学科分类
/ 1
10 个结果
  • 简介:主观性考试的评分信度问题一直是语言测试研究体系中的重要组成部分.据以往研究.评分员如何把握评分标准对评分信度具有至关重要的作用,鉴于此,本研究从2009年4月HSK(高等)写作测试评分的48组评分员中随机抽取了两组(每组中一老一新两名评分员),运用概化理论对两组的评分信度进行了检验,结果表明两组的测验信度较高;通过比较评分员问评分数据的描述性统计结果以及调查问卷,大致了解到新老评分员在对评分标准把握中的不同,这些因素也导致他们在评分过程中产生评分差异。

  • 标签: 写作测试 信度 概化理论
  • 简介:在心理测量理论中,主观题的评分质量是一个值得研究的课题。本文分别介绍了三大测量理论(经典测量理论、概化理论、项目反应理论)对于主观题评分质量的估计方法,并对其优劣进行了比较。概化理论和项目反应理论在评价主观题评分质量上具有较明显的优势,如何结合使用三大理论,为主观题评分质量获取更多有价值的信息是值得深入探讨的问题。

  • 标签: 主观题评分质量 经典测量理论 概化理论 项目反应理论
  • 简介:教学评价是体育教育中一项十分重要和必要的手段。然而,传统的体育教学评价却有着诸多弊端:一是评价方式单一,只有单纯的终结性评价,由体育教师一锤定音,有失客观,难以真实地反映学生的体育学习水平和健康水平;二是不能激发、鼓励学生主动学习体育知识和技能;三是使体育教学难以实现职业领域目标和水平目标。为此,体育教学评价必须改革和创新。

  • 标签: 体育教学评价 评价表 应用 设计 终结性评价 体育教育
  • 简介:本研究收集评分员对130篇大学专业英语八级考试(TEM-8)作文的评分数据,采用多面Rasch模型分析法以及有声思维法收集证据对TEM-8作文评分标准进行了多维度效度验证。结果表明,评分标准大体上能够反映写作理论构念,评分尺度划分较为合理;大部分评分员能够有效使用评分标准进行评分,可信度较高。

  • 标签: 多面RASCH模型 有声思维法 评分标准 效度验证
  • 简介:日前,美国教育考试服务中心(ETS)官方网站公布全球新托福网考时间:3月25日,新托福网考将在非洲、美洲、欧洲、中东、北非、欧亚等地区的考点城市实施,4月份在亚洲和太平洋地区的一些城市将举办;日本、韩国一些媾市的新托福网考将于5月份举行。中国考点城市将于2006年8月举办新托福网络考试。具体实施细节,考生可登录ETS官方网址查询。非新托福网考的城市和地区仍将实施原有的考试模式。

  • 标签: 时间表 美国 教育考试服务中心 官方网站 太平洋地区 网络考试
  • 简介:摘要:管办评的分离是随着素质化教育发展应运而生的全新产物,强调的是政府引导,公共政策设计,服务平台建设,监管职责完善等多个方面的内容,能够进一步凸显出教师管理的作用,提升学校的管理效能,让教师的专业发展获得更加充足的支撑。在这一政策的引导下,中小学教师的管理会变得更加深入,逐步从借鉴他人的视角走向多元化发展的道路,所以也需要获得更加高度的重视和关注。

  • 标签: 管办评分离 教师管理 规范
  • 简介:1392年朝鲜王朝成立,李成桂继承前朝高丽末对明“事大外交”的方针,朝鲜将笺、奏章等事大文书作为两国交流的手段。但洪武末期朝鲜向明朝上呈的笺成为明朝与朝鲜发生外交纠纷的起因。为解决笺事件,权近赴明。

  • 标签: 表笺事件 权近 诗赋外交