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  • 简介:<正>1.嫦娥第一个登上月球的女人。2.以眼还眼眉目传情。3.嫁妆丈母娘给女婿的回扣。4.辩论一种文明的争吵。5.飞来横祸天哪!周六还要去补课。6.迟到发挥编故事才能的关键时刻。

  • 标签: 监考老师 历史书 谈古论今 轻松自在 不自觉
  • 简介:<正>热情:虚伪的特殊表现形式。热胀冷缩:自然界的天然规律之一。夏天天气热,白天就变长;冬天天气冷,白天就变短。忍让:是在强大于自己的人面前表现出的一种风度。人:上帝眼中的蚂蚁,蚂蚁眼中的上帝。

  • 标签: 特殊表现形式 学生时代 失足落水 气热
  • 简介:在德国生活多年,给我最深的印象是.他们对城镇的垃圾处理有一套完善的法规,并予以强制执行。我刚到斯图加特大学进学生公寓的当天.公寓的管理员就给了一本小册子《垃圾分类倒弃须知》,并对我重复几次“请您仔细阅读.照着做”。小册子由市环保局印发,里面将垃圾依照其名称按字母顺序从A到Z编排.并指明哪一类垃圾应该倒在什么地方。

  • 标签: 垃圾处理 德国 词典 斯图加特大学 学生公寓 强制执行
  • 简介:【反粉丝】反章子怡、反郭敬明、反CNN、反SUV——你想得出来的,他都反。【捧车族】石油能源危机、城市交通拥堵、停车场收费昂贵的受害者。

  • 标签: 词典 族群 能源危机 交通拥堵 章子怡 郭敬明
  • 简介:<正>爱屋及乌Loveme,lovemydog.百闻不如一见Seeingisbelieving.比上不足,比下有余worseoffthansome,betteroffthanmany;tofallshortofthebest,butbebetterthantheworst笨鸟先飞Aslowsparrowshouldmakeanearlystart.不眠之夜whitenight不以物喜,不以己悲notpleasedbyexternalgains,notsaddenedbyper-sonnallosses不遗余力sparenoeffort;goallout;doone\’sbest不打不成交Nodiscord,nocon-

  • 标签: 汉语成语 不以己悲 DRAGON TIGER 如水 NEVER
  • 简介:全世界约有65亿人口,而我国的人口总数约有13亿,差不多占到世界人口的五分之一。也就是说,世界上至少有五分之一的人在使用中文交流,那么,我们可不可以这样认为,汉语是世界上最重要的一种语言呢?

  • 标签: 全世界 汉语 人口总数 世界人口
  • 作者: 罗成佳(普安县青山民族中学贵州普安561503)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第7期
  • 机构:【摘要】词汇教学是英语教学中的一个重要组成部分,掌握一定量的词汇是学好英语的基础。但是教学中学生常常反映英语单词难记,导致听、说、读、写能力全面受阻和其他方面的连锁困难。通过教学实践发现造成词汇学习困难大的原因主要有心理障碍方面和客观因素方面。作为教师应在教学中采取各种有效措施和方法帮助学生解决词汇学习的困难和问题。
  • 简介:<正>学英语要掌握大量的词汇,而掌握好词缀,是提高词汇量的有效途径。比如,在某些动词后面加上像“-er,-or,etc.”就可以构成名词,表示“从事某种职业的人”或者“某一类的人”。仔细观察一下,会发现其略有不同。下面,将表示“人”的词缀加以分类总结。

  • 标签: 类词 分类总结 社会层次 PRINTER 气象学家 事业有成
  • 简介:现代汉语中构词语素相同,语素顺序互逆的一组词,称为同素逆序词。(王雅丽2018)如,“讲演———演讲”“察觉———觉察”“爱怜———怜爱”这一部分的教学内容通常是放在《现代汉语———词汇》的同义词下面,设为等义词,认为可以相互交换运用,用哪一个都可以,甚而有一部分人将同素逆序词作为现代汉语普通话规范的对象,本人不以为然,有人统计,在《现代汉语词典?第7版》中,共计382组同素逆序词同义词,本文将基于“用法先于语法”和形式决定功能和意义(即形式不同,内容不同;形式不同,意义不同和形式不同,功能不同)的观点来谈一谈同素逆序词的现代汉语教学。

  • 标签: 同素逆序词 用法先于语法 形式 教学
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  • 简介:汉语是中国使用范围最广的语言,它博大精深,为中国的灿烂文化留下了浓墨重彩的一笔。维语是中国新疆维吾尔自治区使用的一种语言,它同样丰富着中国的语言文化体系。在本文中,笔者主要对汉语中的成语、谚语及其维语进行了简要介绍,并对它们的翻译方式进行探讨。

  • 标签: 汉语 成语 谚语 维语 翻译
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  • 简介:汉语作为我国母语,其不仅是我国语言最重要的组成部分,更是各民族赖以交流的重要媒介。然而,就我国当前的语文教学而言,除了汉族地区全面开展了汉语教学外,针对少数民族则开设了民族与汉语这两门语言类的课程。其目的便是为了能让我国各民族人民之间能可进行良好的交流,对此,藏族作为我国少数民族的重要组成部分之一,针对藏族人民的汉语教育亦极有其必要性。然而,鉴于藏族地区不仅地域较为广阔,且人口居住也极为分散,对此,要想夯实藏族学生的汉语基础,当我国当前的汉语教育而言无疑是一项艰难的挑战。

  • 标签: 西藏 初中 汉语教学