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  • 简介:采用KNN算法实现了一种中文专利文献自动分类系统。针对专利文献数据规模过大,分类效率低下的问题,采用修剪样本技术删除冗余样本,提高了分类器的效率。为解决修剪样本导致干扰文献积累对KNN分类性能下降的影响,系统使用信息增益对专利文献进行特征词选择,削弱了干扰文献对KNN分类的作用。实验证明,采用修剪样本技术和基于信息增益的特征词选择能有效缩小训练集规模,提高KNN分类准确率。

  • 标签: 专利文献 KNN分类 修剪样本 信息增益
  • 简介:在英文文中,城市研究所涉及的议题非常广泛,越来越成为研究者所关注的重要课题之一。为此,本文对英文文中的城市政体理论、城市制度研究、城市街区治理、城市治理与公共财政研究、公民参与等研究议题进行了总结和分析,以期为中国的城市研究提供一些借鉴和思路。

  • 标签: 英文文献 城市研究 研究议题
  • 简介:文本细读是文学批评的一种方法,也是实现语文教育最终目标切实的路径和平台。在课堂教学中,笔者希望通过整体感知、质疑、品读、总结等方法,引导学生一步一步地走进文本,沉入言语,边品边悟,进而创建学生自己的独特的文学体验。

  • 标签: 文本细读 整体感知 品味感悟 质疑 点评
  • 简介:关于高中文理科问题,社会上对此一直争论不休。本文从高中文理分科的历史背景与现状出发,分析取消文理分科的必要性和合理性,并就这一问题提出了关于取消文理分科的两点意见。

  • 标签: 文理分科 基础教育 建议
  • 简介:很早以前就曾听一个在韩国语教室上班的"偶吧"(韩语中的"哥哥")说,在日本的外国语学校教课是件很辛苦的事,不但要花数倍于授课的时间备课,还要同时负责跟学生或学生家长联系等事务。虽然我一直对在日本教中文这件事情非常感兴趣,但这实在是不对我自由散漫的大射手座的口味。所以我想,难道没有更适合我的教中文方式吗?最近我通过一个找老师的网站,以自由教师的形式收了几个"弟子",这才发现,其实想在异国遇见中文不一定要在教室,任何一间咖啡厅就可以。我和学生商量好见面的咖啡厅,在双方都闲暇的时间赴约,用一对一的方式上课,气氛轻松。边喝咖啡,边享受中文和日文的浪漫邂逅,何乐而不为呢?

  • 标签: 咖啡厅 中文 日本 学生 教室 时间
  • 简介:在阅读课教学活动中。教师应直面“言”与“意”的关系处理问题,引导学生在学习实践中通过对文本“言”与“意”的感知和感受,来体验文本、感悟文本、解读文本。

  • 标签: 感知 感受 感悟
  • 简介:通过对榆林历代和建国后地方文献情况的叙述,试图对榆林地方文献的全貌和发展历史作一大体勾勒。分析了建国后榆林地方文献的特点和不足。对今后榆林地方文献发展方向作了简单预测。

  • 标签: 图书馆 地方文献 概述 榆林
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  • 简介:<正>婚前女:你原先有过女朋友?男:十年生死两茫茫,不思量,自难忘。女:死了?怎么死的?男:山无陵,江水为竭,冬雷阵阵夏雨雪。女:喔,是天灾。那这些年你怎么过来的?男:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。女:唉,不容易。那么你看见我的第一感觉是什么?男:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  • 标签: 中文系教授 冬雷 忽如一夜春风来 夏雨 你喜欢 曾经沧海难为水
  • 简介:优秀的地理学习方法被精炼成了这样两句话“读书读书再读书,读图填图加描图”,或者说是“读三遍书,描四遍图”。虽然这些方法渗透了区域地理学习的精髓,但对“初学”区域地理的高二文科生而言,仍觉难以操作。在学完了东亚、东南亚、南亚三个地区以及日本和印度两个国家以后,学生多多少少对区域地理的学习思路有所感悟。

  • 标签: 区域地理 文科生 教与学 高中 学习方法 地理学习
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  • 简介:沈从文湘西题材的文学有一个很重要现象,就是对湘西独特文化的文学呈现,这种文化呈现主要内容是湘西的民间信仰习俗,由此体现了沈从文文学叙事的独特性。首先,这种文学表达的文化基因显然与湘西古老的民间信仰文化体系完整性和神秘性是分不开的;其次,沈从文把丰富的民间信仰资源作为文学表现的重要对象;再次,沈从文开掘了一种独特的民间信仰叙事手法,来构建湘西文化的诗性特征;最后,这种民间信仰的诗化表达是沈从文对湘西文化进行文化反思的一种方式。

  • 标签: 沈从文 民间信仰 文学创作
  • 简介:作为知识管理的重要组成部分,知识管理评价旨在帮助企业找出提高企业绩效的关键因素并及时采取有效措施,提升知识管理的能力与水平。本文通过对国内外知识管理评价相关文献的整理,比较系统地对知识管理的评价的文献进行了综评,反映了知识管理评价的趋势和研究这一问题的目的及意义。

  • 标签: 知识管理 综述 评价
  • 简介:当我们走进著名的哈佛大学燕京图书馆时,会被墙上悬挂着的一幅大照片所吸引。这是一个清代官员打扮的中年人,头上顶戴花翎.身着官服,足蹬皂靴,清癯的脸上生着一双睿智的眼睛。他就是第一位到美国名校任教的中国学者戈鲲化(1838-1882)。120多年前,戈鲲化不远万里来到美国,创立哈佛大学的中文教育,在中美文化交流史上写下了自己的名字。

  • 标签: 哈佛大学 中文教育 戈鲲化 文化交流史 中国学者 图书馆