简介：我愿意写'轻'一点的文字,想寻找一点美,一点真,一点诗意,用这些当作颜料来描绘一个小小世界,那里头的日月星辰有一种花的芬芳,那里头的男女老少想要的东西都不太多。但是,《猎狗的嘱托》写完了,感觉有些'沉'。这是现实社会里,常能见到的'沉'。因为各种各样的缘由,使得一些人不会满足于小小家庭成员之间的亲情,

简介：有些故事，见证着我们的成长，教会我们在逆境中开花。初秋里，接踵而来的失败，让我突然对自己的未来感到迷茫。只是，当时的我不知道，

简介：江苏省海安县紫石中学紫石花文学社成立于1996年,现有社员500余人。文学社致力于为社员搭建培养兴趣、张扬个性、展示才华的舞台,培养社员多方面的才能,社员在报刊上发表作品千余篇,多人次在各级征文竞赛中获奖。

简介：作者简介：塞尔玛·拉格洛夫（1858—1940），瑞典作家。1909年，凭作品《骑鹅旅行记》获得诺贝尔文学奖。她是瑞典第一位得到这一荣誉的作家，也是世界上第一位获得诺贝尔文学奖的女性。

简介：姓名：莫里斯·梅特林克获奖作品：《花的智慧》获奖理由：由于他在文学上多方面的表现,尤其是戏剧作品,想象丰富,充满诗意的奇想,有时虽以神话的面貌出现,但处处充满深刻的启示。

简介：

简介：当今新课标理念下,创新小学语文学业激励性评价机制,促进学生的能力发展。本文从激励性评价的方式、激励性评价的内容、激励性评价的题型与命题等三个方面就创新小学语文学业激励性评价机制进行了分析研究。

简介：随着大年三十的迫近，年味儿就像一团点燃的火，越烧越旺，驱走了寒意，还不时地在空气里摩擦，进发出绚烂明媚的烟花。想起小时候呀，到了这时，在那四面通敞的大院子里。

简介：小学中高年级主要是指三年级、四年级和五年级六年级。这个阶段的学生已将形成一种良好的学习习惯,对于知识点也有自己的理解方式。而微课题式的教学方式是指用是指把日常教育教学过程中遇到的问题,即时梳理、筛选和提炼,使之成为一个课题,并展开扎实的研究。这种教学方式就是说把在教学中教师发现的一些问题与学生学习过程中遇到的一些实际问题进行整合,进行仔细研究,然后用自己的方式给学生详细的解答,在以后的教学中加以注意,可以帮助学生加深对知识点的印象,牢固掌握灵活应用。本文针对微课题的含义及特点进行分析,指出在具体教学过程中的一些实际案例。

简介：虎阜文学社创办于1998年9月,复社于2010年12月,现有社员600多人,指导老师24人。自复社以来,文学社已编印《虎阜文苑》25期,刊发学生习作2398篇,在《青少年日记》《日记》《阅读与作文》《优秀作文选评》《文学校园》《初中生优秀作文》《同学少年》《家教周报》等报刊推出专栏介绍文学社,

简介：随着我国新课程改革的不断深化,素质教育的重要性越来越高,传统的应试教育模式,已经不满足于新课程标准的需求。学导式教学是一种符合时代发展,满足新课程标准需求的新兴的教学模式,本文主要对学导式教学进行研究,并分析小学语文领域内,学导式教学与学生自学能力培养的关系。