简介：2003年秋天，学校刚刚从非典中恢复正常，我们也开始了高三生活。

简介：经过几个月的紧张筹备和各个部门的通力协作，终于迎来了“动感阳光”双峰山之行，此次活动获得了多方支持，尤其是“中国龙野外生存素质拓展俱乐部”，在此表示感谢!当然，最应感谢的还是广大读者朋友的支持，没有你们的热烈响应，此次活动将难以成行。

简介：

简介：观摩优质课例对转变教师的观念、提升教师的专业水平具有一定作用，但我们发现青年教师常常不知道该从优质课例中学习什么，难以将先进的教育理念纳入自己的认知结构，运用到教学实践中。为此，我们一直在思考．怎样的教研活动形式能有效帮助青年教师提高教学能力？

简介：新学期开始，小朋友都陆陆续续来到了幼儿园，带来了自己心爱的礼物和小朋友们一起分享，其中有大部分是图书。大家在一起争先恐后地介绍自己的图书：“老师，我带了5本图书”；“李然雄，我带了奥特曼的图书给你看”；“我带了《365夜故事》，还有《十万个为什么》，妈妈说，上面有很多很多的知识”：“我很喜欢我的这本图书，上面有很漂亮的图画”；

简介：健聋融合教育为聋儿创设了良好的心理发展和语言发展环境，对聋儿的交往具有促进作用。文章通过聋儿与同伴的交往片断。分析了聋儿由“拒绝一接受一主动”交往的变化过程及原因。

简介：直面我园园本教研的过程,我深感教研活动是一种深层次的“对话”，它体现在教师与自己对话、与同伴对话、与专家对话……这种交互的深层“对话”可以让我们共享知识、同享经验、感悟群体智慧的力量、推动个人反思与成长的步伐。以中班音乐游戏《森林舞会》观摩讨论式教研活动为例：

简介：亲爱的宝妈宝爸,您是否还在为噘着小嘴、噙着眼泪的＂挑食宝宝＂发愁呢？如果回答＂是＂,那么,您的确需要了解以下几个宝宝＂挑食＂的真相,也许您的宝宝并不如您想象的那样糟!