学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:严厉批评是一剂"猛药"她长得很美,大大的眼睛瓜子脸,白白的皮肤高鼻梁,灵动的眼神跳跃着。人群中,她清新的气质很容易吸引别人的注意。我注意到她,可不是因为这些,而是她那长长的留海半遮着眼睛,有时还在楼道里与同学追逐嬉闹,是个"疯"女孩,这明显与学校的行为规范要求不符。抓校风校纪是德育处的重要工作,我责无旁贷,于是向她所在班级的班主任仔细了解了她的情况:她出生在国外,家庭教育宽松随意,读小学时和父母一起回国,性格外向活泼,言行不拘小节。我和班主任就她的表现进行了深入沟通,我们感到她是一个本质不错的孩子,要设法引导她向正确的方向发展,而当务之急就是要对症下药给她"做规矩"。

  • 标签: “药” 行为规范 校风校纪 家庭教育 对症下药 班主任
  • 简介:当6岁半的任思雨被救援人员发现并全力抢救时,压在废墟的她对救援人员说:“叔叔,我不怕,你们不要担心。我唱歌就不觉得痛。”对黑暗与伤痛的恐惧是人与生俱来的本能反应。心理学家描述人在恐惧状态时是“精神和身体如同被冻结了的能源一般,不能听任意识的调用”,我们无法预知自己如果置身于黑暗的废墟之下,能否唱出这勇敢的歌声。

  • 标签: 废墟 歌声 心理学家 救援 恐惧 本能
  • 简介:其实,爱情就是跳棋。这句蛮哲学的话是小妹说的。小妹不是我妹.她叫小妹。我认识她时,她在艺术系读大三,唱美声的.最喜欢的游戏就是跳棋。

  • 标签: 《想恋爱 下跳棋》 中国 当代 散文 薛大营
  • 简介:一般的申请程序是申请者先把相关的学习成绩、申请表格、履历、推荐信等寄到学校负责奖学金事务的办公室(有的学校是AdmissionOffice),或是直接寄到具体的系、所。学校负责该事务的工作人员等申请者先后寄来的各种材料汇齐后,先进行初步的审核,看看成绩单是否伪造的,GRE、GPA等成绩是否达到学校的“一般标准”,如果低于该标准,那么一切免谈,如果符合上述标准,他(或她)便会将你的材料移交给审核

  • 标签: 奖学金 申请程序 出国留学 美国 学习成绩 推荐信
  • 简介:体裁规约是文体公认的标准形式,不同类型的文本有不同的体裁规约,同一类型文体在不同语言中的体裁规约也不相同,从事英汉旅游文本翻译的译者要译出佳作。掌握所译文本在汉语和英语中各自不同的体裁规约是必不可少的。

  • 标签: 体裁规约 旅游文本 英语和汉语 旅游翻译
  • 简介:国家重点学科:中医学广州中医药大学位于美丽的羊城广州,成立于1956年,是新中国首批创办的4所中医药高等学府之一。学校建立之初校名为“广州中医学院”,直属卫生部、国家中医药管理局领导,1995年2月正式更名为“广州中医药大学”。

  • 标签: 国家中医药管理局 大学 国家重点学科 广州 中医学 新中国
  • 简介:文章主要阐述了幼儿园教学中环境创设中存在的问题,并根据产生这些问题的原因,探究如何在主题活动背景创设环境,从而促进幼儿富有个性的发展。

  • 标签: 幼儿园 主题背景 环境创设
  • 简介:物权法定原则是物权法上的重要原则,其基本内容是种类法定和内容法定。对物权法定原则有诸多讨论,包括在立法论上的物权法定主义和物权自由主义,以及解释论上的是否对物权法定予以缓和。本文所关注的,是物权法定框架下,可以通过登记公示意思自治内容的地役权制度是否是对物权法定原则的背离,以及其功能和作用。通过对罗马法上的历史的梳理、对大陆法系相关趋势和限制的考察、对普通法上各种役权及类似制度的简要对比,本文认为,地役权确实具有意思自治的特性,但是远达不到物权自由的效果,其仍在物权法定的框架下,而且最终的结果很可能是类型和内容的法定。地役权可以孕育新的权利类型,可以在维持用益物权框架稳定的同时,符合社会发展的需要。

  • 标签: 物权法定 意思自治 地役权
  • 简介:本文把思维定义为从一个事物到另一个事物的映照,并把这种映照建立在思维科学与数学之间,用近世代数的观点,引入思维的乘法、加法等概念,得出"相似是思维的普遍规律"、"核心相同,思维相似"和"任何思维都有与它同态的思维"等结论,把思维研究纳入一条新的轨道.

