简介:当你坐上一把椅子,空调就会自动感知你的体温.调节到最舒适的温度:桌面立刻显示出你今天的日程,并将赴约的行车路线显示出来……你一定认为这椅子是一把梦幻的“魔椅”.
简介:摘要多媒体教学手段不能完全取代传统的教学方法,多媒体教学仍处于教学中的辅助地位,因此,教师应通过精心认真的教学设计,选择最合适的教学媒体,以获得最佳的教学效果,真正做到我的课堂我做主,我的工具我选择。
简介:尼采以骆驼、狮子和孩童三种变形分别对应“我应该”“我愿意”“我是”,阐释了精神自被动承受到主动创造的三级跳.纵观鲁迅的一生,也可以看出从“我应该”的律令遵从,到进入“我愿意”的自由选择,最后到“我是”的自我肯定的精神轨迹,呈现出这一精神界战士追寻自我的艰难旅程和复杂内蕴,同时在其写作中也留下了浓重的转变痕迹,从听将领到听从内心,从预设的广大读者到为自己写作,可以看出鲁迅精神逐渐冲破束缚走向自由创造的历程.
简介:我在电影行业摸爬滚打了56年,拍摄制作了超过200部电影,摔断了很多块骨头,终于这个小金人属于我的了,感谢好莱坞,那些年你们教会我很多事情,
简介:<正>早上被一个电话吵醒,屁颠屁颠跑去接完后睡意全无,两眼迷蒙之间瞅了一眼表,才7:30,反正也睡不着了,不如上课去,毕竟有一个星期没去了,这么久没见,不知道班上的美女都长胡子了没有?食堂里匆匆而过的是大一新生,因为他们要去占位置,满身的激情烧得正旺;边吃泡粉边看美女的是大二男生,体内荷尔蒙即将爆发;卿卿我我,你喂我吃的是大三男女,以肉麻当烧饼卖,以旷课为
简介:我有一只金戒指,小小的,还不足4克,却是24K纯金的。这是外婆给我的。戒指黄黄的,很足色,但并不灿灿,一如它原有的主人,我86岁的外婆,像是被岁月销蚀得没有了一丝光泽。两年前当我出国时,外婆要把这只戒指送给我。我知道,这只戒指对当时的人们来说并不值钱,但它却是我外婆唯一的一件对她来说还算是值钱的首饰。我没有接受,因为我觉得这份爱心太深厚,怕负担不了。半年后,有人从家乡给我捎来了一
简介:
简介:梦想是人们藏在心底最深的渴望,也是人们为之奋斗的不懈动力源泉。个人有个人的梦,国家有国家的梦,民族有民族的梦。
简介:塔吉扬娜·弗拉基米洛夫娜·阿列克谢耶娃是一位从教40多年、有着丰富教学经验、品德优异、有口皆碑的好老师,她给来自60多个国家的留学生教过俄语,可谓桃李满天下,是一位令我终身难忘、时刻受益的恩师——她不仅教会了我语法复杂的俄语,而且教会了我为师之道的真谛……
简介:你们要看到的,是我的大学爱情故事。它并不特别,不过主角挺多。当然我不是坏人,只是这个世界可爱的MM多了,君子难免好逑。所以,就有了我的花样岁月……
简介:自一九七五年走上讲台,二十年的教学锻练使我不断成长。实践中感触最深的是:教书不难,教好书不易。欲教好书,明确的教育目的,牢固的教育思想,精心细致的备课,科学严谨的教法,尤为重要。在此,谈一点个人的体会。一、思想是根本我认为一个教师的教学水平高低,首先要看他的教学思想是否巩固。如同大海里的航船,如果航行的方向不明,就会绕许多弯道,甚至触礁。教师没有牢固
简介:时光飞逝,转眼我已在地处有“宇宙中心”之称的五道口的清华大学生活了4年,成为了一个“清华人”。以前总不理解那些清华学生对“清华”的满满情感,在经历了四载“春百花秋望月,夏凉风冬听雪”后,我有些许明白那份满满情感是对这座美丽校园的爱。犹记生平第一次见到雪就是在清华的留学生宿舍,一觉起来,
简介:2012年7月,贵州贵阳的某个湿热的夏天午后,我收到了宁波诺丁汉大学的录取通知书。当年我的高考分数高一本线53分,自认考得不理想,出于权衡,报考了中外合作办学大学——宁波诺丁汉大学。这在当时,并不是我最满意的选择。
简介:大学生活斑斓多姿,对自己的专业学习和职业生涯规划有着向往和明确的目标,可以让你无往不利。
简介:教师所从事的是开发人类智力资源的伟大事业,担负着光荣而艰巨的任务,为适应社会主义建设事业对培养人才的日益增长的需要,关键在于提高教学质量,通过近几年的教学实践工怍,我认为要提高教学质量必须加强以下两方面的工作:
简介:学中文的瓦列那一天我在宿舍山坡下的车站等车,从旁边走过一个中年人,带着个小男孩。都走过去好一段了,他忽然转身向我走来。“你是中国人吗?
简介:我是完美主义者。你看看人家戴安娜,全世界都为她着迷了,她还有朋友聚会时做出让人陶醉的甜点。希拉里天天忙着在议会跟人吵架,不也抽空在电视里,亲手烤一个蛋糕什么的。再说了,人活着,总要有几样被人常想着,念着的好处,可口的饭菜应该是个不错的惦念。
我创造,我快乐
我的课堂我做主辛小杰
“我应该”-“我愿意”-“我是”:鲁迅精神转变轨迹
是我的祖国成就了我,我自豪自己是中国人
我大四我还上课
我的外婆
品我生活抒我情怀言我心声——习作教学之我见
我的教育故事
我的中国梦
我的俄语老师
我的花样风月
我的教学体会
我的清华缘
我的成长之路
数学与生活—你中有我,我中有你
我的"诺"样年华
我的大学我做主
我的点滴教学体会
我的留乌生活
我的招牌菜