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  • 简介:石头和二牛马不停蹄地赶往那家名叫“富贵酒家”的饭店。果然,他们远远看到两个偷鸟儿的人正从大门走出来。石头和二牛悄悄随着人流走进了饭店里。东瞧瞧。西看看,没见鸟的影子。

  • 标签: 《绳之以法》 小学生 语文学习 阅读
  • 简介:法律和道德两者的融合是一个循序渐进的过程,小学阶段是小学生道德与法治观念形成的关键时期,学校和教师应当重视道德与法治课程开发和构建,帮助学生树立正确的道德观念,养成良好的道德品行。

  • 标签: 小学道德与法治 法制教育 课程探讨
  • 简介:文章通过以北师大版二年级道德与法治的课堂教学为例,阐述巧设情景对小学生学习道德与法治的有效帮助。

  • 标签: 看情景 听情景 演情景
  • 简介:在初中道德和法治教学中进行情境教学就是为了培养学生的道德素质和法治意识,在这当中,教师在教学的过程中起着十分重要的作用。就教学实践来看,教师应该从中学生自身产生的道德和法治问题出发,通过情景教学的方式来有效提升课堂效率。

  • 标签: 道德和法治 情境 转变角色
  • 简介:一个勤政廉洁的领导班子和“一把手”可以使一个单位由落后变为先进,一个只善投机钻营、不务正业的“一把手”也可以烂掉一个班子,搞垮一个单位,带坏一支队伍。在一九九七年三月召开的第九届全国人民代表大会第二次会议上“依法治国,建设社会主义法治国家”又被写入了宪法修正案。依法治国,不仅是我国发展社会主义民主的保障;而且也是社会主义民主政治的组成部分。

  • 标签: 司法 依法治国 队伍建设