  • 标签: 思维 映照 核心 相似
  • 简介:探索新常态商业发展新模式,对于中国商业摆脱困境、转型升级具有重要的理论与现实意义。文章从网络商业、平台商业、服务商业、素质商业、多元化商业等五个方面探讨了新常态的商业发展新模式。

  • 标签: 网络商业 平台商业 服务商业 素质商业 多元化商业
  • 简介:当今社会已经步入信息时代,多种信息通过纸质的、声音的、音像结合的、网络的媒介传播,使得瞬息万变的信息铺天盖地而来。立体的信息网络,编织着各种信息的渠道,改变着人们的生活、工作和学习方式。当然也会对中小学的语文教学产生一定的冲击,面对着信息环境媒介传播方式的诸多变化,语文课堂教学的改革也势在必行。一、信息时代呼唤语文教学改革1.信息传播的特性促进语文教学改革。下面我们从传播学的角度,来分析这种传播形式的改变对于语文教

  • 标签: 媒介传播 信息时代 信息网络 学习方式 大众传播媒体 建构主义观点
  • 简介:在空间的场域,边缘压迫会致使“卑贱意识”与“贱民”产生,其症结在于边缘空间中的种族、民族、性别、群体及其文化价值无法获得应有的承认。从福柯开始,到多元文化主义,再到后现代激进地理学,不约而同地采取了一种差异性空间的方式来贯彻“为承认而斗争”的战斗口号,以期建构起一种全新的空间格局来实现对同一性霸权的替代。但以差异政治凸现出的承认叙事,其缺陷在于不仅忽略了形成边缘压迫的物质基础与历史过程,而且也回避了个体行动的建构性责任,从而抽掉了为承认而斗争的真实基础,最终造成了一种价值与现实之间的错位。针对由此而造成的边缘革命困境,西方左派提出了诸多解决方案,但都陷入了革命主体的“空场”和行动的“裂隙”之中。我们的立场在于,回到马克思的“历史科学”,从根本上扬弃西方意义上的边缘决定论,将边缘空间的承认话语转变为一种突破资本主义“薄弱环节”的历史实践,从而将对同一性霸权的斗争体现为一种现实的生动。

  • 标签: 边缘 空间 差异性 承认政治
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:我国汉语界与外语界对语感范畴多有论及,但未能就语感范畴的本体进行质的辩析。文章从韩礼德关于语言作为社会符号的社会功能概念出发,对语言教学中涉及的语感问题进行母语与二语语感的甄别,并就英语教育提出更为可行的语言教育策略。

  • 标签: 功能主义 社会符号 语感甄别
  • 简介:高校德育中的个性培养是一种从德育视角出发,培养大学生创造力和活力、关注大学生个性发展的德育思想和实践模式.个性发展是培养合格大学生的需要,个性培养是"以人为本"德育新理念的内在要求.在我国高校中,对大学生个性培养缺乏科学认识,也没有形成系统、科学的实践模式.我国高校应根据实际,从多种途径加强对大学生的个性培养.

  • 标签: 高校德育 个性 个性培养
  • 简介:在现实环境之下,我国立法对意思表示已经基本形成了相对完善的法律规则体系,同时,在司法过程中也形成了一套相关解释规则,但是,网络环境的意思表示与现实环境的意思表示比较,出现的新特点,冲击着我国的相关法律规定,在适用法律的过程中也将引起新的思考.网络环境意思表示的主体、内容、效力等方面有其基本的规则.

  • 标签: 意思表示 网络环境 主体 内容 效力
  • 简介:美国梦是美国民族精神的重要组成部分,其中隐含的矛盾也成为美国很多社会问题的根源.美国梦的开端、发展、演变、破灭和回归都被形象地记录在了美国文学之中.在文学视阈,美国梦被形象地阐释为一个充满矛盾的综合体.美国梦拥有物质和精神两个层面,物质梦想的急剧膨胀和“平等”这一梦想基础的不真实性最终带来了美国梦的破灭.但这只是物质层面美国梦的破灭,体现美国精神、追求精神信仰和自由的美国梦依旧是美国人民难以释怀的情结.

  • 标签: 美国梦 财富梦 自由梦 平等 失梦的一代