简介：摘要：幼儿的健康安全是幼儿园教育的基础，随着现代社会交通工具的不断发达，交通事故的比例不断上升，幼儿交通事故也屡见不鲜，因此安全教育在幼儿园教育中备受关注。本文在分析幼儿交通事故发生原因的基础上，探究安全教育有效开展的途径，从而有效预防交通安全事故。

简介：内容摘要近几年，“校园暴力”一词频频出现在各种新闻媒体中，而且其恶劣程度更是有增无减，单是“轮番掌掴”“扒衣服”“拍裸照”“上传视频”等这些词就足以让我们震惊！校园暴力看似事件不大，但危害却很大！从小处看，危害学生和家庭；从大处看，危害学校甚至社会！正因如此，校园暴力已成为这两年全国两会绕不开的话题，引起了全国上下各个方面的高度关注。校园暴力是家庭、学校、社会以及学生自身等诸多不良因素共同作用产生的“毒瘤”，若不尽快根除，必将严重危害社会。解决校园暴力问题需要下大力气，要防治结合，重在预防。所以，国家、社会、学校、家庭以及学生自身必须积极行动起来，切实采取积极有效的措施，协调一致，形成合力，最大限度地减少和预防校园暴力事件的发生，让孩子更安全，让校园更和谐！

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简介：摘要在短距离跑中，运动员的起跑技术是一个相当重要的环节，起跑技术的优劣将直接影响到运动员的运动成绩。起跑技术不但要正确，而且还要符合运动员的自身特点才有可能获得最佳蹬伸效果，在起跑上就领先于对手。因此，在短距离起跑技术的训练中，运动员应根据自身的特点，结合训练条件，经常变换训练方式，不断探索、创新练习方法，以提高运动适应水平，达到最佳起跑效果，从而获得优异成绩。

简介：摘要当我们步入21世纪后，最大的改变就是计算机的迅猛发展，信息时代的到来。在信息技术环境下，信息技术介入课堂教学，又是怎样提高课堂教学有效性的呢?本文从两个方面分析信息技术是如何提高教学有效性的。

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简介：摘要在时代发展，社会进步的背景下，信息技术已经成为成为现代教育技术的潮流，以培养符合现代社会发展的学生已经成为信息技术教师身上的重担。高中信息技术作为当下学生应该掌握的一门学科，在教学重视程度上得到了一定提升，但是在实际教学方面也应该有所突破。本论文发现了高中信息技术教学的问题，依据教育科学出版社教材，对高中信息技术教学提出突破性解决的策略。

简介：摘要：新形势下，随着社会的发展，信息化技术为各个领域注入了新鲜的“活力”，社会的进步和发展对创新型人才的发展需求越来越多。那么，初中信息技术课程教学，就需要使用多元化的教学方式，给学生带来更多的新技巧、新体验。信息技术属于实践和创造性较强的科目，不仅需要激发学生的学习兴趣，还需要引导学生掌握信息技术基础知识和技能，以此来适应社会的发展需要，帮助学生做学习的主人，为以后的终身学习奠定良好的基础。因此，本文以初中信息技术课程为基础，首先提出了需要探究的主要内容和问题，之后，根据当前的现状，针对性的构建出科学有效的教学路径。

简介：分数小数四则混合运算具有综合性强，联系的概念和法则多，定律和性质运用集中，方法灵活等特点。在运算中，学生容易出现各种错误，影响教学的效果，那么，怎样防止出错呢?下面根据教学经验，谈谈自己的做法。

简介：摘要?体育教学是以身体活动为主的学习过程，教学中如稍有考虑不周，就易发生损伤类的事故，所以在体育教学中的安全问题显得尤为突出。体育教学中的安全问题，学校和教师都应以一种客观的态度去看待，以积极的方式去思考，用正确、合理、科学的方法来预防和杜绝安全事故的发生，这样才能保证学生的身体健康，更好地促进体育教学的发展。

简介：运动伤害是指在体育运动过程中发生的各种损伤，其发生与运动项目、运动训练、运动技术、运动水平和运动环境等密切相关。运动伤害造成青少年学生身体受损，影响正常的学习和生活，更有甚者影响其一生的健康。青少年学生正是生长发育的黄金时期，预防青少年学生运动伤害，不仅可以减少青少年学生运动伤害的发生，还可以加强青少年学生自我保护能力的意识，提高青少年学生的体质。因此，全社会应密切合作，采取一切可行的措施，减少青少年学生在运动中伤害的隐患，使其健康运动。

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简介：摘要：信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。二十一世纪是信息技术时代，信息化成为了当今社会发展的主流，以计算机技术 为核心的信息技术将成为中学生学习、生活的工具和必备技能。通过对信息技术课程的学习，使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

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简介：摘要近来，随着阳光体育运动的积极开展，对于体育教学有着特别的重视。一方面对学校的素质教育理念进行强调，把学生的健康放在第一位，另一方面这是体育教学的安全要特别注意，但是每年的运动会或者是体育课堂中都有多多少少的学生受伤，不仅扰乱了正常的体育活动，还引起学生体质健康水平的下降。因此，探究小学体育教学伤害事故的原因，并且采取相应的措施来最大的减少事故发生率。

简介：摘要随着电子信息产业和现代科技的发展，以计算机技术为核心的多媒体教学方式为传统的英语教学注入了生机和活力，使英语教学发生了根本性的变革。在可预见的将来，课堂教学仍然会是学校教学活动的主要方式，但必须看到传统课堂教学模式的局限性正日益显现。随着计算机辅助教学走入课堂，沿续了几百年的以教师为中心，以课堂为中心，以书本为中心的教学模式开始了根本性的动摇。充分利用信息技术来提高英语课堂的有效性是当前中小学教育改革的一条重要思路。