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  • 简介:同学们.你们是否为作业太多而烦恼?放心.我这种多功能叶片笔可以解决所有的难题。它的外形很像一株树苗,所以叫多功能叶片笔。这种笔不需要墨水.只要往入水口灌些凉水就行了。灌完水,在笔杆上点击调色板,选择颜色即可。这种叶片笔的叶片可不是装饰物.上面设有检阅装置.当你做对题目时.它的颜色就会变深.

  • 标签: 多功能 叶片 调色板 装饰物 颜色
  • 简介:海绵大家都很熟悉,它非常柔软,做沙发、床垫都离不开它。不过,下而要说的海绵并非日常生活中大家常见的海绵,而是海洋中一种很不起眼却义很神奇的动物。海绵是再生能力很强的动物,它的奇特之处在于当它们的身体由于某种原因失去一部分后,还会重新长出来,有人为此做过一个看似残忍的实验:

  • 标签: 再生能力 动物 非日常生活 海绵
  • 简介:在很久很久以前,太空中有一颗行星,名叫F星。这颗星与地球很类似,又相邻。它也有地区之分,国家之别。还有多种多样的生物和高等动植物。一天,F星上Y国的一个城市发生了一起失窃案,被盗的是一颗价值连城的X蓝宝石。经警方调查,行窃者竟是F星有名的科学家威尔博士。全星球的媒体纷纷报道这个案件,有些报刊竟说威尔博士是Y国黑社会的头目。

  • 标签: 蓝宝石 警方调查 黑社会 动植物 科学家 行星
  • 简介:以青岛某单层轻型门式刚架厂房为背景,针对四种不同的结构方案进行对比分析,通过PKPM结构计算软件对四种结构方案进行了计算,探讨了柱脚连接形式、梁截面形式对钢结构厂房结构的挠度、侧移的影响,并比较了不同结构方案的综合经济效益,还对屋面坡度取值范围进行了分析。研究结果表明:不带吊车的单层厂房优选需用铰接柱脚;跨度较大时,刚架梁选用变截面可以取得较好的经济性。本文的研究内容可为同类工程的设计提供有益参考。

  • 标签: 单层门式刚架 柱脚连接 梁截面形式 屋面坡度 经济效益
  • 简介:分层教学法是提升教学效果,促进学生主动性,鼓励学生应用的有效教学手段。在我国的初中化学教学中,传统的教学方式已经暴露出诸多问题,合理地运用分层教学法可以丰富教学手段,提高学生参与感,给解决当下面临的教学困难带来有益的帮助。

  • 标签: 分层教学 初中化学 优化设计
  • 简介:想要get一分钟换三种发型的新技能吗?来这些地方,一分钟换十种发型,那都不叫事!如果运气“好”的话,还会免费获得“飞天”的福利哦。

  • 标签: 风力 GET “好” 发型
  • 简介:本文介绍了砖混结构在进行结构设计当中应注意的相关问题,包括设计前的准备工作;结构设计当中每个具体环节;与其他各专业的沟通及配合。

  • 标签: 砖混结构 准备工作 结构设计 专业配合
  • 简介:你生活在非洲的一个小村庄,这里没有电。为了做晚餐,你要在屋里生一团火。木头冒烟时,微小的颗粒和气体一起从木头里飘散出来,并且弥散在空气中。

  • 标签: 初等教育 科学知识 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:化学作为一门实操性非常强的学科,对刚接触化学的初中学生来讲存在一定的难度。因此,教师不仅要注重理论知识的讲授,还要引导学生将其运用到实际操作中来,以提升学生的实践能力,激发学生的创造才能。本文笔者以初中生为研究对象,论述了化学实践能力的提升策略。

  • 标签: 初中化学 实践能力 提升策略
  • 简介:高质量的作业能够辅助学生对课堂所学知识的巩固,加深学生对课堂学习知识的理解,所以在小学语文教学改革中,为了提高教学效果,要对语文作业设计进行优化,引入多元化的作业设计模式,增强学生完成作业的积极性,使作业的作用得到充分发挥,为学生提供更加科学有效的教学指导。本文结合新课程背景,对优化小学语文作业设计和实施情况进行了研究,希望可以为教学改革提供有价值参考。

  • 标签: 小学教育 语文教学 作业设计
  • 简介:家里的宝宝要上幼儿园了,这既是让妈妈高兴也是让妈妈担心的事情——怎样才能帮助宝宝顺利地进入幼儿园?怎样才能让宝宝适应幼儿园的生活?让我来向您说一说。

  • 标签: 妈妈 眼泪 告别 再生 幼儿园 才能
  • 简介:随着教育理念的发展,我们对于教育本质的认识程度不断加深,全面促进学生知识水平的提升,实现学生的综合发展十分关键,因此积极地进行教学思考,不断地开展教学改革具有很强的现实意义与必要性。教学有效性的提升,与教学质量以及学生发展密切相关,不断地提升教学有效性,是促进教学改革发展的有效措施。本文主要结合工业设计课程教学实践,从教学方法,教学资源,以及教学评价的层面分析,教学有效性提升策略,为今后相关课程的改革发展做出相应的依据。

  • 标签: 有效性 策略 工业设计 意义
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  • 简介:教师队伍素质是幼儿园可持续发展的关键因素之一。当前,民办幼儿园教师队伍存在着年轻化、流动性大、专业素质不高等特点,多种社会和行业因素制约着民办幼儿园教师队伍的发展,而新教师的不断加入也增加了培训的强度和难度。民办幼儿园教师队伍的培训与提升。仅仅依靠管理者的努力是不够的,还要充分挖掘教师队伍中的优质资源,加以引导。

  • 标签: 教师队伍素质 小团队 民办幼儿园 可持续发展 专业素质 行业因素