简介：2001年2月8日的早晨，一阵急促的电话铃声把我从睡梦中叫醒，我接到电话后，才知道是我们校长打来的电话，他用平和的语气说：“王老师，你今天到西宁教师培训中心去报到，参加教师学习培训2个月，这是校区领导的研究决定”。我放下电话后，心情久久不能平静下来，想到这一走，成绩一定赶不上去，校区、学校评什么都要依据学生的学习成绩来评定，去年就是因一个名次之差，没有评上县“优秀教师”。今年要是成绩下降了，一切都完了。作为教师忙的就是教书出成绩，培训真的那么重要吗?但不去又不行，这是领导的决定，我只有硬着头皮去报到。到校第一天，别人笑容满面，而我却哭丧着脸，直到培训中心的王校长给我们讲了培训的重要性和这次培训的目的以后，我的心情才稍微放松一下，但经过这两个月的紧张学习后，我深深认识到继续教育对我是多么重要，又是多么的急需。

简介：继续教育制度是提高教师素质的重要保障，培训是教师学习的途径之一。多年的实践证明，继续教育要受到教师认可和接受，就必须与时俱进，要不断创新和发展。

简介：摘要：在现阶段中小学教师继续教育成为了新课改之下的发展趋势，也是目前教育改革的重要举措。如何在教育现代化发展下有小提升中小学教师专业素养与教学技能，进而完善教师专业结构体系的构建，是目前我国教育制度改革的重要方向。本文重点分析如何在中小学教师继续教育培训过程中得以有效发展，从而提出相应的教育培养方案，以推动中小学教师专业素养的发展。

简介：

简介：国外体育教师继续教育,主要是大幅度提升体育教师的专业素质,要求体育教师在教学一定时间后,要返回体育学院脱产或半脱产接受最新动态的教学培训,把体育教师引领到综合素质不断增强与持续发展上。而我国的国情是大多数人学习和受教育的目的是为了以后找饭碗，他们重视职前教育，轻视职后教育，体育教师继续教育是教师的职后学习，很多教师认为职后以工作为主，对自身的继续教育关注程度不够，还处于要我学的应付状况，

简介：继续教育新媒体向社会上的受教育者推送信息,具有辐射范围广、内容针对性强的优势。教育文化尤其是大学文化是主流文化的重要构成,积极发挥“受教育者—家庭—社会”由点及面的文化传播模式的作用,大力弘扬社会主义核心价值观,是继续教育新媒体义不容辞的责任和义务。

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简介：根据全国第三次教育工作会议精神和教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》、《中小学教师继续教育规定》以及《青海省中小学教师继续教育规划》要求，现提出西宁市中／小学教师继续教育2000--2004年培训规划。

简介：根据成人教育的特点，论述了强化教育管理对提高教育质量的重要性，介绍了提高成人教育质量的主要措施。

简介：

简介：为了贯彻教育部《中小学教师继续教育规定》精神，落实《面向21世纪教育振兴行动计划》，根据“西宁市教师继续教育协调会”的安排，决定成立“西宁市教师继续教育讲师团”。

简介：［摘要］ :高职院校继续教育在终身教育教育体系中占有非常重要的地位 ,尤其在平衡教育矛盾、培养社会急需人才上发挥了不可替代的作用 ,同时也为国家经济建设和社会发展作出了突出贡献。闽江师范高等专科学校积极发挥自身区域、行业优势，以社会经济发展需求，探索继续教育工作新途径，注重实效，创新培训模式，逐步构建开放、灵活的终身学习体系，严格规范办学管理，积极创新体制机制，完善继续教育制度，促进继续教育健康快速发展，为教育改革和发展提供人才保障。

简介：跨入21世纪，世界已进入经济时代，知识经济社会有哪些特征，教育面临怎样的挑战，广大教师又如何应对，这都是教师继续教育必须考虑的问题。

简介：和有些教师一样，我抱着“小学教学有什么可培训的东西，无非是走走继续教育培训的过场”这种消极的想法，踏进了西宁市教师继续教育培训中心的大门。

简介：研究高考试题和考试对能力的要求，是把握考试的金钥匙。以下我们就2005年高考典型的题例，结合考试能力要求进行分析，以期对考生理解命题意图和提高能力有所帮助。

简介：高考备考实效性如何，最后要通过解答试卷体现出来。答题的成败又直接影响录取结果，这使得很多考生都十分重视解答题。在教学中，不少考生抱怨自己在政治学科答题上没有思路，这很值得我们关注和研究。

简介：在《圣经·出埃及记》里，说到摩西带领以色列人出埃及，过红海，来到旷野，走了一天都找不到水喝，好不容易到了玛拉，却发现那儿的水是苦的，百姓不由得大发怨言，诉苦不已。他们不知道，只要再走一段路程，紧接着就到了以琳，那里有泉水和棕树，可以让他们安安稳稳、舒舒服服地扎营休息。

简介：

简介：散文阅读，年年必考。不仅年年必考，而且分值有向上攀升的趋势。2005年全国高考语文试卷中的散文阅读由往年的18分猛增至22分。这一变化，更加凸显对学生人文素养的考查，提醒考生，散文阅读不可小视。

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