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  • 简介:在刚入校的小孩眼里,自己的老师最睿智、最正确、最伟大,每次与父母有了争执,总拉起老师侧大旗——“我们老师就是这么说的”。这种事情,我们都经历过。当然,中学时对老师的印象已在慢慢更改,熬到大学,师生的关系一下子拉得稀薄却不透明。大学共处四五年,很多学生老师叫不上名字的情况不算少见。但,这并不阻碍大学里师生关系更复杂内容更刺激。

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  • 简介:<正>与她首次相遇是开学的第一天,在楼梯上。她因肌肉萎缩而行动迟缓,吃力地用双手支撑在墙上,努力抬着腿往楼上爬。一时间我恍若触电般愣在原地,心想:"要不要帮她拿书包?是否背她上楼?"

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  • 简介:2014年12月19日晴"坚持,不能放弃,不能相距太多距离。"一个信念始终坚定在心中。下午第一节体育课,体育委员把我们带领到实验楼前,整理好队。老师让我们和二班一起在这一小块地方跑三圈,之后,我们又在体育委员带领下做了一遍徒手操,好防止在接下来的活动中受伤。老师把两个班的男生一起领到对面的大操场上去,对我们所有的人说:"现在,你们要进行长跑比赛,男生先跑,女生们先做好准备。"

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  • 简介:在三年级上学期,我学习了《第八次》这篇课文。文中布鲁斯王子经过七次的失败,终于在第八次抵抗外国侵略军时成功了。在课堂上,聂老师告诉我们:做任何事都要坚持不懈。她还告诉我们,毛爷爷曾说过:只有坚持才能胜利。

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  • 简介:我女儿是个出生时体重仅有1700克的早产体弱儿。对孩子我特别注重生活上的照顾和智力上的开发,平时在家什么事情都由我包办代替,孩子什么都不会做。到了幼儿园后就不行了,老师对我说:你女儿遇事没有自信心,什么事情都讲我不会,办事缩手缩脚,你是否包办代

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  • 简介:如果说人生是一段漫长的旅程,那在周杰伦的人生中,真正属于音乐的旅程是从1997年开始的。

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  • 简介:暑假,妈妈对我说:“宝贝,你看邻居小妹妹、楼下的小弟弟,都会游泳,你也该去学了。”我不服气地说:“哼,学就学,有什么能难倒我的?简直就是小菜一碟。”第二天,妈妈就给我报了游泳班,于是,我兴冲冲地来到了游泳馆。

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  • 简介:6月中旬,我怀着激动和兴奋的心情接到了王老师的任务,参加河北省第五届"校外教育杯"创新思维创意设计比赛,创意制作的主题是"梦想家园"。王老师和我们决定做滦南县的北河水城。接到了任务以后,我几乎是每个星期六、日都风雨无阻地来到青少年校外活动中心紧张忙碌地制作。一开始,我们先做北河那长长的拱桥。北河大桥的桥拱是最不好制作的,它对插

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  • 简介:"真不想去啊……"我慢悠悠地拉开书包,一本一本地拿出所有的作业后,坐在座位上开始发呆。想想晚上做过的梦,或是装出认真背课文的样子闭目养神,抑或只是呆坐着。突然,一道熟悉的蓝色从我眼前闪过,紧接着便是它的主人站在我的正前方,端着杯子迅速地喝着水。"喂,该走了!"她又低头看了一眼表,满意地点点头:"今天还比较早,快点儿起来。"我慢吞吞地站起来,随即被她一把抓住,只是眼前一晃,大脑还没来得及运转,便跌入一片绿色之中。周围所有的人,都像钟表上的指针一样,在表盘上一刻不停……唉,我伸了一个懒腰,

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  • 简介:高邮,地处里下河地区,相传秦王嬴政在此筑高台、置邮亭而得名,是全国2000多个县市中唯一以“邮”命名的城市,有着“崇文重教”的优良传统。高邮市总面积1963平方公里,人口74.41万,下辖13个乡镇(园区)。现有幼儿园50所,其中公办园42所、普惠性民办园4所,在园幼儿15339人,学前三年毛入园率99%。

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  • 简介:我一直认为,要把小说写好是最困难的,因为小说承载的比其他文体更广泛更真切更实际。而对我,我觉得我最愿意写的其实就是小说,在一个可以浮躁也可以炎凉的世界,小说是我逃遁空虚落寞的最好宫殿……我被无边的失望包围起来几近寸步难行,每一个文字的出生需要我数倍于其的痛苦和觉悟。我知道是有人在关心着我的,其实也正是这份关心,才得以让我在感情的跌宕里没有被彻底摧毁,我不想被我的忧郁断送了自己对生命的承诺、对文学的承诺。这,就是动力。——王小天《逃避小说》

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  • 简介:巢湖市第二中学是巢湖市市级示范性重点中学,有着57年的悠久历史。遵循党的教育方针,该校把德育教育工作摆在素质教育的首要位置,不断摸索,坚持创新,做到观念新、内容新、手段新、形式新。制度立德以人为本,不断开展德育工作的方向性、基础性、层次性的研究,确定科学有效的德育内容体系,学生自主参与活动体系和评价管理体系,建立德育管理制度

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  • 简介:教师在学生的班级生活中扮演着实施教育、管理和引领,促进学生全面健康发展的角色.因此我们必须做到以人为本、德育先行,抓学生思想和抓学生行动同时进行,以培育合格人才为己任.首先要培养学生的责任意识,让学生知道,在学校里不但要学习科学文化知识,更应该学会为自己的行为负责,对班集体负责.同时,对班级实行和谐管理、民主管理,理解尊重每个学生.要加强制度创新,为学生自我管理的实施提供保障。

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  • 简介:一棵树只有经历了娇羞,面对了繁盛,才能酝酿出金黄的果子。在天空流泪的日子里,我完成了中考。离开考场时。我突然觉得学习是一件痛并快乐的事。如果没有它,人生便不会如此多彩。也许我初中生活的句号画得不是太完美,但我仍希望能把自己的收获记录下来。

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  • 简介:在“创建学习型组织”活动中,我们坚持从推行实践企业文化的高度,落实“创建”活动;坚持以因地制宜、追求实效为基本要求,推进“创建”活动;坚持内容、方法、机制的不断创新,深化“创建”活动。广大职工的参与性得到迅速激活,带动了我厂的两个文明建设。本文简单阐述我们的主要做法。

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  • 简介:一、什么是合理的生活制度。所谓合理,应该是根据幼儿年龄的特点,将幼儿一日生活的主要内容如睡眠、进餐、活动、游戏和作业等每个生活环节在时间上、顺序上、次数和间隔时间上安排合理。二、合理的生活制度的重要意义1.保护幼儿神经系统的正常发育。由于

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  • 简介:罪犯减刑在多年的司法实践中已形成一套较为成熟的做法,但也暴露出诸多问题与不足。历来理论界对减刑权的归属问题上有审判权与行刑权之争,减刑权作为一项行刑权,在现实归属于法院管理,法院作为量刑权的专职机关兼顾行刑权,势必影响其功能的充分发挥;减刑适用条件不合理;减刑比例规定人治;罪犯在减刑工作中应有的权力得不到保障等问题存在,严重影响了司法公正和设立减刑制度初衷。因此,在现实工作中,减刑权应归属于监狱执行机关;减刑权的具体操作应有利于罪犯改造与提高司法效率;减刑条件设置应趋于合理可操作性;加强司法监督,保障罪犯权利,完善罪犯权利救济途径等。总之,完善法制体制,加强刑罚执行专项,积极尝试创立新型合理监狱制度,加强多方位监督势在必行。

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