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  • 简介:目前,青少年犯罪问题已经引起了社会的广泛关注。各地青少年犯罪问题频发,很多案件影响重大,受到广泛关注,其中不乏杀人、强奸、有组织黑社会等重型犯罪。占总人数的30%年轻人已成为犯罪高发的群体,如何预防青少年犯罪,找出犯罪背后的原因,是社会需要思考和关注的。

  • 标签: 青少年犯罪 成因 对策
  • 简介:裂缝是沥青路面的常见病害,对道路的危害作用极大。沥青面层出现裂缝如得不到及时治理,路面裂缝造成的沥青路面损坏,已成为沥青路面早期破损的主要类型,一旦出现裂缝,可能导致路面结构性破坏,影响路面的使用功能,缩短道路的服务寿命。

  • 标签: 沥青 裂缝 成因 防治
  • 简介:在实施素质教育的今天,由于学生个体差异、初中教材内容的加深、教学要求的提高、学习方法的改变、外界因素的干扰等多方面的原因使学生两极分化的现象特别严重。如果教师引导不及时,定会导致一系列不良后果。面对学困的学生,本人总结几年来的教学经验,认为对学困生的转化是问题的关键。

  • 标签: 数学 学困生 对策
  • 简介:儿童性早熟的治疗何谓性早熟?女孩8周岁以前出现乳房下有硬块、肿痛、乳晕或乳房增大、隆起等症状,10周岁以前出现月经;男孩9周岁以前出现阴茎、睾丸增大,身材迅速增高,可视为性早熟。

  • 标签: 性早熟 治疗 儿童 预防 乳房
  • 简介:安全是人类生存最基本、最重要的需求,是人一切发展的前提和基础。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿由于年龄小,身心发展尚未成熟,但同时他们又是活泼好动的,这种强烈的活动需求与淡漠的自我保护意识和较低的自我保护能力之间的矛盾,致使幼儿极容易成为各类意外伤害事故的受害者。

  • 标签: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 隐性伤害 自我保护能力 成因 自我保护意识 意外伤害事故
  • 简介:英语作为一门独立的语言,在学习的过程中要求学生掌握大量的词汇,理解英语语法。但对于藏族初中生来说,在学习英语的同时还要掌握藏语和汉语,同时学习三门语言,对学生的学习造成很大的压力。藏族学生相对于内地学生,由于社会背景、经济文化和地域等方面的差异,导致藏族学生的英语学

  • 标签: 内地西藏班 初中英语学 困生
  • 简介:改变传统的心理健康服务机制,从注重个别干预转向倡导全民预防,是近年来国外学校心理健康教育的一大趋势。美国“强健开端”课程立足于全体儿童,通过10个单元的基本课程和两个可选择的强化课程,教授儿童关键的社会情绪概念和应对策略,提高儿童的社会情绪能力,有助于降低儿童社会和情绪问题出现的可能性。这一课程在实践中被证明是科学有效和便于实施的。美国“强健开端”课程同时还开发了基于优势评价的“社会情绪优势和心理弹性量表”,将对儿童社会情绪能力的评价与干预和心理健康促进有效地结合起来。美国“强健开端”课程在强调儿童社会认知、情感和行为发展的一致性、关注儿童社会情绪能力的发展、注重儿童对真实生活世界的体验等方面的经验对于我国幼儿园社会教育具有重要的启示。

  • 标签: “强健开端”课程 社会情绪能力 幼儿园社会教育
  • 简介:男客去买什么—般人部会认为.男客去找小姐.是去买性。只不过有的是去买性机会.有的是买性技巧,有的仅仅是“尝鲜”等等。这些情况都存在.但是并不全面。

  • 标签: 性产业 艾滋病 预防方案 中国 男性
  • 简介:篮球是一项富于对抗性、集体性、智谋性、协同性、凶悍性、高空性的运动。伴随着第27届男篮亚锦赛的落幕,中国男篮在本届亚锦赛的表现成为人们议论的话题,中国男篮存在的问题成为了最为关注的焦点。分析出中国男篮在亚洲篮坛的优势和不足,以及提出今后发展的参考性意见。

  • 标签: 中国男篮 亚锦赛 冠军 成因
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  • 简介:习得性无助是当有机体获得某些无法控制外部条件的经验后所产生的一种无助或无奈的行为反应。儿童习得性无助的形成原因复杂多样,其中最为主要的原因是个体的归因方式、早期经历、教养方式等。习得性无助的生理机制是儿童在感受到外部压力无法控制之后,激活了大脑中缝背侧聚集的5一羟色胺细胞所致。5-羟色胺细胞的活化是产生习得性无助的充分必要条件。可以采用归因训练、榜样示范、创造成功机会等措施缓解和治疗儿童习得性无助。新近研究表明,环跑运动是一种廉价、便捷的有效缓解和治疗儿童习得性无助的方法。这也就是说,适度的、科学的、持续的体育锻炼对缓解和治疗儿童习得性无助等情绪障碍问题、提高儿童心理抗压能力具有很好的效果。

  • 标签: 习得性无助 5-羟色胺 环境因素 环跑运动
  • 简介:暑假,天气炎热,幼儿由于免疫功能低下,容易发生呼吸道感染、胃肠道感染、乙脑、皮肤病、意外伤害等夏季疾病。在假期来临之际,年轻的父母对这些疾病要提高认识,采取防范措施,对幼儿做好预防保健工作。

  • 标签: 疾病 幼儿 预防 夏季 呼吸道感染 免疫功能
  • 简介:过敏,一种很多人都知道却都对它束手无策的现象。这里,专家将为你一一解读。重新解读过敏:过去,我们认为过敏是一种疾病;现在,我们认为过敏其实是一种现象。它有众多特点:0~1岁婴儿,过敏是以皮肤和胃肠道表现为主,如湿疹、腹泻、呕吐等;1~3岁儿童是以上呼吸道表现为主,比如反复的鼻炎、中耳炎、腺样体肥大、结膜炎等;3岁以后以下呼吸道表现为主,就是进入了典型的哮喘阶段。现在已经有很多办法对不同的过敏疾病进行治疗,但效果都很有限。应对过敏,应该从早期的预防开始。

  • 标签: 治疗过敏