简介：

简介：

简介：

简介：摘要美术只是绘画中的一个笼统概念。新时期的美术教学，特别是欣赏课的教学，给我们提出了新的要求。如何从氛围、创新、情景、心理等方面做好这项工作，是美术教育工作者很值得探讨研究的问题。

简介：在美术教学乃至学生成长过程中，美术欣赏活动是不可缺少的。要顺利上好小学美术欣赏课，}要师生的共同努力和创新，需要思想上的正确认识、师生课前的精心准备、课上合理有效的组织及师生的f切配合，更需要课后的融汇贯通、巩固、延伸。如此，才能有效提高教学质量。

简介：

简介：摘要音乐欣赏是幼儿园音乐教育不可缺少的一个重要组成部分。幼儿感受音乐的能力远远超过再现音乐的能力，幼儿由于受一些条件的限制，如音域狭窄不能唱难度大的歌曲，多数幼儿不能演奏乐器，但却能感受他们所不能唱，不能演奏的歌曲与乐曲。通过欣赏，幼儿能有机会接触更多的音乐作品，扩大其音乐境界。通过欣赏音乐作品能提高幼儿的音乐能力、理解能力，丰富幼儿的音乐想象力，使幼儿养成良好的欣赏习惯、健康的审美态度。

简介：

简介：

简介：

简介：<正>义务教育美术课程标准中对于欣赏课的界定是这样的,"欣赏.评述"领域是指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。除了通过欣赏获得审美感受之外,还应用语言、文字等表述自己对自然美和作品等视觉世界的感受、认识和理解。苏教版初中美术教材每一册的第一课与最后一课一

简介：

简介：

简介：摘要高中美术欣赏课，旨在培养学生的创造型艺术情操，在审美教育中培养学生的创造个性，基于此，教师首先必须具备创新素质，并营造一个有利于学生创造个性形成的学习机制，以达到培养学生创新精神，创造思维和创新能力的目的。

简介：坐了快10个小时的大巴，几乎没有睡着过。在晨光中我们终于进入了柏林。在旅店里吃过早餐，我们就被带到了赫赫有名的勃兰登堡门，柏林墙的原址、国会大厦、犹太人纪念碑位于左右，是原东西柏林的分界处。下了车跟着导游小姐开始我们的柏林城市游览，先去看了看国会大厦，门口排队的人太多了，就没有进去。

简介：<正>那一夜在梦中,又回到了英国。不知从哪而来的一张机票,没有理由的,我又站在了英国的房间里。窗外熟悉的街道和花园,房间里原封不动的一切,房东老太太的面容和拥抱,来访邻居的谈话说笑,那么真实而清晰。细想来,那一年的异国生活,已经变作点点滴滴的记忆,在心中流淌。

简介：美术教育是一种欣赏美、感受美、创造美的实践活动，幼儿对绘画普遍较感兴趣。幼儿园美术教育的目标在于培养幼儿观察、想象、表现和创造的美术综合能力。

简介：在综合素质教育中，作为美育重要组成部分的美术欣赏被摆到了重要地位，新课程背景下改进中学美术教育迫在眉睫，通过美术欣赏提升艺术修养的重要性和必要性，极具现实意义。笔者根据两年来教学工作，调查研究，发现当今中学生在美术欣赏方面存在一定的局限性，分析了造成这一现象的一些原因及改善途径。

简介：长期以来，美术教学一直都停留在以传播一些基本技能为目的的状态上。要实现素质教育，就必须将美术欣赏与审美教育相结合，培养学生主动学习的习惯和独立思考问题的能力，从而达到审美教育的目的。笔者结合教学实践．从教师必须重视对学生的审美素质教育，在欣赏课中创设美的意境，激发学生的学习兴趣，达到审美教育和素质教育的目的；通过正确的方法，深层次的诱导，加深学生对艺术的理解，构建完善的审美心理结构；不断加强学生对美术作品的评论，提高学生的审美能力等方面，探讨了在初中美术欣赏课中如何对学生进行审美教育的问题。

简介：一提起在海外留学的工科学生，人们心中往往有这样的刻板印象：不修边幅、不分昼夜地奋战在实验室，看外国老板的眼神行事，厚厚的眼镜片后是一双充满血丝的眼睛，时不时流露出对西方主流文化的向往与被边缘化的迷茫。其实，这些刻板形象早已被新一代年轻留学生自信、外向的形象所取代。刚刚获得弗吉尼亚大学材料科学与工程专业博士学位的刘恢就是其中之一。