确评价目标与标准、优化评价过程与环节、创新评价模式与方法,有利于这些重要作用的充分发挥。

  • 标签: 大学生思想政治教育 思想政治教育质量 质量提升 思想政治教育评价