简介：
简介：活动目标：1．通过游戏尝试画不同方向的曲线。
简介：幼儿的独处与社会交往能力差之间不存在必然联系,适度的独处对个体身心健康发展有着积极影响。文章基于＂独处＂的内涵探讨了独处蕴含的教育价值：独处是对内的寻求,促进幼儿的自我建构;独处是对外的关注,促进幼儿的环境探索;独处是心灵的放空,促进幼儿的情绪平衡;独处是思绪的放飞,促进幼儿的创造力发展。幼儿独处教育可以通过转变错误的独处理念、提供充足的独处时空、探索多样的独处模式、减少过多的独处干预等方式进行重构。
简介：生长曲线是通过检测众多正常婴幼儿发育过程后描绘出来的，整个曲线由若干条连续曲线组成，最下面的一条曲线为3％，意思是将有3％的婴幼儿低于这一水平，可能存在生长迟缓；
简介：“昔人肇嘉名，千古称琴川”。常熟又名琴川，临江近水。尚湖秀丽，虞山俊朗，环境优美，得天独厚。常熟不但有悠久的历史、灵秀的山水、繁荣的经济，还有灿烂的文化，是闻名中外的历史文化名城。更有“中国古琴之乡”、
方程与曲线论[28]
小班美术活动：欢乐的曲线
幼儿“独处”的教育价值与重构
宝宝长得怎么样？学会看生长曲线
回归社会重构课程——地域文化资源的开发与利用
![方程与<b style='color:red'>曲线</b>论[28]](/image/thesis0 "方程与<b style='color:red'>曲线</b>论[28]")
