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  • 简介:我会说"老师再见"鹏是大一班梅老师带的一个幼儿,他智力有点残障,还有慢性鼻炎,在同龄孩子中身体高大,吃饭多,力气猛,语言能力和生活自理能力差,常常将大便拉在裤子里,小便尿在床上.

  • 标签: 幼儿教育 爱心 教学方法 情感沟通
  • 简介:我国实行的是社会主义市场经济。在这种体制下,即使建立了一整套公平竞争的政策,也会有部分社会成员由于其本身各种条件的限制,经常处于不利的竞争地位,这就需要政府制定政策时,倾向于支持和保护弱势群体利益。

  • 标签: 弱势群体 政策 扶贫
  • 简介:所谓的弱势儿童群体,是指在为同年龄幼儿所提供的托幼教育的环境中,经常居于被动、次要的弱势地位的,不能从环境中获得全面益处和最充分发展的群体。幼儿园中的弱势儿童群体本应需要得到老师更多的关注与帮助,但事实上,很多老师并没有给予这些幼儿足够的关心与照顾。本文拟从两个方面来探讨幼儿园弱势儿童群体问题。

  • 标签: 幼儿园 弱势儿童群体 思想 心理健康 能力 家园合作
  • 简介:

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  • 简介:直接教学模式顾名思义即直接对幼儿进行教学,它的教育目的就是帮助儿童获得入学时的一些基本技能,如读、写、算、记等。在该模式中学业是衡量幼儿成功与否的最主要标志,教师在直接教学模式中起着至关重要的作用。

  • 标签: 教学模式 有效运用 教育支持 弱势群体 中国 基本技能
  • 简介:针对陕西、吉林两地个别幼儿园违规开展群体性服药事件,教育部办公厅、国家卫生计生委办公厅今天发出通报。通报指出,陕西省西安市宋庆龄基金会枫韵幼儿园和鸿基祥园幼儿园、吉林省吉林市高新区芳林幼儿园违规给幼儿集体服用处方药品“病毒灵”,严重违反了《教育部办公厅、卫生郭办公厅关于加强和规范学生健康服务工作管理的通知》的管理要求,造成严重的社会影响,

  • 标签: 教育部办公厅 幼儿园 计生委 学生群体 通报 卫生