简介：如果幸福是人类追求的终极目标,那么幸福学校则构筑了学校教育的主轴,描绘了教育发展的共同愿景。本文系统阐述了幸福学校框架的构建背景、理论基础以及基本方法和具体内容,以便引导和增加社会各界对幸福学校及其标准的认识。联合国教科文组织亚太局通过案头研究、东盟学校研讨会、在线调查和幸福学校主题讨论等研究方法,结合亚太地区不同国家的实践经验,构建出包含3个维度、22条标准的幸福学校框架,提出不同维度的改进策略,从而建构起真正关注师生幸福感的幸福学校。

简介：发展亚太地区质量保障组织（APQN）的目的是服务于该地区高等教育质量保障机构的需求，该地区拥有世界一半以上的人口。（亚太地区质量保障网络以下简称APQN）

简介：

简介：自改革开放以来，我国各高校在与世界各国开展校际交流和合作、引进智力工作方面做了大量的工作，取得了可喜的成果，这是缩小我国同发达国家科技差距，加快现代化建设，实现与国际接轨的重大举措，并且有着重要的现实意义和长久的战略意义。但是在以往的十几年中，各高校在与世界各国开展校际交流和合作中，精力主要集中在西方国家特别是美国和西欧各国方面，而或多或少忽视了同周边国家与地区开展校际交流和合作。随着时间的推移，同时实践也证明，我们努力开展同周边国家和地区的校际关系显得越来越迫切和重要。本文拟就这一问题并结合实际论述一下我们要努力发展同周边国家和地区的校际关系，进行科技交流与合作的重要意义。

简介：本文根据1991年2月底于澳门召开的国际职业培训教育研讨会材料进行综述,侧重介绍日本、新加坡、南朝鲜、香港等亚洲国家和地区职业教育现状及发展前景。众所周知,四个国家和地区的一个共同特点是缺乏自然资源,且人口密集。但是,在过去的二十几年里,这些国家和地区都能够迅速地发展经济,并取得举世瞩目的成就。其中一个重要原因是重视人力资源的开发,大力发展职业教育,积极培训经济发展所需要的各级各类人才,努力提高劳动人口的文化素质和职业能力,使人口这一本为沉重的经济负担,逐渐改变成为一支效率甚高的劳工队伍,为经济的崛起做出了不可替代的贡献。他们的成功经验,对于我们正在进行社会主义现代化的经济建设,无疑有着重要的借鉴意义。这

简介：在亚洲一些发展中国家,特别是新兴工业国家和地区,高等教育同生产劳动结合是非常紧密的。事实上,高等教育同生产劳动的紧密结合是这些新兴工业国家实现工业化、推动教育文化发展的重要手段和途径之一。尽管各国(地区)对此提法不一,但各国对其实质的理解和做法是一致的:在新技术革命时代,高等教育同生产劳动相结合就是同作为生产的基础和导向的科学技术的结合。高等教育通过培养人才和直接参与科学技术的生产和再生产,促进经济和社会的发展,又在社会生产中改进和提高人才培养的质量、科学技术的水平以及自身的办学条件;高等教育既不能一味同发达国家攀比,而脱离生产

简介：美国全球战略的根本目标在于维护其世界领导权。随着亚太地区新兴大国的快速崛起,维护美国全球领导权的关键战略区域逐步转向了亚太地区。美国亚太政策以重塑领导权为纲,经济上向亚太地区大国＂借血＂,安全上以盟友为基石应对多种威胁,以＂普世价值＂提升美国软实力,借多边外交实现单边利益。但限于战线过长和经济复苏乏力的影响,美国能够投入到亚太地区的战略资源相对有限,因而其政策战略效能并不乐观。

简介：维护和巩固在亚太地区的领导力和影响力一直是美国在亚太的主要战略目标。美国推行的“亚太再平衡”战略包括内涵、实施的基础以及实施的制约因素三方面内容；“亚太再平衡”战略既是对中国的挑战，又给中国带来了机遇；为此，中国应在继续推行睦邻友好方针，加强区域合作、积极构建中美新型大国关系、增强在亚太地区的话语权与主导权、坚持和平发展，增强中国亲和力以及推进建立东亚安全共同体等方面加以应对。积极化不利条件为有利条件，在美国“亚太再平衡”战略中赢得主动，更好地为中国的国家利益服务。

简介：一、对国家治理能力中“治理”一词的相关分析“治理”这个词，不管是在中文里还是在英文里都耳熟能详，但是现在我们所理解的意思却被赋予了很多新的东西，这个之间几乎可以说不到十五年的时间。在20世纪90年代以前，中国所讲到治理的标的都不是人，而是物。“治理”在英文里其实也是个新东西，它是新自由主义潮流的副产品，在20世纪90年代初、中期被引入到中国。

简介：该文通过国家变革分析模型研究国家变革问题。国家变革分析模型能促使人们从多个方面研究国家变革问题，特别是近年来发生的一系列的“颜色革命”。同时，通过对国家变革分析模型的研究将会发现其对分析国家“变革”有许多现实意义。

简介：一、引言高水平大学不仅对整个国家意义重大，而且在促进地区经济社会进步，实现区域经济社会协调发展中也扮演着举足轻重的角色。在国外，美国中西部开发、日本北海道开发、苏联西伯利亚地区开发，无不包含相应著名大学的参与和支持；在国内，建国初期部分高校西迁，也是平衡东西部区域发展并实现整体国防战略的重要举措。

简介：《民报》学人认为国家干涉是一个国家强使另一个国家相从,可谓抓住了国家干涉的实质。如果一个国家为了自卫而干涉,可谓国家自卫权。然而,一些国家会为了自己的国家利益而滥行干涉,从而违背了国际法。

简介：由于民族、宗教、历史等因素的影响,清代新疆呈现国家制定法、宗教法、习惯法等多元法律并存的样态,鉴于多元法律之间性质上的差异以及由此带来的对政权稳固的消极影响,清政府在对新疆的法律治理过程中,始终注重国家制定法在刑事司法领域中的权威与主导地位,以《大清律例》等为核心的国家制定法统合边疆地区的多元法律并推进国家法的建设。

简介：我1983年到美国南卡大学专修煤化工,1985年回国.回国后的十多年里,我怀着一颗报效祖国、为祖国科技教育事业尽力奉献的赤子之心,在教学科研等方面取得了一些成绩.

简介：鸦片战争之后,中国许多领土被西方殖民者强行割让、侵占.中国渐渐丧失了国家的许多独立权.《民报》学人在了解国际法后,主张运用国际法,和平地收回国家独立权,从而实现国家自由.这是他们的一厢情愿,因为国际法背后是国家综合实力的较量.

简介：国家平等权是国际法上的一个重要原则。它尊重各国的权利和义务。《民报》学人认为清政府滥施权威,蔑视国际法,破坏了国家平等权的原则。这一方面是革命党要推翻清王朝统治的需要,另一方面也体现了中国从古代宗藩朝贡体系到近代国家平等体系转变的艰难。

简介：国家自卫权是国家自由的重要组成部分。《民报》学人认为,国家自卫权是一个国家为了避紧急、直接之危难,而不得不侵害他国权利的行为,但是必须止于一定的范围之内。国家自卫权虽然在一定程度上可以限制强国对弱国的任意侵夺,但是也为强国滥行国家干涉提供了一定的法理依据。

简介：要重视引进消化吸收再创新。引进国外重大先进技术，经过消化吸收再创新，可以提高我国科技进步的起点。尽快缩小与发达国家的差距。要开阔视野，学习先进，兼收并蓄，大胆吸收国际上一切优秀科技成果。充分利用国际科技资源，积极引进智力和人才，为加速我国科技发展不断注入活力。

简介：随着高等教育的发展，高校贫困生问题日益突出，高等教育的资金需求越来越大，国家助学贷款政策应运而生。理论上，国家助学贷款政策是政府为了促进教育事业的发展、为了高等教育的公平、为了社会的公正而做出的实践性决策，对个人和组织的行为产生影响；其本质是学生、高校、社会之间的利益协调和平衡。就实践而言，学生、学校、政府、银行四方都不同程度地成为国家助学贷款政策的受益者。国家助学贷款工作的健康发展，既需学生、学校、银行和政府的单方努力也需要多方配合。

简介：<正>上半场姜清远:欢迎大家来参加本次《学志》研讨,本次研讨的主题是"国家建构:经验与问题"。那么我想可能有一些人对这个话题可能会有些陌生,为了让大家最快地进入状态,我们先请新闻传播学院的方堃同学为我们作题为"当作为国家建构的民族主义遭遇地方民族主义"的主题发言,有请。